南京師范大學(xué)電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
南京師范大學(xué)電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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南京師范大學(xué)電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

南京師范大學(xué)肇始于1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,是中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一,是首批列入國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。南京師范大學(xué)電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院溯源于1954年南京動(dòng)力??茖W(xué)校電氣裝備科,歷經(jīng)南京化工動(dòng)力??茖W(xué)校、南京動(dòng)力高等??茖W(xué)校,2000年與南京師范大學(xué)合并成立電氣與電子工程學(xué)院,2004年11月與控制科學(xué)與工程系、工程訓(xùn)練中心等合并成立電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院,2017年3月與南瑞集團(tuán)共建成立南瑞電氣與自動(dòng)化學(xué)院。學(xué)院秉承“產(chǎn)教融合型新工科學(xué)院”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以本為本”的育人宗旨,著力實(shí)施“以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為主體,以人才培養(yǎng)國(guó)際化與科研成果產(chǎn)業(yè)化為兩翼”的發(fā)展思路。
學(xué)院是教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、江蘇省電工技術(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位、江蘇省三維打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,建有江蘇省三維打印科普基地1個(gè)、南京師范大學(xué)-南瑞集團(tuán)等實(shí)習(xí)基地12個(gè),以及江蘇省企業(yè)研究生工作站14個(gè)。
學(xué)院實(shí)施“學(xué)科引領(lǐng)”戰(zhàn)略。學(xué)院所在工程學(xué)目前進(jìn)入ESI全球前5‰,現(xiàn)擁有江蘇省電氣工程一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)(培育)學(xué)科,下設(shè)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)、電機(jī)與電器四個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和電氣工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),另設(shè)有控制理論與控制工程二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)?,F(xiàn)有電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化兩個(gè)本科專業(yè),均為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè),其中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是南京師范大學(xué)品牌專業(yè)。從2004年起,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院與英國(guó)NORTHUMBRIA大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目,2017年被評(píng)為江蘇省高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項(xiàng)目。
學(xué)院實(shí)施“人才興院”戰(zhàn)略?,F(xiàn)有教職工102人,其中專任教師67人,教授11人,副教授29人,62%的教師具有博士學(xué)位。學(xué)院擁有江蘇省“青藍(lán)工程”新世紀(jì)學(xué)科帶頭人1人,江蘇省“333”第二、三層次培養(yǎng)對(duì)象5人,江蘇省“六大人才”高峰培養(yǎng)對(duì)象6人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè),江蘇省優(yōu)秀中青年骨干教師7人,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授3人,享受政府特殊津貼專家1人;60%教師具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。校教學(xué)名師1名,奕熙教師獎(jiǎng)獲得者2人?,F(xiàn)有研究生208人(留學(xué)生6人),本科生1212人。
學(xué)院實(shí)施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略。學(xué)院擁有江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,獲得國(guó)家“雙語(yǔ)”教學(xué)示范建設(shè)課程1項(xiàng),江蘇省研究生和本科生教學(xué)成果二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),江蘇省研究生教改課題4項(xiàng),江蘇省外國(guó)留學(xué)生英文授課培育課程1門(mén),江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新課程1門(mén);近五年,學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽、智能車競(jìng)賽和電氣自動(dòng)化競(jìng)賽中獲得項(xiàng)全國(guó)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)50余項(xiàng),獲得江蘇省優(yōu)秀研究生碩士研究生學(xué)位論文4篇;已出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材4部、各類教材20部,為國(guó)家和社會(huì)輸送了一批高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化的工程技術(shù)型人才。
學(xué)院實(shí)施“頂天立地”戰(zhàn)略。學(xué)院開(kāi)展以“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為抓手的新工科特色科研工作機(jī)制,重點(diǎn)在電磁兼容、氣電互聯(lián)、三維打印、智能裝備等方向集中資源協(xié)同攻關(guān),現(xiàn)擁有江蘇省三維打印裝備與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省電氣裝備電磁兼容工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省氣電互聯(lián)綜合能源工程實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研機(jī)構(gòu);依托學(xué)院近年形成的科研成果,與南瑞集團(tuán)、地方政府共建了“兩落地一融合”新型研發(fā)機(jī)構(gòu)——南京智能高端裝備產(chǎn)業(yè)研究院,為學(xué)院科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化提供了高水平產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)。近五年,與南瑞集團(tuán)等聯(lián)合舉辦了“紫金論電”、“生物制造”等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議3次;學(xué)院共發(fā)表SCI論文77篇,EI論文36篇;獲得授權(quán)發(fā)明專利40件;獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng);主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng)。
學(xué)院始終堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。自2004年中英合作聯(lián)合辦學(xué)以來(lái),英國(guó)學(xué)位優(yōu)秀率達(dá)到95%,中英班學(xué)生研究生均畢業(yè)于劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)、曼切斯特大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)等世界名校;學(xué)院開(kāi)展“一帶一路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金和留學(xué)生招生及培養(yǎng);學(xué)院聘請(qǐng)美國(guó)/英國(guó)、國(guó)家QR專家等十余位國(guó)際知名學(xué)者為我??妥淌?,與諸多國(guó)際知名科研機(jī)構(gòu)建立了較為穩(wěn)定的科研交流與合作。
春花秋實(shí),歲物豐成。學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本,努力為師生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的辦學(xué)環(huán)境。實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)、教授委員會(huì)、教職工代表大會(huì)民主機(jī)制。近年來(lái)學(xué)院先后被授予“全國(guó)工人先鋒號(hào)”、“江蘇省工人先鋒號(hào)”、“江蘇省模范職工小家”,“在寧省(部)屬高校工會(huì)工作先進(jìn)集體”,“江蘇省優(yōu)秀基層黨組織”,校“文明單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)勝單位”、“國(guó)際合作與交流先進(jìn)集體”,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院”、“統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)集體”,老齡工作先進(jìn)集體,“檔案工作先進(jìn)集體”,校“紅旗團(tuán)委”、校“就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
新的階段,新的起點(diǎn)。學(xué)院將繼續(xù)以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展,以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo),瞄準(zhǔn)國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略,抓住江蘇省改革和發(fā)展機(jī)遇,以江蘇省電氣工程重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為平臺(tái),把我院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外有較強(qiáng)影響力的“產(chǎn)教融合型新工科學(xué)院”。
南京師范大學(xué)

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