民商法學(xué)碩士點(diǎn)概況

 

 

 

1.學(xué)科概況

 

民商法學(xué)是研究民商法及其發(fā)展規(guī)律的法學(xué)二級(jí)學(xué)科，是以民事和商事法律及其發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象的科學(xué)。民商法學(xué)科是一門具有悠久歷史、最富于學(xué)理性和實(shí)踐性的實(shí)用法學(xué)，是保障民事主體民事權(quán)利，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性法律，在發(fā)展民主、保障人權(quán)、繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步中占有重要地位，起著巨大作用。民商法學(xué)通過(guò)對(duì)民商法理論和各種民事商事法律制度的研究，為我國(guó)民商事立法、司法和律師實(shí)務(wù)提供法律理論指導(dǎo)，為改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)、法制國(guó)家建設(shè)實(shí)踐服務(wù)。

 

天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)學(xué)科于2003年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，2011年被確定為天津市“十二五”綜合投資重點(diǎn)學(xué)科，近年來(lái)，民商法學(xué)科借助學(xué)校豐富的商科資源，為國(guó)家尤其是天津市培養(yǎng)了大量的具備現(xiàn)代商學(xué)素養(yǎng)的“法商相融”的復(fù)合型、應(yīng)用型法律人才，與天津市屬高校同類學(xué)科相比，形成了自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

 

民商法學(xué)科碩士生導(dǎo)師現(xiàn)有教授3人，副教授2人，其中包括天津市學(xué)科領(lǐng)軍人才1人，天津市青年骨干創(chuàng)新人才2人，天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)第一層次人選1人，第二層次人選2人。“十二五”期間，民商法學(xué)科組共承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)，天津市哲學(xué)社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)，司法部、中國(guó)法學(xué)會(huì)等其他省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，在《新華文摘》、《中國(guó)法學(xué)》、《光明日?qǐng)?bào)（理論版）》等發(fā)表高水平論文30余篇。

 

2.研究方向

 

（1）物權(quán)法理論與實(shí)務(wù)研究

 

圍繞物權(quán)法基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)展開(kāi)研究，內(nèi)容涉及物權(quán)法基礎(chǔ)理論、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、占有制度等。

 

（2）債權(quán)法理論與實(shí)務(wù)研究

 

圍繞債權(quán)法基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)展開(kāi)研究。內(nèi)容涉及債權(quán)法基礎(chǔ)理論、債法總論、合同法、人格權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法等。

 

（3）公司法理論與實(shí)務(wù)研究

 

圍繞企業(yè)法和公司法基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)展開(kāi)研究。內(nèi)容涉及商法總論、公司法、證券法、票據(jù)法、保險(xiǎn)法、海商法等。

 

3.指導(dǎo)教師

 

     齊恩平  孫學(xué)亮  張春普  沃耘  王立爭(zhēng)

 

 

 

法學(xué)理論碩士點(diǎn)概況

 

    １.學(xué)科概況

 

    法理理論是法學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，主要研究法的基本概念、基本原理和基本規(guī)律等，并結(jié)合依法治國(guó)實(shí)踐，探索法的現(xiàn)象、本質(zhì)、作用、內(nèi)容、形式、制定、實(shí)施、法律監(jiān)督、以及和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律等問(wèn)題。作為一門理論法學(xué)，它既從應(yīng)用法學(xué)中概括和抽象出來(lái)，又用于指導(dǎo)應(yīng)用法學(xué)，在法學(xué)的各分支學(xué)科中具有特殊的重要性。這種特殊的重要性表現(xiàn)為，人類社會(huì)自古以來(lái)探討的各種法律問(wèn)題，如中國(guó)古代的德治與法治，西方古代的法與正義、法與自然、法與政體的關(guān)系等問(wèn)題，從本質(zhì)上來(lái)看，都可以歸結(jié)為法理學(xué)問(wèn)題；人類社會(huì)歷史上所出現(xiàn)的各種考察法律的方法，都可以說(shuō)主要是從法理學(xué)研究中首先突破并發(fā)展起來(lái)的方法。

 

    我校法學(xué)理論專業(yè)是在2005年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的碩士授權(quán)點(diǎn)。法學(xué)理論學(xué)科在天津商業(yè)大學(xué)已經(jīng)形成了穩(wěn)定合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，具有法學(xué)教授職稱的2人，副教授2人，占該學(xué)科隊(duì)伍師資比例的80％；具有博士學(xué)位的4人，占該學(xué)科隊(duì)伍師資比例的80％；能夠直接指導(dǎo)碩士研究生的教師4人，占該學(xué)科隊(duì)伍師資比例的80％。這一學(xué)科隊(duì)伍承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目10多項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)以上的學(xué)術(shù)刊物上，發(fā)表了一系列具有較高水平和質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，出版了相關(guān)的專著、譯著，主編、參編了相關(guān)的法理學(xué)教材，在天津市的法學(xué)教育和研究中呈現(xiàn)出非常良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

