考試科目代碼：702 考試科目名稱：中國語言文學

一、考試要求

充分理解與熟練掌握古代漢語通論知識內(nèi)容與體系，能夠利用所掌握的知識內(nèi)容與體系準確分析各類文獻語言材料，解釋各種文獻語言現(xiàn)象；熟練掌握語言學與現(xiàn)代漢語基礎知識，能運用所掌握的語言學原理解釋語言現(xiàn)象，分析語言學問題。了解中國文學史（包括中國古代文學、現(xiàn)當代文學）各個歷史時期的主要文學現(xiàn)象、思潮、流派，掌握主要作家、作品的內(nèi)容與藝術(shù)特色、成就。

二、考試內(nèi)容（分四部分：語言學基礎、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史和中國當代文學史）

（一）語言學基礎部分（50分）

【一】古代漢語

一、文獻閱讀

1.通過標句讀，解釋重點字、詞、句，翻譯等對文獻閱讀能力進行綜合考察

二、漢字學通論

1.甲骨文

2.金文

3.大篆

4.古文

5.小篆  

6.隸書

7.楷書

8.“六書”名稱的由來

9.“六書”的具體所指

10.四體二用

11.“六書”理論與漢字結(jié)構(gòu)辨析

12.漢字本義的內(nèi)涵

13.漢字本義的探求方法

14.通假

15.假借

16.分化字

17.異體字

18.古今字

19.繁簡字

三、詞匯學通論

1.古今詞義的差異

2.詞義的擴大

3.詞義的縮小

4. 詞義的轉(zhuǎn)移

5.詞義褒貶的變化

6.詞義輕重的變化

7.詞的本義

8.詞義引申的方式

9.詞義引申的規(guī)律

10.同義詞的辨析

四、語法學通論

1.名詞活用作動詞

2.形容詞活用作動詞

3.使動用法

4.意動用法

5.名詞作狀語

6.動詞作狀語

7.活用與兼類的區(qū)別

8.使動用法與意動用法的區(qū)別

9.雙賓語句

10.賓語前置句

11.動量成分的位置

【二】現(xiàn)代漢語

一、 語 法

1.語法、語法體系

2.語法的性質(zhì)

3.語法單位和句法成分

4.短語及其類型

5.短語的結(jié)構(gòu)類

6.短語的功能類

7.多義短語及其分析

8.短語小結(jié)

9.句法成分

10.句型及其結(jié)構(gòu)分析

11.幾種動詞謂語句

12.變式句和省略句

13.句子的變換

14.句類

15.句子分析小結(jié)

16.復句及其特點、單復句的區(qū)分

17.復句的類型及關(guān)聯(lián)詞語

18.多重復句的分析

19.緊縮句

20.復句運用中常見的錯誤

【語言學理論】

一、語 音

1.語音的生理特性

2.語音的物理特性

3.語音的心理特性

4.語音的社會特性  

5.音素

6.音位

7.音節(jié)

8.語流及語流音變

9.語調(diào)

10.語音歷史演變的現(xiàn)象

11.語音歷史演變的規(guī)律、特點及條件

二、 語 義 

1.語言意義

2.言語意義

3.語言意義和言語意義的關(guān)系

4.詞義

5.句義

6.語境

7.語境對語義的作用

8.語義對語境的反映

9.語義在語境中變化的形式

10.語境中句義組合的語義推斷

11.語義歷史演變的原因

12.語義歷史演變的途徑

13.語義歷史演變的結(jié)果

三、題型結(jié)構(gòu)

