四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研
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四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研 正文
四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究生考試科目
學(xué)科專(zhuān)業(yè)代碼、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及研究方向 | 導(dǎo)師姓名 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
050103 漢語(yǔ)言文字學(xué) | 19 (10) | 科學(xué)學(xué)位 | ||
01 (全日制)上古漢語(yǔ)研究 | 俞理明 | ① 101 思想政治理論 | 復(fù)試科目:語(yǔ)言學(xué)概論。 | |
蔣宗福 | ② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ) | 學(xué)制: 3 年 | ||
雷漢卿 | ③ 635 文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作 | 學(xué)費(fèi): 7200元/生.年 | ||
楊光榮 | ||||
顧滿(mǎn)林 | ||||
王彤偉 | ||||
鄭春蘭 | ||||
02 (全日制)中古及近代漢語(yǔ)研究 | 蔣宗福 | 同上 | 同上 | |
雷漢卿 | ||||
譚偉 | ||||
顧滿(mǎn)林 | ||||
03 (全日制)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究 | 俞理明 | 同上 | 同上 | |
楊文全 | ||||
肖婭曼 | ||||
楊光榮 | ||||
王彤偉 | ||||
鄭春蘭 | ||||
04 (全日制)川西民族小語(yǔ)種調(diào)查研究 | 楊光榮 | 同上 | 同上 |
四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研專(zhuān)業(yè)排名
排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 北京師范大學(xué) | A+ |
3 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 華東師范大學(xué) | A |
5 | 南京大學(xué) | A |
6 | 浙江大學(xué) | A |
7 | 山東大學(xué) | A |
8 | 四川大學(xué) | A |
9 | 中國(guó)人民大學(xué) | A- |
10 | 首都師范大學(xué) | A- |
11 | 南開(kāi)大學(xué) | A- |
12 | 南京師范大學(xué) | A- |
13 | 武漢大學(xué) | A- |
14 | 中山大學(xué) | A- |
15 | 清華大學(xué) | B+ |
16 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | B+ |
17 | 中央民族大學(xué) | B+ |
18 | 吉林大學(xué) | B+ |
19 | 東北師范大學(xué) | B+ |
20 | 上海師范大學(xué) | B+ |
21 | 蘇州大學(xué) | B+ |
22 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
23 | 福建師范大學(xué) | B+ |
24 | 山東師范大學(xué) | B+ |
25 | 河南大學(xué) | B+ |
26 | 華中師范大學(xué) | B+ |
27 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 西南大學(xué) | B+ |
29 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
30 | 天津師范大學(xué) | B |
四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)
先說(shuō)一下我今年的分?jǐn)?shù)吧。報(bào)考專(zhuān)業(yè):四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)
政治:63
英語(yǔ):63(話(huà)說(shuō)政治英語(yǔ)考這么平均也是沒(méi)誰(shuí)了)
專(zhuān)業(yè)課一(文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作):129
專(zhuān)業(yè)課二(現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)):133
總分:388
公共課
政治和英語(yǔ)我就不說(shuō)了,63分真的是有愧江東父老,不過(guò)也再次說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,考川大的學(xué)弟學(xué)妹們,政治英語(yǔ)一定要重視起來(lái),我之前以為60+就很保險(xiǎn)了,事實(shí)證明,一定要爭(zhēng)取考到65+才保險(xiǎn)啊。
專(zhuān)業(yè)課
