舞蹈編導專業(yè)（昆舞表演）
　
　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)在專業(yè)表演團體、各類各級學校、基層文化部門等單位從事昆舞表演、編導、教學的復合型人才。

　　培養(yǎng)要求：在掌握各類舞種基本訓練的同時，更系統(tǒng)的掌握昆舞的基本訓練以及昆舞的劇目學習。把握昆舞藝術(shù)的審美特征、文化特點和精神內(nèi)涵。具有較高的表演技能，并能夠勝任各類舞種以及各類層次的演出。具備一定的舞蹈劇目作品排練的能力。

　　舞蹈編導專業(yè)（舞臺音樂劇）

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)在專業(yè)團體、藝術(shù)院校等相關部門從事音樂劇表演、教學及研究工作的復合型人才；培養(yǎng)集聲樂、戲劇、舞蹈于一體的復合型舞臺劇表演專門人才。
　
　　培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握音樂劇基本理論和表演技能，了解相關學科知識，具有較高的文藝修養(yǎng)和良好的思想品質(zhì)，具有較扎實的藝術(shù)理論知識和運用能力；具有相當程度的藝術(shù)專業(yè)表現(xiàn)能力，能夠承擔一定層次的演出。

　　舞蹈教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在專業(yè)文藝團體、各級各類藝術(shù)院校、基層文化單位等相關部門進行舞蹈教育、表演及研究的復合型人才。

　　培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握舞蹈教育的基本理論和舞蹈基本技能，具有良好的藝術(shù)表現(xiàn)能力，熟練掌握其教學方法；具有獨立的舞蹈教學、表演的能力。

　　舞蹈學（舞蹈理論）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的能夠從事舞蹈基礎理論、應用理論研究以及舞蹈普及教育工作的專門人才。

　　培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握舞蹈發(fā)展的歷史和基礎理論；掌握舞蹈訓練、表演、創(chuàng)作的基本技能，熟悉舞蹈訓練、表演、創(chuàng)作的基本規(guī)律；學會分析和研究舞蹈藝術(shù)歷史現(xiàn)象和文化現(xiàn)象的方法，具有較強的專業(yè)寫作能力、一定的教學能力和初步的研究能力。