1.名詞解釋（共5題，每題3分，計15分）

2.簡述題（共3題，每題5分，計15分）

3.分析題（共2題，每題10分，計20分）

四、參考書目

1.《古代漢語》，王力主編，中華書局出版；

2.《現(xiàn)代漢語》，黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社；

3.《語言學基礎理論》，岑運強主編，中國人民大學出版社。

（二）中國古代文學史部分（60分）

【一】先秦漢魏晉六朝文學

1.了解關(guān)于《詩經(jīng)》的基本知識，重點掌握《詩經(jīng)》的分類及其藝術(shù)成就；

2.了解先秦歷史散文的發(fā)展，重點掌握《戰(zhàn)國策》的藝術(shù)特點；

3.了解先秦諸子散文的發(fā)展，重點掌握《莊子》的散文藝術(shù)成就；

4.了解屈原與楚辭，重點掌握屈原《離騷》的內(nèi)容和藝術(shù)成就；

5.了解、掌握漢賦發(fā)展的四個時期；

6.了解司馬遷與《史記》，重點掌握《史記》的文學成就；

7.了解樂府的基本含義；

8.了解《古詩十九首》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特點；

9.了解三曹及七子的創(chuàng)作，重點掌握建安文學的基本特征；

10.了解阮籍和左思的創(chuàng)作內(nèi)容和藝術(shù)特點；

11.了解陶淵明及其創(chuàng)作的內(nèi)容與特色，重點掌握陶淵明詩的藝術(shù)成就；

12.了解“永明體”的基本特征；

【二】唐宋文學                                                     

1.了解“上官體”的特點，掌握“四杰”的創(chuàng)作成就；

2.了解山水田園詩派，重點掌握王、孟詩歌的藝術(shù)成就；

3.了解李白創(chuàng)作藝術(shù)成就，重點掌握其詩歌創(chuàng)作的浪漫特色；

4.了解杜甫創(chuàng)作的藝術(shù)成就，重點掌握杜詩的風格特征；

5.了解掌握韓孟詩派和李賀詩的藝術(shù)特色；

6.了解晏殊、歐陽修、柳永等人的詞作特色，重點掌握柳永詞的藝術(shù)成就；

7.了解蘇軾的文學創(chuàng)作的成就，重點掌握其文、尤其是詞的藝術(shù)成就；

8.了解江西詩派基本特點；

9.了解掌握李清照和豪放詞的藝術(shù)成就；

10.了解辛棄疾創(chuàng)作的內(nèi)容和藝術(shù)成就，重點掌握辛派詞的藝術(shù)風格；

【三】元明清文學                                                          

1.了解“元曲四大家”，了解關(guān)漢卿、王實甫、白樸、馬致遠、鄭光祖等人的創(chuàng)作；

2.了解南戲的主要作品，了解高明的《琵琶記》的基本特點；

3.了解掌握《三國演義》的成書過程；

4.了解《水滸傳》的成書過程；

5.了解明傳奇劇的基本特點，了解湯顯祖的創(chuàng)作，重點掌握《牡丹亭》的藝術(shù)成就；

6.了解蒲松齡的《聊齋志異》；

7.了解掌握吳敬梓《儒林外史》的諷刺藝術(shù)特點；

8.了解曹雪芹及《紅樓夢》的藝術(shù)成就，重點掌握《紅樓夢》中人物形象的塑造；

（三）題型結(jié)構(gòu)

1.名詞解釋（共2題，每題5分，計10分）

2.簡答題（共2題，每題10分，計20分）

3.論述題（共2題，每題15分，計30分）

四、參考書目

《中國文學史（四卷）》，袁行霈主編，高等教育出版社。 

（三）中國現(xiàn)代文學史部分（20分）

【一】知識點：

文學研究會、創(chuàng)造社、自敘傳抒情小說、言志派散文、上海戲劇協(xié)社、小劇場運動、左聯(lián)、京味小說、東北作家群、京派、海派、新感覺派、中國詩歌會、七月詩派、九葉派

【二】思考題：

1. 對《阿Q正傳》有那些不同的解析？試舉出三種說法，指出其解析的角度和根據(jù)，并加以評析。

2.試分析《吶喊》《彷徨》表現(xiàn)生活的視角與小說結(jié)構(gòu)模式。

3. 試論郭沫若《女神》的自我抒情主人公形象。

4. 簡評新月派新詩格律化主張

5. 試從題材、人物塑造、結(jié)構(gòu)和心理描寫方面，評論《子夜》的藝術(shù)特色。

6. 試評《駱駝祥子》中祥子悲劇的多重含義。

7. 分析趙樹理小說藝術(shù)特色。

8. 試評沈從文《邊城》的藝術(shù)特色。

9. 試結(jié)合作品的分析，闡解錢鐘書《圍城》的多層意蘊。

10. 比較評析蘩漪與陳白露兩個人物各自的性格內(nèi)涵。

三、題型結(jié)構(gòu)

簡答題（共2題，每題10分，計20分）

四、參考書目

《中國現(xiàn)代文學三十年》，錢理群主編，北京大學出版社。

（四）中國當代文學史部分（20分）

【一】上編 50—70年代的文學

1.當代政治抒情詩的藝術(shù)淵源；

2.當代短篇小說形態(tài)學上的特征；

3.革命歷史小說及其敘述方式；

4.《茶館》的主題及處理人物的方法。

【二】下編 80—90年代的文學

1.“新時期文學”的外來影響；

2.80年代文學的總體風格特征；

3.“反思文學”的形態(tài)特征；

4.“朦朧詩”的主要特征；

5.舒婷詩的主要特征；

6.“尋根文學”的藝術(shù)形態(tài)；

7.汪曾祺小說的主要特征；

8.“先鋒小說”的主要特征；

9.余華小說的主要特征；

10.“新寫實”小說的主要特征；

11.劉震云小說的主要特征；

12.余秋雨散文的主要特征；

三、題型結(jié)構(gòu)

簡答題（共2題，每題10分，計20分）

四、參考書目

《中國當代文學史》，洪子誠主編，北京大學出版社。

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