專(zhuān)業(yè)課我從8月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的,選擇這個(gè)時(shí)候開(kāi)始有三個(gè)方面的原因:一是前期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是給英語(yǔ)打基礎(chǔ),而且前半年上課啊實(shí)習(xí)啊之類(lèi)的事情很多,時(shí)間比較瑣碎;二是8月份之后有整塊整塊的時(shí)間,這樣的時(shí)間對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的提升有很大的幫助;三是本人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一直不錯(cuò),川大的考研科目本科期間也有上過(guò),雖然參考書(shū)不一樣。個(gè)人覺(jué)得考研的戰(zhàn)線(xiàn)不適合拉太長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)課尤其是不要復(fù)習(xí)的太早,前半年可以多看一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)來(lái)拓寬一下自己的視野。
8月份之前除了要復(fù)習(xí)英語(yǔ),還有一個(gè)很重要的任務(wù),就是整理真題。川大的真題在川大圖書(shū)館可以買(mǎi)到,而且建議大家買(mǎi)05年以后的,05年之前古漢和現(xiàn)漢是分開(kāi)的,而且分值是100分,沒(méi)有什么特別大的參考價(jià)值。16年的真題貌似要十月份左右才可以買(mǎi)到,大家可以先在論壇找回憶版的,差不太多。我的真題是按照題型和年份整理的,把每一年各題型的分值、每年考了哪些題做了一個(gè)分類(lèi)。以及每一個(gè)章節(jié)每年考的分值是多少,這樣復(fù)習(xí)的重點(diǎn)一目了然。川大的真題有一定的重復(fù)率,但是今年的題目尤其是古漢部分感覺(jué)還是很活的,不完全考記憶,也考能力。整理真題不是說(shuō)整理完就算了,最主要的目的是感受川大出題的套路。真題把最近三年的留出來(lái),有大用。
Ps. 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)言文字學(xué)用的是同一張卷子,但是應(yīng)用是答100分的現(xiàn)漢50分的古漢,文字是答100分的古漢50分的現(xiàn)漢。(這個(gè)分值不絕對(duì),有一年就是90/60,有一年又是1220/30。)
在具體地介紹每一科之前,先介紹一個(gè)本人認(rèn)為非常有用的學(xué)習(xí)方法——列框架(政治也適用),按照章節(jié)目的方式把所有的知識(shí)點(diǎn)按照框架一層一層列在A4紙上。這個(gè)方法在前期有助于了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的上下位關(guān)系及相關(guān)關(guān)系,在后期有助于自己的背誦和查缺補(bǔ)漏。
文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作(635)
參考書(shū)目:
《文學(xué)理論基礎(chǔ)》閆嘉
《現(xiàn)代西方批評(píng)理論》趙毅衡
《文學(xué)批評(píng)原理》王先霈
《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程》張少康
《敘事學(xué)》胡亞敏
《中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說(shuō)文本分析》劉俐俐
《文學(xué)理論教程》童慶炳
《名作欣賞》(雜志)
文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作分為文學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作兩大類(lèi),通常是基礎(chǔ)知識(shí)80分,寫(xiě)作70分。
文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作這一科的核心是閆嘉老師的《文學(xué)理論基礎(chǔ)》,但是看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)應(yīng)該都有這種感覺(jué),就是這本書(shū)更像是一本提綱式的書(shū)籍,它涉及的問(wèn)題很多很全,但是每一個(gè)問(wèn)題基本上都沒(méi)有展開(kāi)講。比如說(shuō)很多文學(xué)批評(píng)流派,只涉及了流派名稱(chēng),但是并沒(méi)有展開(kāi)。如果只用這本書(shū)答題,根本就不夠,所以后面王先霈、張少康、胡亞敏、童慶炳幾位的書(shū)就派上用場(chǎng)了。
第一遍的重點(diǎn)就是做筆記,建議大家用A4紙或者那種特大特厚的筆記本。而且做筆記的時(shí)候做單面,背面用來(lái)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)。(這個(gè)時(shí)候就不要怕浪費(fèi)紙啊,事實(shí)會(huì)告訴你到最后背面都不夠用還得加紙或者便利貼)第一遍是最慢的,大概需要一個(gè)月的時(shí)間,千萬(wàn)不要著急,一定要很仔細(xì)地把《文學(xué)理論基礎(chǔ)》所提到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(包括名詞解釋、可能出現(xiàn)的簡(jiǎn)答論述等)都整理到。每一章結(jié)束以后,按照前面說(shuō)的,做一個(gè)本章的框架圖。每章后面的課后題也要認(rèn)真準(zhǔn)備,課后題就相當(dāng)于給你提示了本章的重點(diǎn)啊!
