2022山東藝術(shù)學(xué)院631音樂(lè)劇表演基礎(chǔ)理論碩士研究生考試大綱及參考書(shū)目 正文

一、考試目的
本大綱旨在全面考察考生對(duì)音樂(lè)劇表演基礎(chǔ)理論的掌握程度。
二、考試基本要求
1.較準(zhǔn)確理解把握音樂(lè)劇表演的基本概念及其特征。
2.了解、熟悉音樂(lè)劇表演中音樂(lè)、戲劇、舞蹈表演的基礎(chǔ)知識(shí)及其相互關(guān)系。
3.熟練運(yùn)用音樂(lè)、戲劇、舞蹈表演理論知識(shí)分析相關(guān)問(wèn)題。
三、考試內(nèi)容
（一）總論
1.什么是音樂(lè)劇表演
2.音樂(lè)劇表演的演變和發(fā)展
3.音樂(lè)劇表演的豐富內(nèi)涵及其因素
4.音樂(lè)、戲劇、舞蹈表演在音樂(lè)劇中的地位及作用
5.音樂(lè)劇的文化特征
6.音樂(lè)劇演員的素質(zhì)
（二）戲劇表演
1.戲劇表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)
2.風(fēng)格和類(lèi)別
3.演員的內(nèi)外部技術(shù)
⑴ 表演技術(shù)諸元素
⑵ 語(yǔ)言動(dòng)作與表現(xiàn)手段
4.體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一
⑴ 演員與角色的關(guān)系
⑵ 體驗(yàn)與體現(xiàn)的關(guān)系
5.心理動(dòng)作與形體動(dòng)作
⑴ 角色的心理動(dòng)作
⑵ 角色的形體動(dòng)作
⑶ 心理動(dòng)作與形體動(dòng)作的統(tǒng)一
（三）聲樂(lè)表演
1.概述
2.風(fēng)格
3.抒情
4.敘事
5.演唱的戲劇性呈現(xiàn)
6.音樂(lè)劇表演的聲樂(lè)準(zhǔn)備
⑴ 曲譜分析
⑵ 唱腔審美
⑶, 動(dòng)作設(shè)計(jì)
（四）舞蹈表演
1.概述
2.方法和風(fēng)格&, amp;, amp;, lt;, /DIV>
3.抒情
4.敘事
5.舞蹈的戲劇性呈現(xiàn)
6.音樂(lè)劇表演的舞蹈準(zhǔn)備
⑴ 百老匯音樂(lè)劇標(biāo)志性舞步
⑵ 舞步基礎(chǔ)分析
⑶ 戲劇性表達(dá)與形體審美
（五）角色創(chuàng)造
1.劇本分析
⑴ 概述
⑵ 規(guī)定情境
⑶ 中心事件與矛盾沖突
⑷ 最高任務(wù)與貫穿動(dòng)作
⑸ 劇本的歌舞線索
2.角色分析
⑴ 角色的內(nèi)部特征
⑵ 角色的外部性格特征
⑶ 人物關(guān)系及其地位作用
3.角色構(gòu)思
⑴ 生活體驗(yàn)
⑵ 演員的作用與局限
⑶ 尋找思想情感與動(dòng)作線
4.角色體現(xiàn)
⑴ 表演整合的原則
⑵ 表演整合的方法
⑶ 劇與樂(lè)的整合
⑷ 劇與舞的整合
⑸ 歌舞場(chǎng)面的整合
⑹ 全方位整合：完美的塑造人物形象
5. 演出與觀眾

山東藝術(shù)學(xué)院

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