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就業(yè)前景：
(一)新興學(xué)科，就業(yè)前景可觀
　　生物科學(xué)是近幾年發(fā)展起來(lái)的邊沿學(xué)科，是社會(huì)科技發(fā)展的產(chǎn)物。作為重要的基礎(chǔ)生命學(xué)科之一，發(fā)育生物學(xué)也成為了近年來(lái)世界上生命科學(xué)最活躍和最激動(dòng)人心的研究領(lǐng)域。從上個(gè)世紀(jì)八九十年代迄今，生物學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展都與發(fā)育生物學(xué)有著密切的關(guān)系，或者就是發(fā)育生物學(xué)的進(jìn)展。該學(xué)科的應(yīng)用前景廣闊，對(duì)解決人口、健康和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展以及生物資源利用等問(wèn)題都有著重要作用。國(guó)家、社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)是有需求的，也很重視，從這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的。
　　(二)發(fā)展機(jī)會(huì)不斷增加，客觀分析就業(yè)因素
　　生物科學(xué)專業(yè)是一個(gè)處在上升過(guò)程中的專業(yè)，發(fā)展機(jī)會(huì)會(huì)不斷增加。在擇業(yè)過(guò)程中，發(fā)育生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也需認(rèn)識(shí)到，地域差異始終是就業(yè)難易的一個(gè)客觀限制條件，發(fā)達(dá)的大城市發(fā)展這個(gè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和需要，是一種良性循環(huán)的狀態(tài)，對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)自然是較好的選擇。邊遠(yuǎn)、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時(shí)間逐步發(fā)展。除此以外，還要結(jié)合自身的性格特點(diǎn)，興趣來(lái)選擇職業(yè)。
　　(三)教學(xué)工作機(jī)會(huì)加大
　　隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加，國(guó)家對(duì)發(fā)育生物學(xué)專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對(duì)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會(huì)有越來(lái)越多的高校增設(shè)這個(gè)專業(yè)，對(duì)專業(yè)教育工作者的需求自然會(huì)增加。而且，科技的進(jìn)步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢(shì)，這對(duì)畢業(yè)求職者來(lái)說(shuō)也是很好的機(jī)會(huì)。
　　(四)專業(yè)性強(qiáng)，科技含量高，優(yōu)勢(shì)明顯
　　生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，故而對(duì)學(xué)習(xí)者的能力要求也就高，因此對(duì)于具備較強(qiáng)科研能力或?qū)I(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的研究生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)知識(shí)、能力過(guò)硬才是找到合適工作的最重要的條件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。
就業(yè)方向
　　該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

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