考試科目代碼：809 考試科目名稱：英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)

一、考試要求

英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試是專為招收英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)碩士研究生而進行的具有選拔功能的水平考試，測試內(nèi)容以考察學(xué)生對英語教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解與基本技能的掌握程度為主。參與測試的學(xué)生應(yīng)了解：語言觀、語言學(xué)習(xí)觀、交際教學(xué)及任務(wù)型教學(xué)的思想及原則、教學(xué)計劃的制定、課堂教學(xué)組織管理、語言知識的教學(xué)方法與技巧、教學(xué)技能的教學(xué)方法與技巧、語言綜合技能的實施、品德教育、教學(xué)評價的形式及方法、多元智能理論等方面的內(nèi)容。 

二、考試內(nèi)容

1. 語言觀及語言學(xué)習(xí)觀：

語言觀：語言觀的種類（結(jié)構(gòu)主義語言理論、功能主義語言理論、交互語言理論）、不同類型語言觀的特點（如結(jié)構(gòu)主義語言理論更強調(diào)語言的結(jié)構(gòu)性—語音、詞法、句法等）等；

語言學(xué)習(xí)觀：語言學(xué)習(xí)觀的種類（行為主義理論、認知理論、建構(gòu)理論、社會建構(gòu)理論）、代表人物、主要觀點、與語言觀的關(guān)系、以及由此衍生出來的相應(yīng)教學(xué)理論（如結(jié)構(gòu)主義語言理論—行為主義理論—聽說教學(xué)法三者之間的關(guān)系就較好地詮釋了語言觀、語言學(xué)習(xí)觀及教學(xué)理論之間的內(nèi)在聯(lián)系）。

2. 交際教學(xué)及任務(wù)型教學(xué)的思想及原則：

交際能力、交際教學(xué)的原則、交際活動的主要特點、任務(wù)型教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)與3P教學(xué)模式的關(guān)系以及任務(wù)的設(shè)計等。

3. 教學(xué)計劃的制定：

教學(xué)計劃的概念、種類、制定教學(xué)計劃的原則、宏觀教學(xué)計劃與微觀教學(xué)計劃、教學(xué)計劃所包含的內(nèi)容以及如何撰寫教學(xué)計劃等。

4.  課堂教學(xué)組織管理：

教師在教學(xué)中的角色、課堂教學(xué)組織的內(nèi)容及要求、如何對學(xué)生進行分組以及不同分組形式的利弊、課堂教學(xué)中的紀律要求及應(yīng)對策略、如何提問及糾錯等。

5.  語言知識的教學(xué)方法與技巧：語音、語法、詞匯的教學(xué)方法與技巧

語音教學(xué)：語音教學(xué)的目標、語音教學(xué)常用的方法；

語法教學(xué)：導(dǎo)入語法知識的方法與技巧、語法教學(xué)中常用的課堂活動形式；

詞匯教學(xué)：理解“詞匯”的真正含義是什么？主動詞匯與被動詞匯的差異，在導(dǎo)入、講解和鞏固詞匯過程中常用的方法和策略。

6.教學(xué)技能的教學(xué)方法與技巧：聽力技能、說的技能、閱讀技能和寫作技能的教學(xué)方法與技巧

 聽力技能：可聽的內(nèi)容，聽力內(nèi)容的特點，聽力教學(xué)的原則與模式，聽力教學(xué)的原則與方法，聽前、聽中、聽后各環(huán)節(jié)所采用的教學(xué)活動形式；

 說的技能：英語口語的特點、口語教學(xué)的原則、常用的口語教學(xué)活動形式；

 閱讀技能：閱讀的形式及特點，有效閱讀，閱讀策略，閱讀教學(xué)的原則與模式，讀前、讀中及讀后各環(huán)節(jié)常用的教學(xué)活動形式；

 寫作技能：寫作教學(xué)中的現(xiàn)存問題、寫作教學(xué)中的可用方法及活動形式、如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣、常用的設(shè)計寫作課的教學(xué)技巧。

7.  語言綜合技能的實施：

強調(diào)語言綜合技能的意義以及如何綜合語言技能。

8.  品德教育：

利用所給教材實施品德教育的形式；教師、學(xué)校在學(xué)生品德教育中所起的作用。

9.  教學(xué)評價的形式及方法：

 教學(xué)評價的概念、目的、標準、原則、方法及分類

10. 多元智能理論

三、題型結(jié)構(gòu)

1、選擇題：從所給選項中選出一個正確的選項（共10題，每題2分，共20分）

2、判斷題：判斷所給句子內(nèi)容的對錯（共10題，每題2分，共20分）

3、連線題：在A、B兩欄中找出符合要求的選項（共10題，每題1分，共10分）

4、術(shù)語解釋：寫出題中術(shù)語的正確含義（共5題，每題5分，共25分）

5、簡答題：簡要回答所給問題（共6題，每題5分，共30分）

6、論述題：分析和闡述對問題的觀點（共3題，每題15分，共45分）

四、參考書目

《英語教學(xué)法教程》（第二版），王薔主編，高等教育出版社，2006年

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