2021齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱

發(fā)布時間：2021-01-15 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2021齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱

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2021齊齊哈爾大學(xué)化學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱 正文

2021年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課考試大綱
考試科目代碼：815 考試科目名稱：化學(xué)教學(xué)論
一、考試要求
化學(xué)教學(xué)論研究生入學(xué)考試是為所招收與化學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試學(xué)生對化學(xué)教學(xué)論各項內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生對化學(xué)教學(xué)論內(nèi)容有比較系統(tǒng)和全面的了解，掌握化學(xué)教學(xué)論的基本理論和基本技能；樹立現(xiàn)代教育理念，同時需具有中學(xué)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計能力。
二、考試內(nèi)容
1. 化學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析
l 義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
l 全日制普通高級中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱 
l 元素周期律性質(zhì)及電子排布與周期律的關(guān)系
l 高中化學(xué)必修1教材解析
l 高中化學(xué)必修2教材解析
2. 中學(xué)化學(xué)教學(xué)的原理和方法
l 人的發(fā)展理論、辯證唯物主義認(rèn)識論、自然科學(xué)方法論、現(xiàn)代教學(xué)理論
l 教學(xué)原則概述
l 中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程及特征
l 中學(xué)化學(xué)教學(xué)原則
l 中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法
3. 中學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)
l 學(xué)習(xí)的含義
l 行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論
l 探究式學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)
l 影響中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的主要因素
l 中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律
l 中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)策略
4. 化學(xué)教學(xué)設(shè)計
l 化學(xué)教學(xué)設(shè)計的含義、理論要素
l 化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本層次
l 化學(xué)教學(xué)設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題
l 中學(xué)化學(xué)的課時教學(xué)設(shè)計
5. 化學(xué)教學(xué)實施技能
l 教學(xué)語言的特點
l 教學(xué)語言的構(gòu)成要素
l 教學(xué)語言的類型
l 教學(xué)媒體的類型
l 選擇和使用教學(xué)媒體的原則
l 板書設(shè)計
l 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境技能
l 組織、指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動技能
l 教學(xué)調(diào)控技能
l 化學(xué)實驗技能
6. 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的實施與評價
l 化學(xué)教學(xué)設(shè)計實施的意義
l 化學(xué)教學(xué)設(shè)計實施的基本要求
l 教學(xué)設(shè)計實施評價的意義
l 教學(xué)設(shè)計實施評價的方式
7. 中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)
l 化學(xué)實驗的含義
l 化學(xué)實驗在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的地位
l 化學(xué)實驗在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的作用
l 中學(xué)化學(xué)實驗的內(nèi)容
l 中學(xué)化學(xué)實驗的類型
l 傳統(tǒng)化學(xué)實驗存在的主要問題
l 化學(xué)實驗教學(xué)改革的發(fā)展趨勢
l 化學(xué)實驗教學(xué)的主要模式
8. 化學(xué)學(xué)習(xí)的測量與評價
l 測量的含義、方式、程序
l 測量的類型
l 標(biāo)準(zhǔn)化考試
l 評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法
l 化學(xué)學(xué)習(xí)評價的新方法
9. 信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)
l 信息技術(shù)及其在教育中的應(yīng)用
l 信息技術(shù)對于化學(xué)教育的影響
l 信息技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)的基本特征
l 信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵、意義、途徑
l 信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計
10. 中學(xué)化學(xué)試題
l 全國各大城市歷年中考試題
l 全國各地歷年高考試題
三、題型結(jié)構(gòu)
1、單項選擇題 （共20題，每題1分，共20分）
2、填空題（共20空，每空1分，共20分）
3、簡答題（共8題，每題5分，共40分）
4、設(shè)計題（共2題，每題15分，共30分）
5、論述題（共2題，每題20分，共40分）
四、參考書目
1.《化學(xué)教學(xué)論》王克勤編著，科學(xué)出版社，2006年。
2.《化學(xué)教學(xué)論》（第四版）劉知新編著，高等教育出版社，2009年。
 
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