寧夏大學45109學科教學（歷史）考研調(diào)劑報告 正文

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專業(yè)情況：

寧夏大學
院系名稱：人文學院
專業(yè)代碼及名稱：45109學科教學（歷史）
學習方式：全日制

歷年調(diào)劑來源：

調(diào)劑生源（一志愿院校統(tǒng)計）：東北師范大學7人、鄭州大學1人，調(diào)劑年份：2020，調(diào)劑人數(shù)： 8人，調(diào)劑最低分： 323，調(diào)劑最高分： 378，調(diào)劑中位分： 337。
一志愿院校名稱：鄭州大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：378；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：349；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：342；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：338；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：336；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：333；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：333；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2020年，初試總分：323。

歷年調(diào)劑來源：

調(diào)劑生源（一志愿院校統(tǒng)計）：華中師范大學3人、東北師范大學2人、魯東大學1人、鄭州大學1人、貴州師范大學1人、西南大學1人、蘇州大學1人、湖南師范大學1人、杭州師范大學1人、曲阜師范大學1人、新疆師范大學1人，調(diào)劑年份：2021，調(diào)劑人數(shù)： 14人，調(diào)劑最低分： 358，調(diào)劑最高分： 389，調(diào)劑中位分： 366。
一志愿院校名稱：新疆師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：389；
一志愿院校名稱：蘇州大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：380；
一志愿院校名稱：鄭州大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：379；
一志愿院校名稱：西南大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：377；
一志愿院校名稱：華中師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：373；
一志愿院校名稱：杭州師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：368；
一志愿院校名稱：華中師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：368；
一志愿院校名稱：湖南師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：364；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：364；
一志愿院校名稱：東北師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：363；
一志愿院校名稱：華中師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：362；
一志愿院校名稱：曲阜師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：361；
一志愿院校名稱：魯東大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：359；
一志愿院校名稱：貴州師范大學，調(diào)劑年份：2021年，初試總分：358。

復試分數(shù)線：

總分：327，單科二：66，單科一：44，調(diào)劑年份：2021
總分：321，單科二：65，單科一：43，調(diào)劑年份：2020
總分：315，單科二：62，單科一：41，調(diào)劑年份：2019
總分：310，單科二：62，單科一：41，調(diào)劑年份：2018

調(diào)劑專業(yè)研究方向：

調(diào)劑年份：2021年，調(diào)劑方向：00-不區(qū)分研究方向
考試科目： (204)英語二 ，專業(yè)課：(811)歷史學基礎(chǔ)（自） ，專業(yè)課：(333)教育綜合 ，公共課： (101)思想政治理論
年份：2022年，調(diào)劑方向：00-不區(qū)分研究方向
考試科目： (204)英語（二） ，專業(yè)課：(811)歷史學基礎(chǔ)（自） ，專業(yè)課：(333)教育綜合 ，公共課： (101)思想政治理論

參考書目：

復試科目：中國近現(xiàn)代史 參考書目： 1.《中國近代史》編寫組：《中國近代史》（第二版）（上、下冊），高等教育出版社、人民出版社，2020 年版 2.《中國現(xiàn)代史》（上、下冊）高等教育出版社 2016 年版 王檜林主編045109學科教學（歷史）。 《教育學基礎(chǔ)》，教育科學出版社，2014，全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫； 《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007，陳琦、劉儒德； 《外國教育史教程》，人民教育出版社，2015，吳式穎； 《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009，孫培青333教育綜合 ?！妒澜缡贰罚叩冉逃霭嫔?，2011，吳于廑、齊世榮； 《中國古代史》（第二版上下），高等教育出版社，2011，詹子慶； 《中國近代史》（第二版上下），高等教育出版社，2020； 《中國現(xiàn)代史》，高等教育出版社，2016，王檜林； 《中國歷史教學法》高教（第四版），2017，于友西811歷史學基礎(chǔ)（自） 。

寧夏大學

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