青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院土地資源管理簡介

發(fā)布時間:2020-05-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院土地資源管理簡介

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青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院土地資源管理簡介 正文

土地資源管理專業(yè)
 
作者:發(fā)布時間:2018-03-28瀏覽次數(shù):654 
 
 
土地資源管理專業(yè)  
 
碩士生修業(yè)年限為三年,課程學(xué)習(xí)為一年。授予管理學(xué)碩士學(xué)位。  
 
 
研究方向:  
 
(一)土地利用與規(guī)劃  
 
該方向主要研究區(qū)域土地利用類型的結(jié)構(gòu)、比例、空間布局、總體功能以及土地利用類型之間的內(nèi)部關(guān)系,使土地利用與區(qū)域的自然特征、經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展相適應(yīng),促進土地資源整體功能的發(fā)揮;同時,研究現(xiàn)代土地利用規(guī)劃的理論與方法;重點研究青藏高原土地利用與規(guī)劃。  
 
(二)土地生態(tài)  
 
該方向主要研究土地生態(tài)系統(tǒng)的能量流、物質(zhì)流和價值流等的作用規(guī)律性以及應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理開展土地資源的合理利用,重點研究青藏高原土地生態(tài)特征及其安全性等問題。  
 
(三)土地信息技術(shù)與管理  
 
以青藏高原土地空間分析與區(qū)域建模為特征的地理信息理論、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究;地理信息系統(tǒng)支持下的多尺度遙感科學(xué)研究與地學(xué)分析應(yīng)用;基于地理信息技術(shù)的區(qū)域空間現(xiàn)象、格局、過程、機理模擬研究等。  
 
課程設(shè)置:  
 
    我校全日制碩士研究生的培養(yǎng)實行學(xué)分制,總學(xué)分不少于35學(xué)分。學(xué)位論文不計學(xué)分。必修課不少于25個學(xué)分,選修課不少于8個學(xué)分,教學(xué)實踐或社會實踐為3個學(xué)分。必修課程的成績必須在70分以上(含70分),選修課程成績在60分以上(含60分)為合格。課程學(xué)習(xí)中,每個學(xué)分學(xué)習(xí)時間不少于18課時。課程學(xué)習(xí)要求在第1—4學(xué)期修完。  
 
培養(yǎng)方式與方法:  
 
    碩士研究生的培養(yǎng),采取專業(yè)指導(dǎo)組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式,貫徹理論聯(lián)系實際,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則,采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合,校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方式和方法進行,指導(dǎo)教師要注重教書育人,充分調(diào)動研究生學(xué)習(xí)和科研的主動性與自覺性,教學(xué)相長。  
 
    研究生應(yīng)根據(jù)自身實際和特點制定個人培養(yǎng)計劃,個人培養(yǎng)計劃應(yīng)對科學(xué)研究的方向、課程學(xué)習(xí),實踐環(huán)節(jié)和科研能力訓(xùn)練等做出比較具體的安排,個人培養(yǎng)計劃應(yīng)在碩士生入學(xué)后2個月內(nèi),在導(dǎo)師和專業(yè)組指導(dǎo)下由學(xué)生制定,經(jīng)導(dǎo)師和院系領(lǐng)導(dǎo)審核通過,并報研究生管理部門備案后實施。  
 
    凡本方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項目,必須進行考核??己朔譃榭荚嚭涂疾椤F渲斜匦拚n進行考試,選修課進行考試或考查,考試和考查成績均以百分制記。研究生所修課程必須經(jīng)過考試或考查合格后,才能取得該課程的學(xué)分。 
 
  
 
青海民族大學(xué)

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