遼寧大學化學院工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
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遼寧大學化學院工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 正文
類別(領域):工程
遼寧大學
全日制工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:085216 授予工程碩士學位)
一、專業(yè)簡介
遼寧大學2010年獲得工程碩士學位授予權。
化學工程領域研究范圍覆蓋整個化學與石油化學工業(yè),而且滲透到能源、環(huán)境、生物、材料、制藥、冶金、輕工、公共衛(wèi)生、信息等工業(yè)及技術領域,是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,在資源的深度和精細加工、資源和能源的潔凈與優(yōu)化利用以及環(huán)境污染的治理過程中發(fā)揮了不可替代的作用,為實現(xiàn)能源、資源、環(huán)境及社會可持續(xù)發(fā)展,提供了重要保障。化學工程領域在自身發(fā)展的同時,面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,通過與生物、信息和材料等高新技術的交叉融合,按化學工程研究對象的技術發(fā)展趨勢,拓展出眾多新的應用領域,如新能源與新資源化工、新材料化工、微電子化工、計算機化工、信息化工、海洋化工、航空與航天化工等。
化學工程領域工程碩士專業(yè)學位是與本工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位。本領域工程碩士專業(yè)學位,側重于工程研究、工程開發(fā)和工程應用,學位獲得者應成為基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強,并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
遼寧大學化學工程碩士專業(yè)學位教育旨在為企業(yè)培養(yǎng)高層次工程型、應用型、復合型工程技術人才。遼寧大學化學工程學科在功能材料與產(chǎn)品工程、高分子材料與工程、產(chǎn)品質(zhì)量控制分析、工業(yè)催化等領域已形成穩(wěn)定而有特色的研究方向,并向新產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品工程方面拓展和延伸,取得了一批高水平的研究成果。
二、培養(yǎng)目標
掌握扎實的化學工程基礎理論知識和系統(tǒng)的專門知識,具有從事化學工程的技術開發(fā)和獨立承擔專門技術工作的能力,成為活躍在相關領域的應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為:
(一)擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風,身心健康。
(二)掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
(三)掌握一門外國語。
三、學制及學習年限
基本學制為3年,學習年限最長不超過4年。提前或延期畢業(yè)按《遼寧大學研究生管理規(guī)定》執(zhí)行。
四、培養(yǎng)方式
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)主要采取課程學習、實踐教學、科研訓練、學術交流相結合的方式。堅持校企合作培養(yǎng),實行校內(nèi)外導師組指導模式;實行導師組聯(lián)合指導模式。
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)依托行(企)業(yè)力量,加大校企合作力度,按照“優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏、協(xié)同創(chuàng)新”的原則,選擇具備一定條件的行(企)業(yè)打造聯(lián)合培養(yǎng)體。通過基地共建、人員互通、項目合作等,在培養(yǎng)方案制定、課程體系設置、課程教學設計、專業(yè)實踐訓練、論文寫作指導等方面積極探索聯(lián)合培養(yǎng)新途徑、新方法、新思路,構建人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等多元一體的合作培養(yǎng)模式。
聘請行(企)業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗的專家擔任校外導師,實行校內(nèi)外雙導師(導師組)共同指導,以校內(nèi)導師指導為主,校外導師充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢。導師(導師組)負責指導研究生制訂個人學習計劃,組織專業(yè)實踐報告和開題報告,指導專業(yè)實踐和學位論文研究等。
五、研究方向與課程設置
(一)研究方向
功能材料與產(chǎn)品工程;納米材料合成技術與應用;反應工程與催化;精細化工;高分子材料與工程;新型分離技術及應用
(二)課程設置及學分
1.課程學習和專業(yè)實踐實行學分制。總學分不少于32學分,其中課程學習不少于24學分。同等學力和跨專業(yè)入學碩士研究生,補修至少2門本學科本科主干課程。
2.必修環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐,記6學分。
專業(yè)實踐是工程類碩士專業(yè)學位研究生獲得實踐經(jīng)驗,提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。工程類碩士專業(yè)學位研究生應開展專業(yè)實踐,可采用集中實踐和分段實踐相結合的方式進行。具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間不少于6個月,不具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間不少于1年。專業(yè)實踐應有任務要求和考核指標,實踐成果能夠反映工程類碩士碩士專業(yè)學位研究生在工程能力及工程素養(yǎng)方面取得的成效。
對專業(yè)實踐的考核包括實踐基地考核和學校考核兩部分。實踐基地考核根據(jù)專業(yè)學位研究生的實踐綜合表現(xiàn),可側重于實踐任務和完成情況以及專業(yè)(職業(yè))素養(yǎng)等方面。學??己艘罁?jù)研究生所提交的專業(yè)實踐總結報告,主要針對專業(yè)學位研究生的專業(yè)實踐能力和水平等方面進行。
