沈陽體育學(xué)院研究生專業(yè)介紹：運(yùn)動人體科學(xué) 正文

　一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新能力，適應(yīng)社會需求的，能在運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究及有關(guān)管理工作的高層次專門人才。
　　具體要求：
　　1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于開拓進(jìn)取，具有為人民服務(wù)和振興祖國體育事業(yè)的獻(xiàn)身精神；
　　2．勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。具有較扎實(shí)的運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的理論知識；具有較寬的知識面、正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法，具有獨(dú)立從事本專業(yè)的科學(xué)研究和教學(xué)工作以及擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工作的能力；
　　3．掌握一門外國語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要；
　　4．掌握本專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，具備能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決專業(yè)學(xué)習(xí)、工作及研究中的文字處理、信息管理、數(shù)據(jù)分析等問題的能力；
　　5．了解體育知識，至少熟悉1項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目；
　　6．身心健康，具有良好的適應(yīng)能力。

　　二、研究方向
　　1．大眾健身與體育康復(fù)
　　2．運(yùn)動訓(xùn)練的生物學(xué)理論與實(shí)踐
　　3．運(yùn)動技術(shù)動作分析、診斷與優(yōu)化

　　三、學(xué)習(xí)年限
　　全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。

　　四、培養(yǎng)方式
　　1．研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究和參加實(shí)踐活動相結(jié)合的方式。
　　2．培養(yǎng)工作應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，學(xué)生要深入了解和聯(lián)系運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)的實(shí)踐前沿，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
　　3．研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師與教研室（或?qū)熃M）集體培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生的主動性和導(dǎo)師的主導(dǎo)作用；導(dǎo)師應(yīng)全面負(fù)責(zé)研究生的學(xué)習(xí)、科研和思想政治教育，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
　　教研室（或?qū)熃M）應(yīng)與導(dǎo)師共同做好研究生的培養(yǎng)和管理工作：認(rèn)真準(zhǔn)備好專業(yè)課的教學(xué)，組織安排教學(xué)和實(shí)踐，按時(shí)組織研究生進(jìn)行開題報(bào)告和預(yù)答辯，督促、指導(dǎo)研究生在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章。
　　4．各教研室可成立指導(dǎo)小組，成員應(yīng)主要是研究生導(dǎo)師，可吸收具有導(dǎo)師培養(yǎng)條件的中青年副教授參加。導(dǎo)師組在教研室領(lǐng)導(dǎo)下集體把關(guān)、協(xié)同指導(dǎo)，采取必要的集體培養(yǎng)方式和措施，確保研究生培養(yǎng)工作的落實(shí)。
　　5．開學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成研究生和導(dǎo)師互選工作，三個(gè)月內(nèi)由導(dǎo)師和研究生共同研究制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，報(bào)研究生部備案。
　　6．第四學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)完成論文開題工作。在論文開題前，要完成至少一篇相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述，開題工作由導(dǎo)師所在教研室組織進(jìn)行。

　　五、實(shí)踐活動
　　研究生在讀期間，應(yīng)從事一定數(shù)量的教學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐主要包括：擔(dān)任本科課程的理論教學(xué)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)；擔(dān)任導(dǎo)師的助教工作，對本科學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；參加教研室業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，每學(xué)期看課3次以上；在第二學(xué)年，安排4—8周的教育實(shí)習(xí)；協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科學(xué)生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)工作。社會實(shí)踐主要包括：積極參與教研室建設(shè)工作；深入運(yùn)動隊(duì)或項(xiàng)目管理中心進(jìn)行實(shí)習(xí)等。

　　六、學(xué)術(shù)活動
　　1．研究生在省級刊物第二作者以內(nèi)，或在國家級刊物第三作者以內(nèi)，或國際級刊物第五作者以內(nèi)至少發(fā)表一篇論文；
　　2．研究生在培養(yǎng)單位或某種學(xué)術(shù)報(bào)告會上做一次公開學(xué)術(shù)報(bào)告；
　　3．選讀相應(yīng)研究方向的著作和文獻(xiàn)，有較詳細(xì)的讀書筆記或書評，并寫出相應(yīng)的至少二篇專題研究報(bào)告（至少3000字/篇），由導(dǎo)師做出評語，這兩部分將做為專業(yè)課成績的一部分。

　　七、中期考核
　　研究生入學(xué)一年半，課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行一次考核，考核工作由研究生部負(fù)責(zé)。
　　考核內(nèi)容：思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、讀書筆記、專題報(bào)告、發(fā)表論文情況以及參與研究生部活動情況等。
　　考核方法：研究生對自己入學(xué)以來的思想、學(xué)習(xí)、發(fā)表論文情況做出全面總結(jié)，將讀書筆記、專題報(bào)告和發(fā)表論文，由導(dǎo)師做出評語后報(bào)到研究生部，研究生部做出綜合評價(jià)，實(shí)行選優(yōu)汰劣的分流機(jī)制。

