寧波大學教師教育學院簡介
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寧波大學教師教育學院簡介 正文
寧波大學教師教育學院是2008年3月由原教育學院和原基礎教育學院合并而成的新型學院,是寧波大學唯一以促進教師教育人才培養(yǎng)和教育科學研究為宗旨的學科性學院。學院現(xiàn)有教職工141人,專任教師118人,其中,高級職稱人員占專任教師的59%,具有博士學位51人,在讀博士5人。2009年以來入選浙江省151人才培養(yǎng)工程第二層次2人,第三層次4人;入選省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象3人;入選寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次2人,第二層次1人,第三層次4人,其中2人獲財政經(jīng)費支助;入選寧波市哲學社會科學學科帶頭人培育項目3人;寧波大學浙東青年學者培養(yǎng)對象2人。教師出國(境)外進修工作達到36人次。“崇德篤行,博學善誨”是我院的院訓,在平凡的工作崗位上,我院教師默默耕耘,辛勤付出,近年來,已有兩位教師獲得省優(yōu)秀教師稱號。在第六輪崗位聘任中,學院組建了心理學系、基礎教育系、英語教育系、學前教育系、數(shù)字媒體系和心理學研究所、課程與教學論研究所、教育學原理與教育史研究所、教育經(jīng)濟與管理研究所、高等教育研究所5系5所教育科研機構,形成基層組織建設為依托,全面落實人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、學位點建設、科學研究等各項工作任務的運行格局。
學院現(xiàn)有小學教育、學前教育、英語(小學師資)三個“三位一體”提前批招生專業(yè),應用心理學和數(shù)字媒體技術兩個一本專業(yè)。小學教育為浙江省重點專業(yè)和優(yōu)勢特色專業(yè),應用心理學為寧波市重點建設專業(yè)和四星級專業(yè),學前教育和英語均為四星級專業(yè)。2011年,學院教育學和心理學兩個一級學科順利獲批碩士學位授予權?,F(xiàn)有教育學原理、課程與教學論、教育碩士等10個二級碩士學位點。學院目前有全日制本科生1200余人,全日制碩士研究生300余人,在職教育碩士近450人。
自2009年以來,學院承擔國家自然科學和社會科學基金項目15項,省部級項目67項;出版著作52余部,在國內權威期刊發(fā)表學術論文80余篇,一級期刊發(fā)表學術論文127余篇;獲高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)三等獎4項;浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項,二等獎4項,三等獎8項。
學院建成中心實驗室,內設教育技術實驗教學中心、基礎教育實驗教學中心和心理學實驗室三個建制實驗室,實驗室面積8000多平方米,實驗設備總值達到 1900多萬元,為浙江省教師教育基地及浙江省教師教育實驗教學示范中心。
學院十分重視學生綜合素質的提高,加強學風建設、鼓勵和引導學生報考研究生和科研創(chuàng)新。已建成教育部網(wǎng)絡培訓中心寧波分中心,浙江省大學生多媒體創(chuàng)作基地和寧波市教師教育實訓基地,為浙江省教師教育基地建設單位和寧波市社會科學研究基地——寧波市基礎教育改革研究基地。
近幾年來,我院學生科研團隊屢獲佳績。2013年獲得得浙江省“挑戰(zhàn)杯”第十四屆大學生課外學術科技作品競賽一等獎。2015年全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽三等獎一項,浙江省一等獎、二等獎各一項;2016年浙江省“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎一項,銅獎兩項、浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎一項。在浙江省多媒體競賽中分獲一等獎14項,二等獎12項,全國文科計算機大賽一等獎4項,二等獎1項。獲浙江省高等學校師范生教學技能競賽一等獎1項,二等獎3項,三等獎5項,位于全省師范院校前列。
學院重視校園文化建設,結合師范教育特點,以行知文化節(jié)為載體開展豐富多彩的校園文化活動。我院主辦的“金話筒”主持人大賽升格為校級品牌活動,淺溪心理劇社每年兩部高質量話劇,成功躋身寧大三大話劇社行列。在實踐中提升學生的技能和素養(yǎng),學院每年組織形式多樣的暑期社會實踐活動,“滴水行動”公益援助實踐團獲批寧波大學首批暑期社會實踐品牌項目,每年榮獲省市級優(yōu)秀團隊榮譽,培養(yǎng)一批有愛心、肯奉獻的師范人,“滴水行動”愛心公益團更是榮獲2015年“最美寧大人”稱號。創(chuàng)辦了《春日》、《新荷》、《啟點》、《丑小鴨》等刊物。
學院發(fā)揮學科優(yōu)勢,積極服務地方政府。2009年以來來,先后完成了浙江省和寧波市“領雁工程”、寧波市政府“四個千工程”、寧波市學前教育專項培訓等政府委托項目,已成為浙江省和寧波市重要的教師教育培訓基地;受委托完成了寧波市2020年教育發(fā)展中長期規(guī)劃和寧波市基礎教育中長期發(fā)展規(guī)劃的編制工作,承擔了寧波市學前教育立法調研等課題,為寧波市基礎教育發(fā)展發(fā)揮了重要的智囊作用,獲得寧波市政府相關部門的高度評價。
在“十三五”期間,根據(jù)學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃、省重點建設大學建設要求和學院自身發(fā)展實際情況,學院將繼續(xù)堅持“質量提升,追求卓越,師范特色,協(xié)調發(fā)展”的辦學理念,以人才引進和教師發(fā)展為先導,以學生培養(yǎng)為本,以基層學術組織建設為紐帶,以學科方向凝聚和專業(yè)提升與改造為重點,全面提高人才培養(yǎng)質量和學科發(fā)展水平,并實現(xiàn)博士點的突破,努力把教師教育學院建設成為具有教師教育特色、教育科研優(yōu)勢和區(qū)域影響力的教學科研型學院。
內蒙古醫(yī)科大學
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