安全與應(yīng)急管理工程學(xué)院專業(yè)介紹

 

來源：   時間：2020-03-25 09:40:38  作者： 

 

 

 

【安全工程】

 

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)、安全健康理念、團隊合作意識、國際視野與創(chuàng)新精神，掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法等知識結(jié)構(gòu)，具備本安型設(shè)計規(guī)劃與評估能力、危險源辨識與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，能夠在公共安全、礦山、化工、消防等行業(yè)和領(lǐng)域，從事安全工程方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計、管理與評價、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作，并能解決實踐中復(fù)雜安全工程問題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備注冊安全工程師素質(zhì)與能力的工程技術(shù)與管理骨干。

 

培養(yǎng)要求：具備本安型設(shè)計規(guī)劃與評估能力、危險源辨識與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力，具有安全工程技術(shù)的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計、管理與評價、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等方面的工作能力。能夠運用工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法解決復(fù)雜安全工程問題。具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、安全健康理念、社會責(zé)任感、團隊合作、國際視野和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)。畢業(yè)5年左右能夠成為具備注冊安全工程師素質(zhì)和能力的工程技術(shù)與管理骨干人才?？删蜆I(yè)領(lǐng)域為公共安全、礦山、建筑、化工、消防、機械、電力等。

 

主要課程：工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、電工電子技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、安全法學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程學(xué)、安全管理學(xué)、安全檢測與監(jiān)控、燃燒爆炸學(xué)、通風(fēng)學(xué)、應(yīng)急管理與救援、機械與電氣安全、職業(yè)危害與防治等。

 

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動、心理健康與安全教育、計算機訓(xùn)練、軍訓(xùn)、金工實習(xí)、安全工程教學(xué)實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、自主實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

 

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

 

修業(yè)年限：四年。

 

 【應(yīng)急技術(shù)與管理】

 

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、應(yīng)急管理理念、團隊協(xié)作意識、國際視野與創(chuàng)新精神，掌握深厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論，扎實的應(yīng)急科學(xué)理論與應(yīng)急技術(shù)專業(yè)知識，卓越的實踐技能與協(xié)調(diào)管理等知識結(jié)構(gòu)，能夠在公共安全、礦山、建筑、化工、消防、機械、電力等行業(yè)和領(lǐng)域，從事應(yīng)急技術(shù)與管理方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計、管理與評價、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理工作，并能解決實踐中復(fù)雜應(yīng)急技術(shù)與管理問題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備應(yīng)急技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)急管理能力的行業(yè)骨干。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程力學(xué)、安全與應(yīng)急專業(yè)知識、環(huán)境風(fēng)險評估技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)方法、應(yīng)急技術(shù)與應(yīng)急管理體系，具有國際化視野及溝通能力、創(chuàng)新意識、可持續(xù)發(fā)展觀、團隊協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，理解應(yīng)急處置與國家、社會、環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及個體的關(guān)系，恪守職業(yè)道德和規(guī)范，開發(fā)、選擇與使用優(yōu)秀的科學(xué)方法、技術(shù)、資源和信息技術(shù)等工具，設(shè)計/開發(fā)復(fù)雜應(yīng)急處置問題的解決方案，能夠分析、研究、解決應(yīng)急領(lǐng)域復(fù)雜問題。

 

主要課程：系統(tǒng)工程、TRIZ理論、應(yīng)急管理學(xué)、事故應(yīng)急救援與處置、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)、災(zāi)害經(jīng)濟學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害學(xué)、緊急狀態(tài)法律法規(guī)與典型案例分析、應(yīng)急物流、應(yīng)急救援裝備、環(huán)境風(fēng)險源識別與監(jiān)控等。

 

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）等。

 

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

 

修業(yè)年限：四年。

 

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