環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間：2019-04-12 作者： 來(lái)源：

培養(yǎng)目標(biāo)：

 

本專(zhuān)業(yè)立足山東，面向全國(guó)，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握化學(xué)化工、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)與管理、環(huán)境工程工藝和設(shè)備研發(fā)等能力，能在工礦企業(yè)、環(huán)保企業(yè)、政府相關(guān)職能部門(mén)、科研院所等從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)行、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、教育和研發(fā)等工作的工程技術(shù)人才。

 

畢業(yè)生經(jīng)過(guò)5年左右的工作實(shí)踐，應(yīng)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)：

 

（1）具有創(chuàng)新精神，能進(jìn)行環(huán)境工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工與運(yùn)營(yíng)管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)；

 

（2）具有可持續(xù)發(fā)展理念，能分析和解決復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題，成為所在單位、部門(mén)的骨干技術(shù)人才；

 

（3）具有社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德；

 

（4）具有一定的組織管理能力、良好的溝通能力、協(xié)作精神；

 

（5）具有國(guó)際視野、終身學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

 

畢業(yè)要求：

 

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的培養(yǎng)要求：

 

（1）工程知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能將其用于解決環(huán)境污染防治、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃中的復(fù)雜工程問(wèn)題。

 

（2）問(wèn)題分析：能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和環(huán)境工程學(xué)科基本原理，識(shí)別和表達(dá)環(huán)境工程問(wèn)題，并結(jié)合文獻(xiàn)資料研究分析復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。

 

（3）設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠根據(jù)環(huán)境污染防治要求，對(duì)污染防治中的復(fù)雜工程問(wèn)題提出合理的解決方案，設(shè)計(jì)相應(yīng)的工藝系統(tǒng)、處理單元（設(shè)備），在設(shè)計(jì)過(guò)程中具有創(chuàng)新意識(shí)，并考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

 

（4）研究：能夠?qū)⒒A(chǔ)科學(xué)原理及環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)用于復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

 

（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)環(huán)境污染防治、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃等項(xiàng)目中的復(fù)雜工程問(wèn)題開(kāi)發(fā)、選擇恰當(dāng)?shù)能浖湍Ｐ停褂矛F(xiàn)代分析儀器、信息技術(shù)工具，對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并理解其發(fā)展趨勢(shì)和存在的局限性。

 

（6）工程與社會(huì)：能夠基于環(huán)境工程相關(guān)背景知識(shí)合理分析、評(píng)價(jià)環(huán)境規(guī)劃、污染防治等工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

 

（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠以可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)等造成的影響。

 

（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

 

（9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

 

（10）溝通：能夠通過(guò)報(bào)告、文稿、陳述發(fā)言、回應(yīng)指令等形式就復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流；具備一定的國(guó)際視野和跨文化溝通交流能力。

 

（11）項(xiàng)目管理：理解并掌握環(huán)境工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用，對(duì)環(huán)境工程項(xiàng)目涉及全部工作進(jìn)行有效地管理。

 

（12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，關(guān)注環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

 

培養(yǎng)特色：

 

作為山東省唯一通過(guò)工程教育認(rèn)證的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，青島科技大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)一貫注重本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量，在傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，更突出化工和生物技術(shù)特色。2016年，以環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)為核心專(zhuān)業(yè)，獲批山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（群），環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)駛?cè)肟燔?chē)道。

 

主干課程：

 

環(huán)境學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境工程綜合實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程設(shè)計(jì)與施工、工程概預(yù)算、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)

 

就業(yè)深造：

 

畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)椋嚎稍谡畽C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、研發(fā)機(jī)構(gòu)中環(huán)境部門(mén)或相近專(zhuān)業(yè)要求部門(mén)從事環(huán)境專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、施工運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、規(guī)劃與管理、教育和研發(fā)等方面的工作；近年隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題重視程度的增加，畢業(yè)生社會(huì)需求量不斷增大，就業(yè)前景良好，本科生的就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，其中，約31%～45%的畢業(yè)生選擇讀研或出國(guó)學(xué)習(xí)繼續(xù)深造。

 

專(zhuān)業(yè)咨詢：

 

郵箱：zhougz@qust.edu.cn（周老師）

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