青海大學藏醫(yī)學院藏醫(yī)護理學專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
青海大學藏醫(yī)學院藏醫(yī)護理學專業(yè)簡介

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青海大學藏醫(yī)學院藏醫(yī)護理學專業(yè)簡介 正文

藏 醫(yī) 護 理 學 專 業(yè)
      發(fā)布日期:2016-07-14
 
 
  專業(yè)代碼:100701
 
專業(yè)全稱:護理學專業(yè)(藏醫(yī)高等護理方向)
 
專業(yè)藏文名稱:
 
專業(yè)總學時:專業(yè)總學時2498學時,其中公共基礎課635學時;專業(yè)基礎課1089學時;專業(yè)課774學時。
 
專業(yè)教材:“21世紀藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材”(民族出版社,2004年第1版);面向21世紀課程教材”(人民衛(wèi)生出版社,2006年第6版)
 
修業(yè)年限:四年
 
授予學位:醫(yī)學學士
 
藏醫(yī)護理學專業(yè)開設于2010年,是我系的特色專業(yè)。本專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的掌握藏醫(yī)藥學基本原理和護理學的基本理論、基本知識、基本技能及人文社會科學知識,預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的藏醫(yī)護理學專業(yè)人才。在課程設置上,除開設藏醫(yī)學專業(yè)課程外,還設有現(xiàn)代醫(yī)學課程。藏西醫(yī)課程學時數(shù)之比為6:4。全部課程采用雙語教學,傳統(tǒng)藏醫(yī)課采用藏語教學,現(xiàn)代醫(yī)學課程采用漢語教學。
 
主要課程:《醫(yī)用生物學》、《藏醫(yī)藥學概論》、《基礎化學》、《組織胚胎學》《系統(tǒng)解剖學》、《藏醫(yī)人體學》、《生理學》、《生物化學》、《免疫學》、《病理學》、《預防醫(yī)學》、《護理學基礎》、《藏醫(yī)病機學》、《藏醫(yī)保健學》、《藥理學》、《藏醫(yī)藥理學》、《病理生理學》、《藏醫(yī)治療學》、《藏醫(yī)三大基因學》、《藏醫(yī)內科學》、《藏醫(yī)婦/兒科學》、《藏醫(yī)雜病學》、《藏醫(yī)方劑學》、 《藏醫(yī)外治與瀉治學》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產(chǎn)科護理學》、《兒科護理學》、《傳染病護理學》、《五官科護理學》、《急救護理學》等。其中藏醫(yī)課程12門,共開設38門課程。
 
主干課程:藏醫(yī)學  臨床醫(yī)學  護理學
 
畢業(yè)考試科目:內科護理學   藏醫(yī)藥理學及藏醫(yī)外治與瀉治學
 
主要實踐性教學環(huán)節(jié):藏醫(yī)學基本技能培訓與護理學基本技能實訓9周(第4、5、6學期);畢業(yè)實習42周(第7、8學期); 社會調查。
 
就業(yè)前景:主要到各級藏醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院等部門從事藏醫(yī)臨床護理工作。
 
課程與培養(yǎng)目標的關系:該專業(yè)充分考慮以培養(yǎng)系統(tǒng)的掌握藏醫(yī)藥學基本原理和護理學的基本理論、基本知識、基本技能的培訓,具有面向農村、面向社區(qū)為服務對象實施整體護理和社區(qū)健康服務的基本能力的專業(yè)人才。以及本專業(yè)面向我國內地的地域特點等情況。該課程體系有:a、具有較強的針對性和廣泛的適應性。體現(xiàn)了“德、智、體”全面發(fā)展和富有創(chuàng)新精神的人才培養(yǎng)要求。b、知識結構與課程體系整體優(yōu)化,教學計劃具有實現(xiàn)培養(yǎng)目標的有效性和可操作性。c、體現(xiàn)了時代特色、專業(yè)特色,增設了《藏醫(yī)保健學》、《藏醫(yī)病機學》、《藏醫(yī)內科學》、《藏醫(yī)婦/兒科學》、《藏醫(yī)雜病學》、《藏醫(yī)方劑學》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產(chǎn)科護理學》、《兒科護理學》、《傳染病護理學》、《五官科護理學》、《急救護理學》等課程。d、增強學生個性培養(yǎng)等特色,掌握藏醫(yī)護理專業(yè)實際工作所必須的藏醫(yī)學基礎理論知識,現(xiàn)代醫(yī)學基礎理論知識和扎實的藏醫(yī)臨床護理技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事各科疾病的藏醫(yī)臨床護理工作。
青海大學

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