 

    ２.研究方向

 

    （1）司法制度的理論與實(shí)踐

 

司法制度是在我國(guó)的司法改革的背景下，受到廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)也是不可回避的重大理論問(wèn)題，因?yàn)辄h的十五大、十六大、十七大、十八大相繼將司法改革列入我國(guó)政治體制改革的有機(jī)組成部分，并明確提出要“從制度上保證審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正的行使審判權(quán)和檢察權(quán)。”該方向主要研究如何將關(guān)于司法、司法權(quán)、司法機(jī)關(guān)、司法體系的一般理論與中國(guó)的司法改革實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，以解決在中國(guó)的司法體制中暴露出來(lái)的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，尋找完善我國(guó)司法制度和優(yōu)化司法職權(quán)配置的各種對(duì)策。

 

    （2）法律文化的比較

 

法律文化的比較研究是比較法學(xué)的一個(gè)重要組成部分，該方向主要是通過(guò)對(duì)各種不同法律制度，以及在其背后隱藏的法律文化進(jìn)行對(duì)比性分析，揭示法律現(xiàn)象的共性與個(gè)性、各個(gè)民族法律衍生的社會(huì)文化環(huán)境、法律觀念、法律傳統(tǒng)、法律的終極目的等的差異，并通過(guò)對(duì)這些差異性進(jìn)行比較，吸取中國(guó)歷史上的和其他民族法律文化的精華，以推動(dòng)中國(guó)和諧社會(huì)的建立和發(fā)展。

 

    3.培養(yǎng)目標(biāo)

 

    本學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有法學(xué)理論基礎(chǔ)和相應(yīng)研究方向的專門知識(shí)，熟練掌握本學(xué)科的研究方法和技能，了解本學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，能夠獨(dú)立從事本學(xué)科研究與應(yīng)用的高級(jí)科技人才。

 

    4.指導(dǎo)教師

 

    吳春雷  李靜   鄒曉玫  馬馳

 

 

 

經(jīng)濟(jì)法學(xué)碩士點(diǎn)概況

 

 

 

   1.學(xué)科概況

 

經(jīng)濟(jì)法是我國(guó)社會(huì)主義法律體系中的一個(gè)十分重要的法律部門，其通過(guò)積極賦予及有力保障公民、企業(yè)廣泛的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。就理論特色而言，經(jīng)濟(jì)法學(xué)是以經(jīng)濟(jì)法及其發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象的一門法律科學(xué)，是具有中國(guó)特色，并兼顧學(xué)理性和實(shí)踐性的綜合性法學(xué)。就實(shí)踐特色而言，經(jīng)濟(jì)法學(xué)通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的眾多典型案例和各類具體制度的研究，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的立法、司法和律師實(shí)務(wù)等，提供關(guān)鍵性的法學(xué)理論指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)法學(xué)的內(nèi)容紛繁多樣，主要包括市場(chǎng)主體規(guī)制法學(xué)、公平交易規(guī)制法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、稅法與金融法學(xué)等。

 

經(jīng)濟(jì)法學(xué)是我校在取得法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授予權(quán)后，所設(shè)立的二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。該碩士點(diǎn)依托天津商業(yè)大學(xué)豐富的商科資源，形成了“法商相融，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的專業(yè)特色，圍繞這一特色，在學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)上，都配置了教學(xué)和科研上相對(duì)合理的師資隊(duì)伍，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成果突出。本學(xué)科對(duì)研究生注重經(jīng)濟(jì)法學(xué)基礎(chǔ)理論和前沿知識(shí)的培養(yǎng)，要求研究生能夠系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的基本理論和各項(xiàng)法律制度，能較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，尤其是要具有獨(dú)立從事本專業(yè)科研工作的能力，以及從事政府管理、企業(yè)管理、司法、律師及相關(guān)法律實(shí)務(wù)工作的能力。現(xiàn)設(shè)有三個(gè)研究方向：市場(chǎng)主體法理論與實(shí)務(wù)研究、市場(chǎng)運(yùn)行法律規(guī)制理論與實(shí)務(wù)研究、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法理論與實(shí)務(wù)研究。

 

 

 

2.研究方向

 

（1）市場(chǎng)主體法理論與實(shí)務(wù)研究

 

本研究方向重點(diǎn)研究市場(chǎng)主體的法律規(guī)制和保障，圍繞公司治理結(jié)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)改革等課題，在董事義務(wù)與責(zé)任、上市公司退出機(jī)制、公司社會(huì)責(zé)任、一人公司、公司資本制度、利益相反交易、私募股權(quán)及國(guó)有股權(quán)之行使、監(jiān)管等方面展開(kāi)研究。

 

