山西農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)科介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-05-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)科介紹

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)科介紹 正文

蔬菜學(xué)科是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)成立較早的學(xué)科之一,也是學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科之一,其前身是1954年9月成立的果樹蔬菜教研組,1958年果樹蔬菜專業(yè)開始招收本科生,1971年分為果樹、蔬菜兩個(gè)專業(yè)招生,1998年果樹、蔬菜合并為園藝專業(yè)。蔬菜學(xué)科1986年獲批碩士學(xué)位授予權(quán),2003年獲批博士學(xué)位授予權(quán)。2002年蔬菜學(xué)科成為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,目前學(xué)科帶頭人是李亞靈教授。
多年來蔬菜學(xué)科立足山西,面向全國,服務(wù)“三農(nóng)”,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以科學(xué)研究為支撐,以改革發(fā)展為動(dòng)力,以人才培養(yǎng)為目標(biāo),逐步形成了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定、應(yīng)用特色鮮明的優(yōu)勢學(xué)科。目前蔬菜學(xué)科擁有教師32名,引進(jìn)“131”領(lǐng)軍人才3名。學(xué)科成員中教授7名,副教授7名,具有博士學(xué)位的教師占46.8 %。蔬菜學(xué)科14名教師有出國學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
蔬菜學(xué)科不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,完善人才培養(yǎng)管理辦法,形成了本、碩、博分層次人才培養(yǎng)體系。目前,擁有1個(gè)園藝學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,1個(gè)蔬菜學(xué)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)園藝學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),下設(shè)蔬菜學(xué)、觀賞園藝2個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個(gè)山西省園藝研究生教育創(chuàng)新中心。學(xué)科擁有園藝省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,園藝研究所,蔬菜研究所,設(shè)施農(nóng)業(yè)工程中心等研究單位。目前,蔬菜學(xué)科有“蔬菜栽培與生理”、“設(shè)施園藝與環(huán)境調(diào)控”、“蔬菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與生物技術(shù)利用”、“食用菌產(chǎn)業(yè)化開發(fā)”等穩(wěn)定的研究方向和研究團(tuán)隊(duì),每年招收4-5名博士研究生和20多名碩士研究生。本科生教育堅(jiān)持小班授課,實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng),注重實(shí)踐教學(xué),形成了“2+1+1”校企(所)聯(lián)合人才培養(yǎng)模式,成功申報(bào)國家級卓越農(nóng)林人才試點(diǎn)專業(yè)。每年為全省乃至全國各地培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型園藝專業(yè)人才200余名。
蔬菜學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理,先后增建設(shè)施園藝實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)分析室1個(gè),分子生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè),改造實(shí)驗(yàn)用房1500余平方米,到目前為止,園藝學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心擁有大型儀器設(shè)備534臺件,價(jià)值1482.8萬元。其中,2010年至今購置大型儀器設(shè)備290臺件,投資935萬元,這些均可供蔬菜學(xué)科教師科研使用。此外蔬菜學(xué)科的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地有新建塑料大棚12棟,日光溫室8座,現(xiàn)代化溫室2棟,并配備有無土栽培、水肥一體化、集約化育苗、二氧化碳施肥、物聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施。新建校外實(shí)踐教學(xué)基地10個(gè),其中校級基地5個(gè),精品基地3個(gè)。保證了蔬菜學(xué)的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)以及教師科學(xué)研究的順利進(jìn)行。近5年,蔬菜學(xué)科教師共發(fā)表科研論文117篇,出版著作12部,主編教材1部,參編教材8部,獲批國家級項(xiàng)目10項(xiàng),省部級項(xiàng)目43項(xiàng),橫向合作項(xiàng)目22項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)1665萬元。
此外蔬菜學(xué)科每年舉辦各類學(xué)術(shù)會議10余次,邀請國內(nèi)外學(xué)者講學(xué)30余次,教師外出參加各類國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議200人次。2015年還成功舉辦了全國設(shè)施園藝學(xué)術(shù)年會。
蔬菜學(xué)科教師還積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和蔬菜產(chǎn)業(yè),特別是“十二五”期間,蔬菜學(xué)科教師共主持各類社會服務(wù)項(xiàng)目超20項(xiàng),全省各地各類技術(shù)培訓(xùn)累計(jì)超過10萬人次。目前,蔬菜學(xué)科有山西省蔬菜產(chǎn)業(yè)體系首席專家1名、崗位專家3名。
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