應(yīng)用物理學專業(yè)依托沈陽航空航天大學航空宇航特色學科及工科培養(yǎng)優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有扎實的物理學基礎(chǔ)理論和廣泛的應(yīng)用物理學知識，掌握光學、光電子學等相關(guān)方面的專業(yè)知識和工程技術(shù)知識，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的“寬口徑、復合型”以及與研究生教育等大學后教育高度銜接的高層次優(yōu)秀人才。培養(yǎng)過程中遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐”的培養(yǎng)原則，在強化物理學基本理論、基本知識和基本技能的學習同時，加強學生電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等方面的學習，突出光學、光電子學等相關(guān)方面的專業(yè)知識和工程技術(shù)知識的培養(yǎng)與訓練；重視學生實踐能力的培養(yǎng)，強化學生的工程實踐能力，突出學生的創(chuàng)新意識，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學生掌握堅實的物理學基礎(chǔ)理論知識，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能，掌握光學、光電子技術(shù)等方面的相關(guān)專業(yè)知識和工程技術(shù)知識，獲得一定的專業(yè)知識和技能訓練，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應(yīng)能力；懂得一定的社會科學和人文科學知識并具有較強的外語能力、計算機應(yīng)用能力，具有合理的知識結(jié)構(gòu)，在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學生畢業(yè)后可以在物理學、現(xiàn)代光學、光電子學等相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、教學、產(chǎn)品設(shè)計與檢測、技術(shù)開發(fā)與管理等工作。應(yīng)用物理學專業(yè)擁有一支研究領(lǐng)域廣泛、治學嚴謹、教學有方的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師18人，其中教授2人、副教授8人，高級工程師1人；具有博士學位教師15人，具有碩士學位教師3人，博士后3人，碩士生導師8人，遼寧省百千萬人才4人，沈陽市高層次人才1人，校優(yōu)秀教師2名，校優(yōu)秀青年教師5名。近年來應(yīng)用物理學專業(yè)科研成果比較顯著，共主持或參與科研項目與課題10余項，其中主持國家自然科學基金項目4項，主持國家專項基金項目3項，主持省級科研課題10項，主持省級教改項目5項；學術(shù)刊物共發(fā)表論文90余篇，其中SCI檢索論文30余篇，EI檢索論文20余篇。
主干課程：力學1、熱學、電磁學、光學、原子物理、力學2、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理、基礎(chǔ)物理實驗、中級物理實驗、專業(yè)實驗、光電子學、光電檢測技術(shù)及應(yīng)用、激光原理與器件、計算物理學、平板顯示技術(shù)、光纖通信原理、真空技術(shù)與薄膜制備、電路A、信息光學。