《文學(xué)理論基礎(chǔ)》這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn),就是文選比正文還多,這也是川大文評(píng)這一科的一個(gè)特點(diǎn),會(huì)出一段文選讓你分析。所以后面所附的文選一定要看,至少要搞清楚每段文選對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且文選的作者作品一定要整理在筆記上,川大會(huì)考作家作品匹配的題。
第一遍完了以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你啥也不知道,這個(gè)時(shí)候其他的幾本書(shū)就派上用場(chǎng)了。我是按照第一遍整理的提綱開(kāi)始看補(bǔ)充的幾本書(shū),看到提綱上列的知識(shí)點(diǎn)以后,就把補(bǔ)充書(shū)目上的內(nèi)容補(bǔ)充到筆記的背面。第二遍下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),閆本上一句話(huà)帶過(guò)的名詞解釋還有簡(jiǎn)答論述都得到了補(bǔ)充,這樣子你就不至于答題答一句話(huà)就沒(méi)有什么好說(shuō)的了。
第三遍的任務(wù),就是把前期整理的真題,按照對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再整理到筆記上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)的頻率非常高,而且總是集中在某些章節(jié),這樣你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就明確了。
趙毅衡的那本書(shū)我采取的方法還是整理文學(xué)評(píng)論家的作品及其相應(yīng)的理論觀,就仔細(xì)翻了一遍。沒(méi)有過(guò)多關(guān)注這本書(shū),而且考的真心很少。
四遍到五遍還是對(duì)著《文學(xué)理論基礎(chǔ)》這本書(shū)看筆記,看看有沒(méi)有遺漏的知識(shí)點(diǎn),然后重點(diǎn)在后邊的文選,尤其是中國(guó)古代文論的部分,不僅要看,你還得會(huì)翻譯,至少要大概明白什么意思,對(duì)應(yīng)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。就當(dāng)練古漢的翻譯了。
五遍完了以后,大概就到十一月中了,這個(gè)時(shí)候課本就是輔助了,重點(diǎn)就是你前幾遍整理的筆記。我個(gè)人不習(xí)慣死記硬背,我記憶的方法就是一遍一遍翻,熟能生巧。
文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作這個(gè)真的是讓很多人懵逼,但是我可以很負(fù)責(zé)地說(shuō),文評(píng)就是套路啊套路。目前為止考的都是短篇敘事小說(shuō),你要做的就是選一個(gè)你個(gè)人能駕馭的視角,然后形成一個(gè)自己的模版,上去以后按照模版往上套就行了。如何選擇一個(gè)合適的視角,這個(gè)可以從胡亞敏老師的《敘事學(xué)》中去選,最開(kāi)始的時(shí)候你不知道自己最適合哪個(gè),那就多看看劉俐俐老師多那本書(shū)以及《名作欣賞》的雜志,看看哪個(gè)角度最適合你自己,然后把其中的理論整理出來(lái),變成自己的模版,然后考場(chǎng)上根據(jù)小說(shuō)找你自己的切入點(diǎn)分析。個(gè)人建議最好練三四篇,而且這三四篇最好找專(zhuān)門(mén)的老師幫你修改一下,給你提供一些指導(dǎo)。我當(dāng)時(shí)就是找了我本科期間現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的老師幫我指導(dǎo)的。如果你的學(xué)校有開(kāi)文學(xué)批評(píng)的選修課也可以去上一下。
還有一個(gè)重要的問(wèn)題,就是寫(xiě)字速度一定要提上去,爭(zhēng)取又快又整齊。我今年這一科吃虧就吃在這上面,因?yàn)橹把a(bǔ)充的內(nèi)容太多了,前面基礎(chǔ)的80分就寫(xiě)了很多內(nèi)容,我寫(xiě)字又重又慢,到最后寫(xiě)作直接不到一個(gè)小時(shí)了,最后匆匆收了尾,不然分?jǐn)?shù)可能會(huì)更高一點(diǎn)。而且我看同考場(chǎng)早上考635的同學(xué),都是寫(xiě)到最后一刻,沒(méi)有提前寫(xiě)完封卷子的。
現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)(915)
參考書(shū)目:
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》楊文全本/黃廖本/胡裕樹(shù)本/邵敬敏本/張斌本
《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音教程》林燾 王理嘉
