山東建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院的介紹 正文

馬克思主義學(xué)院成立于2016年5月，由原法政學(xué)院的公共理論課教研室、德育教研室組建而成。學(xué)校1978年建校伊始，就設(shè)立馬列主義教研室，負(fù)責(zé)全校的思想政治理論課教學(xué)；1987年在馬列主義教研室的基礎(chǔ)上成立社會科學(xué)部；1999年為適應(yīng)教育轉(zhuǎn)型與發(fā)展本科專業(yè)的需要，在社會科學(xué)部的基礎(chǔ)上成立工商管理系，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室和原理教研室負(fù)責(zé)思想政治理論課教學(xué)與科研工作；2004年學(xué)校進(jìn)行學(xué)科重組，成立法政系（2006年更名為法政學(xué)院），其中公共理論課教研室、德育教研室負(fù)責(zé)思想政治理論課的教學(xué)與科研工作。
  學(xué)院現(xiàn)有專任教師42人，兼任教師10人，黨務(wù)及教學(xué)管理人員2人；其中教授4人，副教授21人，碩士生導(dǎo)師13名，具有博士學(xué)位（含在讀）的專任教師17人。副教授以上人員占教師總數(shù)的59.5%，碩士及以上人員占教職工總數(shù)的92.9%。學(xué)院1人入選教育部組織的“精彩一課”授課教師，4人入選山東省理論人才“百人工程”，2人為校級教學(xué)名師，3人獲學(xué)校“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。
  學(xué)院設(shè)有馬克思主義基本原理教研室、馬克思主義中國化教研室、中國近現(xiàn)代史綱要教研室、思想政治教育教研室、形勢與政策教研室、研究生教研室，面向全校27000 余名本?？茖W(xué)生和碩士、博士研究生分別開設(shè)思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、形勢政策、中國特色社會主義理論與實踐、自然辯證法、馬克思主義與社會科學(xué)方法論、中國馬克思主義與當(dāng)代等9門課程。5門本科課程全部入選校級精品課程。學(xué)院2006年成功申報“馬克思主義基本原理”碩士學(xué)位授權(quán)點。2018年增列為馬克思主義理論一級碩士授權(quán)點。學(xué)院現(xiàn)有在校研究生24人。2011年學(xué)校順利通過省委高校工委組織的思想政治理論課督導(dǎo)檢查。2018年獲批山東省示范馬克思主義學(xué)院。
  學(xué)院堅持“以科研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)帶動科研”的方針，積極開展科學(xué)研究，大力加強科研平臺建設(shè)，設(shè)有綠色建筑文化研究中心、馬克思主義與中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、道德與法治研究中心等3個研究機構(gòu)。近五年來，出版專著8部，教材 7部，CSSCI期刊發(fā)表論文32篇；主持國家社科重點基金項目1項，國家社科基金項目1項，教育部人文社會科學(xué)研究項目3項，主持山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目15項，齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新工程重點項目1項，主持山東省軟科學(xué)研究項目6項，獲山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項。
    學(xué)院現(xiàn)設(shè)有思想政治理論課資料室和閱覽室，擁有圖書2萬余冊，各種專業(yè)期刊雜志80余種。
  作為新建學(xué)院，馬克思主義學(xué)院改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想是：以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，秉承“尚德、崇知、民主、法治”的院訓(xùn)，推動學(xué)院建設(shè)整體水平的提高。學(xué)院改革和發(fā)展的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)社會與時代發(fā)展需要的高素質(zhì)、強能力人才，把學(xué)院建設(shè)成為在省內(nèi)有影響、在國內(nèi)有一定知名度的、具有學(xué)科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色的教學(xué)研究型學(xué)院。具體來說：思想政治理論課教學(xué)必須堅持以“體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強實效性”為理念，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平作為永恒的主題，探索出一條符合學(xué)院實際的路子，形成崇尚科研和尊重教師的文化氛圍，建立有利于學(xué)科建設(shè)的管理體制和機制，營造和諧寬容、激勵創(chuàng)新的科研環(huán)境；建設(shè)一支高水平的科研隊伍，科研實力大幅提升；促進(jìn)教師隊伍“自由而全面的發(fā)展”；提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

山東建筑大學(xué)

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