實踐基地考核形式為實踐基地對研究生專業(yè)實踐情況的評價報告,學??己诵问綖檠芯可珜懙膶I(yè)實踐總結報告。二者的評價結果為量化評分(百分制),兩部分考核結果均及格者方為通過專業(yè)實踐考核。
專業(yè)實踐考核通過者獲得專業(yè)實踐學分,同時取得申請參加學位論文答辯資格;考核不通過者,須重新進行專業(yè)實踐。
六、開題報告
根據(jù)《遼寧大學碩士研究生課程與考核管理規(guī)定》的有關要求,按時修完教學計劃規(guī)定的全部課程(專業(yè)實踐及實驗、實踐類課程除外),成績合格取得相應學分,即可開始學位論文開題工作。
1.選題要求:選題應貫徹理論聯(lián)系實際的原則,來源于應用課題或?qū)I(yè)(職業(yè))領域?qū)嶋H問題,面向?qū)I(yè)實務,必須具有明確的職業(yè)背景和應用價值。
2.形式要求:須區(qū)別于學術型學位論文,可采用專題研究、案例分析、調(diào)研報告、計劃書、項目設計、評估分析、專業(yè)作品、產(chǎn)品研發(fā)、工程設計、應用研究、工程/項目管理、教學實驗/設計等形式。
3.內(nèi)容:論文背景與意義;國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);論文擬研究的內(nèi)容;論文擬采用的技術路線;論文的預期成果;論文的工作計劃;查閱文獻資料清單等。
4.在雙導師共同指導下由研究生獨立完成。
開題報告會原則上安排在第3學期進行。
七、學位論文
論文選題應來源于工程實際或者具有明確的工程應用背景,可以是一個完整的關于工程技術項目的設計或者研究課題,可以是技術攻關、技術改造專題,或可以是新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與研發(fā)等。
論文工作須在導師指導下,由工程類碩士專業(yè)學位研究生本人獨立完成,具有相應的技術要求和較充足的工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,具有先進性、實用性,取得良好的成效。
論文可以采用產(chǎn)品研發(fā)、工程規(guī)劃、工程設計、應用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等多種形式。
八、論文評審與答辯
(一)論文評審應審核:論文作者掌握本領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的情況;綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力;論文工作的技術難度和工作量;解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展;新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等。
(二)工程類碩士學位研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,成績合格,方可申請論文答辯。
(三)論文須有2名本領域或相關領域的專家評閱。答辯委員會由3-5位本領域或相關領域的專家組成。學位論文評閱和答辯應有相關的企業(yè)專家參加。
九、學位授予
修滿規(guī)定學分,并通過學位論文答辯者,經(jīng)遼寧大學學位評定委員會審核批準后,授予工程類碩士專業(yè)學位。
附表:全日制專業(yè)學位碩士課程設置
學院(所):化學院 類別(領域):工程
研究方向:功能材料與產(chǎn)品工程;納米材料合成技術與應用;反應工程與催化;精細化工;高分子材料與工程;新型分離技術及應用
課程屬性 | 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 考核 方式 | 應修最低學分說明 |
必 修 | 公共課 |
S000001 S000003 S000005 |
公共英語上 公共日語上 公共俄語上 |
40 | 2 | 1 | 考試 | 8學分 |
S000002 S000004 S000006 |
公共英語下 公共日語下 公共俄語下 |
40 | 2 | 2 | 考試 | |||
S000015 | 中國特色社會主義理論與研究 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
S000016 | 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課 | 20 | 1 | 3 | 考查 | |||
S160062 | 工程倫理 | 20 | 1 | 1 | 考查 | |||
S000015 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 18 | 1 | 1 | 考查 |
1學分/理工 學科必修 |
||
基礎課 | S160051 | 高等工程數(shù)學 | 60 | 3 | 1 | 考試 | 6學分 | |
S160001 | 結構現(xiàn)代分析方法 | 54 | 3 | 1 | 考試 | |||
專業(yè)課/專業(yè) 必修課 | S160055 | 高等化工熱力學 | 32 | 2 | 1 | 考查 | 6學分 | |
S160054 | 高等分離工程 | 32 | 2 | 1 | 考查 | |||
S160052 | 化學反應工程 | 32 | 2 | 1 | 考試 | |||
選 修 | 方向課/選修課 | S160045 | 化工設備 | 32 | 2 | 1 | 考查 |
4學分 方向課和拓展課 至少選修2門 |
S160056 | 現(xiàn)代精細化工 | 32 | 2 | 1 | 考查 | |||
S160053 | 工業(yè)催化理論及應用 | 32 | 2 | 1 | 考試 | |||
S160057 | 中級有機化學 | 32 | 2 | 1 | 考查 | |||
S160024 | 計算機在化學化工中的應用 | 32 | 2 | 1 | 考查 | |||
S160018 | 文獻查閱和科研表達 | 32 | 2 | 2 | 考查 | |||
S160083 | 應用催化基礎 | 32 | 2 | 2 | 考查 | |||
S160050 | 金屬有機骨架材料催化有機反應 | 32 | 2 | 1 | 考查 | |||
拓展課 | S160081 | 科研制圖 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||
限 選 | 補修課 | S169041 | 有機化學 | 52 | 2 | 考試 | 補修課2門,計算成績,不計學分。(限同等學力和跨專業(yè)入學碩士研究生選修) | |
S169042 | 物理化學 | 52 | 2 | 考試 |
遼寧大學
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