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》符淮青
《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》陸儉明
《文字學(xué)概要》裘錫圭
《古代漢語(yǔ)》王力本/雷漢卿本
《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》郭錫良
《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》康瑞琮
現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
現(xiàn)漢部分的復(fù)習(xí)方法和文學(xué)理論差不多,第一遍還是整理筆記,搭每一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。然后第二遍對(duì)比參考一下其他版本的現(xiàn)代漢語(yǔ),以及語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、文字的四本書(shū)。(修辭部分沒(méi)必要看因?yàn)榭嫉恼娴暮芎?jiǎn)單)這些補(bǔ)充的書(shū)籍一方面可以加深你的理解(因?yàn)槠渌麕讉€(gè)版本都是在全國(guó)認(rèn)可度很高很有成就的版本,或者是在語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯文字領(lǐng)域很有影響力的書(shū)),另一方面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各家在一些問(wèn)題上的爭(zhēng)議,這些問(wèn)題如果考到,這就是你的資本?。ù痤}的時(shí)候先說(shuō)楊本的觀點(diǎn),然后再列舉其他幾家的觀點(diǎn),當(dāng)然不管你怎么認(rèn)為你最后都得同意楊本的觀點(diǎn),誰(shuí)讓你考川大呢。絕對(duì)讓老師眼前一亮)。
第三遍就是把真題補(bǔ)充到筆記里。然后就是一遍一遍翻筆記翻書(shū)。(到目前為止步驟都和文學(xué)理論是一樣的)
但是現(xiàn)漢要考分析題啊,真的不是隨便背背就可以了??!這個(gè)時(shí)候就要放殺招了——張斌本現(xiàn)代漢語(yǔ)的配套練習(xí)題。這個(gè)題真的是我做過(guò)的所有的現(xiàn)漢練習(xí)題里面最好的,沒(méi)有之一!其他的我就不寫(xiě)了,因?yàn)檎娴臎](méi)有必要做。(這個(gè)書(shū)網(wǎng)上有電子的,下載以后打印出來(lái)就可以了,沒(méi)必要買(mǎi),而且貌似也買(mǎi)不著)。兩遍以后就可以開(kāi)始做這本習(xí)題了,這本習(xí)題是按章節(jié)編的,題量還可以,而且比較具有代表性,當(dāng)然也有一些題的答案很有爭(zhēng)議。而且這本書(shū)最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是簡(jiǎn)答論述的答案給的很好,這樣你是不是就省去了很多自己整理答案的麻煩啊。做題最大的目的是找自己的短板,千萬(wàn)不要覺(jué)得我做一遍就行了。自己的錯(cuò)題一定要重視!單獨(dú)買(mǎi)一個(gè)錯(cuò)題本整理出來(lái),然后把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)抄在旁邊,這就是你的短板,是你后期主要攻克的地方!
不管是文字還是應(yīng)用都要注意做題,尤其是文字的學(xué)弟學(xué)妹,因?yàn)槲淖謱W(xué)考現(xiàn)漢的話(huà)主要是名詞解釋?zhuān)治鲱}。
古代漢語(yǔ)部分
古漢這部分我還覺(jué)得分題型講的比較清楚,那我就按照題型講吧。
1 解釋加點(diǎn)字詞:王力本的四冊(cè)的字詞至少都要過(guò)一遍。但是這一遍我不建議大家去背哪一個(gè)字有哪幾個(gè)意思,我建議大家重點(diǎn)看其中的例子,而且最好是把自己學(xué)過(guò)的比較熟悉的文言文的例子舉上來(lái),這樣便于記憶理解,也為翻譯打下了基礎(chǔ)。川大每年古漢一般都考30個(gè)字詞,而且不管是應(yīng)用還是文字都避不開(kāi)這道坎,所以這30分一定要重視起來(lái)。這個(gè)時(shí)候之前整理的真題大大的用處就體現(xiàn)出來(lái)了,川大解釋加點(diǎn)字詞這一塊的重復(fù)率相當(dāng)高,把過(guò)去十年考過(guò)的整理出來(lái)記熟,至少有一半的分。我記得有連續(xù)兩年的30個(gè)字詞直接是完全一樣的。
2 簡(jiǎn)答論述/填空
