2021齊齊哈爾大學管理學研究生考試大綱

發(fā)布時間：2021-01-15 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2021齊齊哈爾大學管理學研究生考試大綱

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2021齊齊哈爾大學管理學研究生考試大綱 正文

2021年碩士研究生入學考試專業(yè)課考試大綱
考試科目代碼：829 考試科目名稱：管理學
一、考試要求
了解管理學的管理的基本概念，道德與社會責任，全球化管理，信息化管理，發(fā)展歷史和各種學派，管理學理論的最新進展；了解決策、計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新等管理職能的內(nèi)涵與理論、方法及其應用。能夠運用所了解的管理理論知識對現(xiàn)象或案例進行分析。要求考生系統(tǒng)地掌握管理學的基本理論與基本方法，并且能夠靈活運用，注意管理思想的深化和管理意識的提高，具有較強的分析問題能力和解決問題能力。
二、考試內(nèi)容
一、管理導論
1.管理活動，管理的涵義，管理的特性，結合實際分析管理的重要性、科學性和藝術性。
2.管理活動的基本原理，管理的基本方法與工具，能運用基本原理、基本方法與工具解決管理實際問題。
二、管理理論的演進
1.科學管理理論的主要內(nèi)容，一般管理理論的主要內(nèi)容，管理組織理論的基本內(nèi)容。
2.早期行為科學理論的主要內(nèi)容，需要層次理論、雙因素理論和X-Y理論等理論的主要內(nèi)容。
3.現(xiàn)代系統(tǒng)與權變管理理論，西蒙決策理論的主要思想；現(xiàn)代管理理論的新思潮，業(yè)務流程再造、學習型組織和知識管理的涵義，五項修煉及學習型組織，知識管理及其應用。
三、決策與計劃
1.科學決策的涵義，決策類型，最優(yōu)決策標準與滿意決策標準，決策與管理職能的關系，影響決策的主要因素及趨勢。
2.決策過程的基本步驟，主要的決策方法的運用，確定型、風險型和不確定型決策方法的涵義與具體步驟，不確定型決策方法的決策準則；運用決策樹法和量本利分析法等方法進行決策。
3.管理環(huán)境的涵義，環(huán)境分析方法、管理（組織）與環(huán)境之間的作用，結合實際管理問題，能全面正確地分析內(nèi)部與外部環(huán)境因素，并提出相應對策。
4.計劃與決策的關系，計劃種類，制定計劃的程序；決策追蹤與調(diào)整。
5.目標管理的涵義，目標制定的原則和步驟，目標管理的評價。
四、組織
1.組織設計的任務，組織設計的影響因素，組織設計的原則；管理幅度與管理層次的關系及影響管理幅度的因素，明確授權的原則、集權與分權的關系。
2.組織結構的內(nèi)涵，組織結構形式及其各自的優(yōu)缺點；組織整合內(nèi)容，組織整合的方式和途徑。
3.組織文化涵義、特征、功能、內(nèi)容及其構建，把握組織文化的本質(zhì)。
4.組織變革的涵義，組織變革的模式和路徑，變革障礙，組織變革過程管理，如何才能將組織打造成為學習型組織。
五、領導
1.領導的內(nèi)涵，領導和管理的異同，領導影響力及構成，領導方式及特點；領導者行為理論。
2.激勵的涵義、過程，需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強化理論等各種激勵理論的主要內(nèi)容及作用，結合實際運用激勵理論。
3.溝通的涵義與重要性；溝通過程；溝通的類型及特點，溝通的渠道及特點,分析實際組織溝通存在的問題。
六、控制
1.控制活動及控制的涵義、類型，前饋控制、同期控制、反饋控制的功能，控制的過程。
2.全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵與實施原則，六西格瑪管理的內(nèi)涵與原則；如何實施有效控制；控制的方法，預算控制、審計控制和財務控制。
七、創(chuàng)新
1.創(chuàng)新的涵義，維持的涵義；創(chuàng)新的類型與特征，管理創(chuàng)新與維持的關系，創(chuàng)新及其作用。
2.戰(zhàn)略創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和領導創(chuàng)新的涵義；有效管理創(chuàng)新工作的主要內(nèi)容，創(chuàng)新決策，創(chuàng)新活動的評估與審計。
 
三、題型結構
1、簡述題(共6題，每題10分，共60分)
2、計算題(共2題，每題15分，共30分)
3、案例分析題(共3題，每題20分，共60分)
四、參考書目
1.《管理學》編寫組.《管理學》（馬克思主義理論研究和建設工程重點教材）.高等教育出版社，2019年版。
 
齊齊哈爾大學

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