南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩導(dǎo)：方延明 正文

　　姓名：方延明　性別：男
　　職稱：教授　 學(xué)院：新聞傳播學(xué)院

　　研究方向 ：新聞文化學(xué)

　　1951年5月生，山東萊蕪人。1976年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，留校工作。長期從事新聞宣傳工作。1988年任南京大學(xué)校報(bào)主編。1990年任副編審。1995年任編審．教授。1994年被聘任為南京大學(xué)新聞傳播學(xué)系碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長．中國高校校報(bào)協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長（全國一級(jí)學(xué)會(huì)）．中國新聞教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事．中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)特邀理事。

　　出版著作
　　《新聞文化外延論》          南京大學(xué)出版社 1996年
　　《數(shù)學(xué)文化導(dǎo)論》             南京大學(xué)出版社 1999年
　　《新聞文化外延論》(修訂版)   南京大出版社 2002年
　　《新聞寫作教程》             高等教育出版社 2005年
　　《新聞實(shí)務(wù)方法論》          南方日報(bào)出版社 2005年
　　《新聞與文化研究》          社科文獻(xiàn)出版社 2007年
　　《數(shù)學(xué)文化》                    清華大學(xué)出版社 2007年

　　發(fā)表論文
　　1．論世界高等教育的“九化”態(tài)勢《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》1990年第5期．第6期(該文被《新華文摘》1990年第11期全文轉(zhuǎn)發(fā)，并上封面要目，同時(shí)獲江蘇哲學(xué)社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng))
　　2．我的寫稿“三境界” 《中國記者》 1991年第1期
　　3．我國文化現(xiàn)代化的未來趨勢 《科學(xué)學(xué)研究》 1992年第4期(被《新華文摘》1993年第4期轉(zhuǎn)發(fā)摘要，臺(tái)灣《臺(tái)海兩岸》轉(zhuǎn)發(fā))
　　4．作為一門嶄新學(xué)科的新聞文化 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》 1992年第3期，該文被美國《歷史文摘》轉(zhuǎn)發(fā)英文提要
　　5．立于科學(xué)之顛的人——記著名華裔美籍物理學(xué)家吳健雄教授 《現(xiàn)代化》，1992年第9期 (《新華文摘》1992年第2期全文轉(zhuǎn)載)
　　6．面對挑戰(zhàn)的新聞文化《科技新聞與寫作》 1993年第1期
　　7．鄧小平思想與社會(huì)主義制度的命運(yùn) 《學(xué)術(shù)界》 1993年第3期 (《新華文摘》1993年第 11期全文轉(zhuǎn)載，并被收入《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期黨建文庫》
　　8．從“人．信息．價(jià)值整合”看新聞文化 《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》 1993年第4期
　　9．我與“柯望” 《新聞戰(zhàn)線》 1993年第8期
　　10．新聞文化的學(xué)科觀 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》 1994年第4期(該文被《新華文摘》1995年第2期全文轉(zhuǎn)載)
　　11．我國文化發(fā)展戰(zhàn)略的思考與設(shè)計(jì) 《未來與發(fā)展》 1995年第9期
　　12．一個(gè)偉大科學(xué)家的良知與責(zé)任——紀(jì)念愛因斯坦逝世40周年 《現(xiàn)代化》 1995年第10期
　　13．我國文化發(fā)展戰(zhàn)略的思考與設(shè)計(jì) 《學(xué)術(shù)季刊》(上海) 1996年第1期
　　14．論社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新聞理論與實(shí)踐的變與不變 《新聞傳播論壇》 1996年1月 (1996年《新華文摘》轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容摘要)
　　15．正確處理好精神文明建設(shè)的8個(gè)關(guān)系 《社會(huì)科學(xué)輯刊》 1996年第5期
　　16．做好培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這篇大文章 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》 1996年第5期(1996年《新華文摘》第10期轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容摘要)
　　17．論精神文明的支柱建設(shè)方法論和價(jià)值觀 《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》1997年第1期
　　18．正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾是實(shí)現(xiàn)四化的關(guān)鍵 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1997年第3期
　　19．傳播文化的發(fā)展觀 《中國軟科學(xué)》 1997年第6期(《新華文摘》1997年第12期全文轉(zhuǎn)載)
　　20．孔子與孔子思想的境界觀 《中國文化研究》 1998年第2期
　　21．知識(shí)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展 《經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展》 1998年第6期
　　22．千年等一回 報(bào)章競爭輝 《新聞?dòng)浾摺?2000年第2期
　　23．對我國西部大開發(fā)的宏觀思考 《學(xué)術(shù)季刊》(上海) 2000年第4期
　　24．關(guān)于創(chuàng)建世界一流大學(xué)的學(xué)術(shù)思考 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》 2000年第1期
　　25．三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體與正確處理人民內(nèi)部矛盾 《中國礦大學(xué)報(bào)》(社科版)(該文被《新華文摘》轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容摘要)
　　26．科學(xué)技術(shù)推動(dòng)精神文明建設(shè) 《科學(xué)新聞》周刊 2000年第47期
　　27．關(guān)于數(shù)學(xué)文化的學(xué)術(shù)思考 《自然》雜志 2001年第1期 (該文被《新華文摘》轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容摘要)
　　28．試論第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國特點(diǎn) 《理論與現(xiàn)代化》 2001年第1期
　　29．以人為本是三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體新聞思想的核心 《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》 2001年第4期
　　30．政治文明建設(shè)與公共輿論監(jiān)督《江蘇社會(huì)科學(xué)》2004年第1期
　　31．媒體與政府形象的關(guān)系研究 《江海學(xué)刊》2004年第5期
　　32．媒體公共性研究三題 《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第6期
　　33．解讀新聞文化的價(jià)值觀意義 《南開大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第6期
　　34．構(gòu)建和諧社會(huì)：新聞傳媒的功能．使命與作用《江海學(xué)刊》2006年第1期
　　35．黨報(bào)的深度影響從哪里來？ 《經(jīng)濟(jì)新聞研究》2006年第2期
　　36．關(guān)于新聞學(xué)理論體系的思考  《新聞戰(zhàn)線》2007年第4期
　　37．今天，我們應(yīng)培養(yǎng)造就什么樣的新聞人才   《新華文摘》2007年第16期
　　38．理論新聞學(xué)學(xué)科體系論綱   《現(xiàn)代傳播》2007年第5期
　　39．新聞文化的數(shù)學(xué)觀    《新聞界》2007年第4期
　　40．對我國新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考   《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第6期

　　承擔(dān)課題
　　2004國家社科基金項(xiàng)目：全面建設(shè)小康社會(huì)：我國新聞傳媒的角色．功能與使命
　　獲獎(jiǎng)
　　從思維方式談辦好大學(xué)校報(bào)的創(chuàng)新意識(shí)，獲教育部1999-2000年度優(yōu)秀教育新聞．論文一等獎(jiǎng)
 

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