這一部分考察的重點(diǎn)就是通論了。古漢的通論真的是很難整理,大家可以在考研幫、網(wǎng)盤(pán)之類(lèi)的地方搜一下其他人分享的筆記,比如什么古代漢語(yǔ)經(jīng)典筆記啊之類(lèi)的,其實(shí)你下載下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都是一樣的。我就是下載了一份這個(gè)筆記,然后根據(jù)課本自己補(bǔ)充了一些東西。最后按照自己方法把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做成了框架圖。在這里我還是提倡剛剛在1中說(shuō)的那個(gè)方法,就是舉自己所熟悉的例子,這個(gè)也是為了你記憶的方便。還有就是雷漢卿版本的古漢的通論也一定要整理!有很多知識(shí)點(diǎn)比如"校法四例"都是考過(guò)的,一定要把這個(gè)版本的通論重視起來(lái)。有余力的同學(xué)可以看一下前面說(shuō)的《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》和《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》,這兩本是專(zhuān)門(mén)講古漢語(yǔ)法的,條例要比王力本更清晰。而且,康瑞琮老師的《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》是向熹老師做的序(沒(méi)錯(cuò)就是古漢語(yǔ)知識(shí)詞典那本書(shū)的主編?。?br /> 3 古書(shū)/古文閱讀
川大在這部分的考題真的是越來(lái)越考能力了,以前就是給一段文字標(biāo)點(diǎn)翻譯,16直接給了三篇古文,而且不僅僅是標(biāo)點(diǎn)翻譯,而是閱讀并回答問(wèn)題。選擇的篇目來(lái)自《說(shuō)文解字序》《爾雅》等。不建議大家去讀《說(shuō)文》、《爾雅》等(當(dāng)然前期了解一下還是可以的,后期去讀太浪費(fèi)時(shí)間了),而且你也不知道具體考哪篇。
關(guān)于這部分的復(fù)習(xí),兩個(gè)方面:
一是王力本前兩冊(cè)的文選,扎扎實(shí)實(shí)地翻譯一遍,而且不要口頭翻譯,準(zhǔn)備一個(gè)本子,翻譯在上邊。同時(shí)參考一下王力本古漢文選翻譯的那本書(shū),看看自己哪個(gè)字詞、哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)掌握的不到位,一舉多得。
二是雷漢卿本的古代漢語(yǔ),繁體豎排有沒(méi)有!正好拿來(lái)做古書(shū)標(biāo)點(diǎn)閱讀的聯(lián)系。這個(gè)本真是原本、注、疏都有,很適合做練習(xí)。聯(lián)系的時(shí)候也是找一個(gè)筆記本,把原本、注、疏分開(kāi),然后加標(biāo)點(diǎn)。
最后再推薦一下王力本古漢的配套練習(xí)題,題目有點(diǎn)老了,不過(guò)做一做練習(xí)還是很不錯(cuò)的。
兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)就是這樣,前面不是說(shuō)讓留三年的真題嘛,十二月份的時(shí)候和英語(yǔ)的真題一起,完全按照考研的時(shí)間進(jìn)行真題模擬。然后每一次模擬都要調(diào)整自己做題的時(shí)間和速度,同時(shí)培養(yǎng)做題的感覺(jué)。每一次做完以后分析一下自己的不足,然后做最后的修正。
寫(xiě)在最后的碎碎念:
還有一些學(xué)妹找我要筆記,怎么說(shuō)呢,我感覺(jué)筆記還是要自己做,畢竟每個(gè)人都有自己做筆記的風(fēng)格,我個(gè)人看別人的筆記就覺(jué)得不舒服。也不是我不愿意給,最大的問(wèn)題其實(shí)就是筆記是紙質(zhì)的,我目前還在家,家里復(fù)印什么真的很貴,也不劃算。
還有就是不要去某寶買(mǎi)什么筆記,本人反復(fù)對(duì)比最后買(mǎi)了一家的,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有什么卵用,看著厚厚一摞資料,百分之九十都是同一份資料用不同的形式給你印出來(lái)的。而且錯(cuò)別字多到令人發(fā)指,喪心病狂。買(mǎi)來(lái)以后第一個(gè)周我都在改錯(cuò)別字,等改完錯(cuò)別字發(fā)現(xiàn)整個(gè)卷面慘不忍睹還不如我自己的筆記!
考研的時(shí)候?qū)嵙φ?0%,心態(tài)占20%,運(yùn)氣占10%。除了運(yùn)氣是不可把控的因素外,大家一定要好好調(diào)整自己的心態(tài)。我今年就是輸在心態(tài)上,考政治前一晚上太緊張腦子就像過(guò)電一樣一晚上沒(méi)睡著;考英語(yǔ)的時(shí)候,我先寫(xiě)的作文,結(jié)果一看小作文今年考通知,是我沒(méi)準(zhǔn)備的,整個(gè)人就慌了,全身開(kāi)始冒冷汗,閱讀前兩篇做的渾渾噩噩,到最后也沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。所以心態(tài)真的很重要。
四川大學(xué)
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