山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師：楊振蘭

發(fā)布時(shí)間：2021-10-09 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師：楊振蘭

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山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師：楊振蘭 正文


　　漢語言文字學(xué)  楊振蘭教授 詳細(xì)資料：

研究方向及學(xué)術(shù)專長 現(xiàn)代漢語； 現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)
歷年來代表性學(xué)術(shù)論著（3-5項(xiàng)） 《現(xiàn)代漢語詞彩學(xué)》（專著，山東大學(xué)出版社，1996）
《動(dòng)態(tài)詞彩研究》（專著，山東人民出版社，2003）
《試論詞義與語素義》，《漢語學(xué)習(xí)》、《人大復(fù)印資料》（論文，1993，1994）CSSCI
《形容詞的重疊構(gòu)形試析》，《文史哲》（論文，1995）CSSCI
《色彩意義與語境的關(guān)系》，《世界漢語教學(xué)》（論文，2000），CSSCI
2000年以來出版著作、發(fā)表論文等科研成果情況（詳細(xì)注明成果名稱、出版社或刊物名稱［注明是否CSSCI來源期刊］、出版或發(fā)表時(shí)間、卷期、成果字?jǐn)?shù)、作者位次、成果類別〔特類、A類、B類、C類〕） 著作：
2002 《漢語詞匯的語用探析》（《漢語詞匯學(xué)》（共六冊，第四分冊），獨(dú)立撰寫，山東大學(xué)出版社，16萬字。
2003 《動(dòng)態(tài)詞彩研究》，山東人民出版社，專著，21萬字。
2002 《語言學(xué)概論》，高等教育出版社，參編，3萬字。
2002 《語言學(xué)概論》，臺灣五南圖書出版股份有限公司再版，參編，3萬字。
論文：
2000、5《信息處理用同義詞靜態(tài)色彩意義研究》，《文史哲》（增刊），獨(dú)立，8000字。
2000、12《色彩意義動(dòng)態(tài)輻射現(xiàn)象探析》，《信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中日韓語文現(xiàn)代化國際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》，香港文化教育出版社，獨(dú)立，8000字。
2001、2《色彩意義義素分析芻議》，《漢語學(xué)習(xí)》，獨(dú)立，6400字。
2001、4《詞的動(dòng)態(tài)色彩意義與句法結(jié)構(gòu)、語義結(jié)構(gòu)和語用結(jié)構(gòu)》，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》，獨(dú)立，10000字。
2001、12《詞語搭配的色彩意義選擇》，《詞匯學(xué)理論與實(shí)踐》（論文集），商務(wù)印書館，獨(dú)立，8000字。
2002、6《殷煥先先生的學(xué)術(shù)風(fēng)范》，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》第二（兩人合作），6000字。
2003、2《民俗詞語與民族色彩》，《民俗研究》，獨(dú)立，8000字。
2003、3《詞的色彩意義歷時(shí)演變特點(diǎn)試析》，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》，獨(dú)立，7000字。
2003、4《現(xiàn)代漢語AA式疊音詞、重疊詞對比研究》，《齊魯學(xué)刊》，獨(dú)立，9000字。CSSCI
2003、5《色彩意義演變發(fā)展的語言誘因》，《文史哲》，獨(dú)立，8000字。CSSCI
2004、2《詞的色彩意義的動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)形式研究》，《詞匯學(xué)理論與應(yīng)用》（二）（論文集），商務(wù)印書館，獨(dú)立，9000字。
2004、9《民俗詞語探析》，《民俗研究》，獨(dú)立，6000字。
2005、1《從造詞看詞的色彩意義》，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》，獨(dú)立，10000字。
2007、5《漢語后綴“子”的感情色彩探——以稱人后綴為例》，《民俗研究》，獨(dú)立，7000字。CSSCI
2007、7《新時(shí)期新義衍生形成的多義詞》，《文史哲》，獨(dú)立，8000字。CSSCI
2007、10《漢語后綴“子”的范疇化功能》，《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》，獨(dú)立，8000字。CSSCI
2008、1《從大眾傳媒看新時(shí)期新詞語的傳播與發(fā)展》，獨(dú)立，8700字，CSSCI
2000年以來承擔(dān)項(xiàng)目情況（名稱、批準(zhǔn)單位、立項(xiàng)起止時(shí)間、立項(xiàng)批號、結(jié)項(xiàng)編號、本人位次） 2001-2003  現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡(luò)課程（教育部），0.5萬（總10萬），第四位。
2001-2003  動(dòng)態(tài)詞彩學(xué)（橫向），1萬，獨(dú)立。
2002-2004  色彩意義的動(dòng)態(tài)研究（省教育廳），0.5萬，獨(dú)立。
2003-2005  漢語新詞語研究（山東大學(xué)），2萬，獨(dú)立。
2004-2006  漢語詞匯的功能研究（省社科規(guī)劃辦），2萬，獨(dú)立。
2008-2011  《左傳》詞義色彩研究（教育部），5萬，負(fù)責(zé)人。
2008、1《從大眾傳媒看新時(shí)期新詞語的傳播與發(fā)展》
2000年以來成果獲獎(jiǎng)情況（成果名稱、授獎(jiǎng)單位、獲獎(jiǎng)名稱及等級、獲獎(jiǎng)時(shí)間、本人位次）及產(chǎn)生社會(huì)影響的情況 2001 《色彩意義的動(dòng)態(tài)研究》（博士論文），山東大學(xué)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)，山東大學(xué)，獨(dú)立。
2002 《詞的色彩意義與句法結(jié)構(gòu)、語義結(jié)構(gòu)和語用結(jié)構(gòu)》（論文），山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，三等，省社聯(lián)，獨(dú)立。
2002 《語言學(xué)概論》，山東大學(xué)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，二等，山東大學(xué)，參編。
2003 《漢語詞匯的語用探析》（《漢語詞匯學(xué)》第四冊），山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，二等，省社聯(lián)，并列第二。
2003 《〈現(xiàn)代漢語〉多媒體課件》，山東大學(xué)優(yōu)秀課件獎(jiǎng)，一等，山東大學(xué)，第四。
2004 《現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡(luò)課程》，山東省教委優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，二等，省教委，第四。
2005 《現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡(luò)課程》，教育部優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，二等，教育部，第四。
目前正在進(jìn)行的專題研究情況及近期（3—5年內(nèi)）的科研計(jì)劃 目前正在進(jìn)行漢語詞匯的功能研究、漢語新詞語研究以及《左傳》詞義色彩研究。未來幾年，一方面，將嘗試進(jìn)行詞義與認(rèn)知的結(jié)合研究；另一方面，繼續(xù)進(jìn)行漢語詞彩方面的理論研究，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域如詞典編纂等方面。


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