青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師：金俏

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師：金俏

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青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師：金俏 正文

[導(dǎo)師姓名]
金俏

[所屬院校]
青海大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：金俏
性別：女
人氣指數(shù)：658
所屬院校：青海大學(xué)
所屬院系：醫(yī)學(xué)院
職稱：主任醫(yī)師
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：內(nèi)科學(xué)
研究領(lǐng)域：臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練及研究（神經(jīng)病學(xué)）



[通訊方式]


[個(gè)人簡述]
個(gè)人簡歷：
1980.9-1985.7? 青海醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系
1985.8-1999.12 青海省康復(fù)醫(yī)院? 神經(jīng)內(nèi)科主任、院長助理
1998.12獲副主任醫(yī)師資格
2000.1-2004.12 青海省康復(fù)醫(yī)院業(yè)務(wù)院長
2000.9-2002.9? 北京醫(yī)科大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研修班學(xué)習(xí)
2005.1-2012.8? 青海省康復(fù)醫(yī)院? 神經(jīng)康復(fù)
2009.12 獲主任醫(yī)師資格
2012.9-至今 青海省人民醫(yī)院? 神經(jīng)康復(fù)
獲獎(jiǎng)情況：
第七屆“天士力杯”優(yōu)秀論文中國醫(yī)師協(xié)會(huì) 二等獎(jiǎng) 2016.8

[科研工作]
研究內(nèi)容簡介：
擅長腦卒中、顱腦外傷、脊髓損傷、周圍神經(jīng)損傷所致的運(yùn)動(dòng)、感覺、言語認(rèn)知、吞咽、痙攣等功能障礙的康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療；慢性頭痛、頭暈、失眠、抑郁焦慮、記憶減退及不明原因的軀體不適、疼痛的康復(fù)研究與治療，帕金森病的中樞康復(fù)干預(yù)及運(yùn)動(dòng)障礙的新型功能性電刺激技術(shù)。
在研科研項(xiàng)目：
1、《高原腦血管病早期康復(fù)ICF與常用評(píng)定量表的相關(guān)性研究?青海省科技廳課題（項(xiàng)目編號(hào)：2014-ZJ-768），10萬元，2014年-2016年，第一負(fù)責(zé)人。
2、《經(jīng)顱磁刺激聯(lián)合司來吉蘭對(duì)帕金森綜合征患者運(yùn)動(dòng)功能障礙的研究》青海省科技廳課題（項(xiàng)目編號(hào)：2015-ZJ-764），5萬元，2015-2018年，第二負(fù)責(zé)人。
3、《青海藏族人群載脂蛋白E(ApoE)基因多肽性與腦血管病關(guān)系研究》，青海省科技廳課題（項(xiàng)目編號(hào)：2016-ZJ-763），24萬元，2016-2019年，第三負(fù)責(zé)人。
學(xué)術(shù)論文：
本人發(fā)表論文（近5年發(fā)表的論文）
1、金俏，胡濤.神經(jīng)促通技術(shù)對(duì)腦卒中早期患者神經(jīng)功能? 恢復(fù)的 影響.按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué),2011,53(2):19-20.
2、金俏,胡濤.老年性癡呆患者腦白質(zhì)疏松的危險(xiǎn)因素分析.中國現(xiàn)代醫(yī)生,2011，49（20）124-125.
3、金俏，杜桂蘭，王玲。卒中單元康復(fù)小組模式在急性腦卒中的應(yīng)用.中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2013,16(17):20-22.
4、Qiao Jing, Xiaoyan Yang, Qijin Reng. Effect of Neuromuscular ?Electrical ?Stimulation in ?Patients with Post-Stroke Dysphagia. MEDICAL ?SCIENCE·THCHNOLOGY, 2016.1
5、金俏,楊曉燕,任啟晶.神經(jīng)肌肉電刺激對(duì)腦卒中后吞咽礙的影響,中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2016,19(3):83-84
6、金俏,任啟晶,楊曉燕.腦卒中ICF核心要素量表與常用功能測量表的關(guān)聯(lián)研究.康復(fù)學(xué)報(bào),2016,26（1）；50-52
7、金俏，楊曉燕，任啟晶.腦卒中ICF綜合核心組套在老年腦卒中患者中的效度研究，中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志，2016,19(11):34-35

[教育背景]
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