　　八、成績考核
　　課程考核的方式分為考試和考查兩種，考試成績按百分制評定。
　　1．學(xué)位課程（必修和限制選修課程）一律采取考試方式（開卷或閉卷），75分為及格；凡學(xué)位課考試有兩門（含兩門）以上課程不及格，或一門課程補(bǔ)考仍不及格，不能申請學(xué)位。
　　2．選修課程可視情況采取考試或考查方式，考核課程的名稱必須與培養(yǎng)方案所設(shè)課程名稱一致。

　　九、學(xué)位論文與答辯
　　學(xué)位論文的質(zhì)量是評價(jià)研究生學(xué)術(shù)水平和授予學(xué)位的重要依據(jù)，應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究的課題有新的見解，有從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
　?。ㄒ唬W(xué)位論文的基本要求
　　1．論文應(yīng)屬運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)范圍，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成；
　　2．論文的基本論點(diǎn)、結(jié)論和建議，應(yīng)在學(xué)術(shù)上或?qū)w育科學(xué)發(fā)展上具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值；
　　3．應(yīng)能運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專門知識來闡述和分析論文所涉及的相關(guān)問題；
　　4．應(yīng)能設(shè)計(jì)、掌握和運(yùn)用本研究課題的具有較高科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的研究方法；
　　5．論文要求詞句精煉通順、條理分明、文字圖表清晰整齊、裝幀符合規(guī)格要求；
　　6．論文工作要有一定的工作量。自論文題目確定后，用于論文工作時(shí)間不少于1年；第六學(xué)期的4月初，將通過預(yù)答辯的完整學(xué)位論文上報(bào)研究生部；
　?。ǘ┭芯可拇疝q工作按照《中華人民共和國學(xué)位條例》和《實(shí)施細(xì)則》的要求進(jìn)行。

　　十、學(xué)位授予
　　符合下列條件者，授予醫(yī)學(xué)、理學(xué)或教育學(xué)碩士學(xué)位：
　　1．在規(guī)定的年限內(nèi)修滿34學(xué)分，其中學(xué)位課26學(xué)分，非學(xué)位課8學(xué)分,成績考核合格；
　　2．中期考核合格；
　　3．獲得遼寧省計(jì)算機(jī)等級考試二級證書；
　　4．完成碩士學(xué)位論文并通過碩士學(xué)位論文答辯。

　　十一、培養(yǎng)方案的審定和執(zhí)行
　　1．應(yīng)根據(jù)修訂培養(yǎng)方案的原則與要求，在充分研究、討論的基礎(chǔ)上定期修訂專業(yè)培養(yǎng)方案（含教學(xué)計(jì)劃和學(xué)位課的教學(xué)大綱），要注意突出重點(diǎn)，加強(qiáng)論證；
　　2．培養(yǎng)方案一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動，必須改動時(shí)，要履行與制訂培養(yǎng)方案相同的手續(xù)。

專業(yè)方向	研究方向	導(dǎo)師組
運(yùn)動解剖學(xué)	1．運(yùn)動對人體器官結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響 2．運(yùn)動與骨骼肌適應(yīng)性變化 3．體質(zhì)與健康 4．青少年生長發(fā)育與運(yùn)動訓(xùn)練	宋吉銳、張海平、杜曉平**陳  新、程志清、董敏輝**魏  國
運(yùn)動生理學(xué) 運(yùn)動生物化學(xué)	1．運(yùn)動訓(xùn)練的生物學(xué)監(jiān)控 2．運(yùn)動疲勞評定與恢復(fù)手段 3．運(yùn)動員機(jī)能評定 4．運(yùn)動員的營養(yǎng)評價(jià)與恢復(fù) 5．運(yùn)動防治肥胖等代謝性疾病的方法及機(jī)制6．運(yùn)動對疾病的預(yù)防與治療機(jī)制 7．中醫(yī)藥抗運(yùn)動疲勞方法與手段研究 8．肌肉工作能力及其評定 9．環(huán)境、營養(yǎng)與運(yùn)動能力	于  洋、衣雪潔、吳翊馨張日輝、張  肅、高淑杰**常波
運(yùn)動生物力學(xué)	1．運(yùn)動生物力學(xué)基礎(chǔ) 2．人體運(yùn)動動作分析與診斷 3．人體骨骼肌系統(tǒng)的生物力學(xué)特性與評價(jià)	王新、閆紅光、楊金田*
運(yùn)動醫(yī)學(xué)	1．運(yùn)動訓(xùn)練的生物學(xué)監(jiān)控 2．運(yùn)動損傷與康復(fù) 3．運(yùn)動與肥胖 4．運(yùn)動營養(yǎng)與慢性病 5．運(yùn)動處方 6．醫(yī)學(xué)影像 7．運(yùn)動流行病學(xué)研究	王  禾、 劉  強(qiáng)、汪宏莉陳  濤*、郭英杰、韓延柏甄希成、 臧廣悅

**：離退休不足3年，不參與師生互選；*：校外兼職導(dǎo)師

沈陽體育學(xué)院

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