（2）市場(chǎng)運(yùn)行法律規(guī)制理論與實(shí)務(wù)研究

 

本研究方向主要研究國(guó)家對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行進(jìn)行規(guī)制的相關(guān)法律問(wèn)題，內(nèi)容涉及市場(chǎng)規(guī)制法的基礎(chǔ)理論，以及產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、反壟斷法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益保障法等相關(guān)的市場(chǎng)管理法方面的立法與實(shí)踐問(wèn)題。

 

 

 

3.指導(dǎo)教師

 

 孫學(xué)亮   劉哲    王宏軍   劉劍

 

 

 

 刑法學(xué)碩士點(diǎn)概況

 

1.學(xué)科概況

 

隨著我國(guó)理論界與實(shí)踐界對(duì)刑法學(xué)認(rèn)識(shí)的逐漸深化，傳統(tǒng)的刑法學(xué)研究已開(kāi)始向現(xiàn)代科學(xué)意義上的刑事法律科學(xué)的研究與應(yīng)用框架發(fā)展，體現(xiàn)了刑事法學(xué)在本土理論建構(gòu)與解決實(shí)務(wù)問(wèn)題中的滲透力。刑法學(xué)不僅涉及對(duì)法律文本及其應(yīng)用的詮釋與解讀，而且將規(guī)范刑法學(xué)研究與犯罪學(xué)、刑事政策學(xué)、監(jiān)獄學(xué)等其他相關(guān)的刑事法律科學(xué)研究聯(lián)結(jié)為一個(gè)整體。一方面，刑法學(xué)研究注重由解釋學(xué)的研究向理論運(yùn)用方面的研究發(fā)展，既研究中國(guó)當(dāng)代刑事法律運(yùn)行的基本理論依據(jù)與實(shí)踐中的問(wèn)題，而且還立足于縱向的歷史比較與橫向的中西比較來(lái)拓展刑法學(xué)理論研究的發(fā)展空間，從而圍繞社會(huì)與實(shí)踐的發(fā)展賦予概念、理論以實(shí)踐性；另一方面，刑法學(xué)研究注重學(xué)科群研究的特色，通過(guò)對(duì)犯罪學(xué)、刑事政策學(xué)、刑法解釋學(xué)、刑事司法學(xué)的一體化建構(gòu)來(lái)拓展刑事法律科學(xué)研究與應(yīng)用的知識(shí)視野。

 

我校刑法學(xué)專業(yè)在師資力量的配備上合理，覆蓋了刑事法律科學(xué)研究的基本學(xué)科，現(xiàn)具有博士學(xué)位的2人，在讀博士一人，副教授2人。近年來(lái)，該專業(yè)的教師在中國(guó)中文核心期刊、中國(guó)引文索引來(lái)源期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文（研究報(bào)告）數(shù)十篇，且二十余篇被《中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料》等文摘全文轉(zhuǎn)載或被中國(guó)引文索引來(lái)源期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，出版學(xué)術(shù)著作多部，承擔(dān)了多項(xiàng)省、部級(jí)科研課題，4名教師兼職于全國(guó)或天津市的刑法學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體。

 

2.研究方向

 

（1）中國(guó)刑法與犯罪問(wèn)題研究

 

突出科學(xué)研究思維與方法，圍繞中國(guó)刑法與犯罪的發(fā)展變化、中國(guó)當(dāng)代社會(huì)犯罪及全球化時(shí)代的犯罪的發(fā)展?fàn)顩r，研究對(duì)犯罪現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、解釋與控制；注重犯罪學(xué)基本理論、應(yīng)用模式及其與刑事政策相關(guān)性的塑造，從而在理論層面為刑事法律制度、刑事政策、犯罪控制的實(shí)踐的完善提供規(guī)范的理論依據(jù)。

 

（2）刑事法律制度比較研究

 

以當(dāng)代中國(guó)刑事法律制度為核心，以刑事法律制度在社會(huì)中的應(yīng)用與發(fā)展為主線，研究刑事法律的基本理論、制度建設(shè)、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題；以犯罪、刑罰為基本的理論著眼點(diǎn)，以縱向、橫向比較為方法，在注重當(dāng)代中國(guó)刑事法律實(shí)踐應(yīng)用的同時(shí)構(gòu)筑刑事法學(xué)的基本理論。

 

3. 培養(yǎng)目標(biāo)

 

本學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有刑事法學(xué)理論基礎(chǔ)和相應(yīng)研究方向的專門知識(shí)，熟練掌握本學(xué)科的研究方法和技能，了解本學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，能夠獨(dú)立從事本學(xué)科研究與應(yīng)用的高級(jí)科技人才。

 

4．指導(dǎo)教師

 

    王志強(qiáng)  崔磊  劉媛媛

 

 

 

 

 

憲法與行政法學(xué)碩士點(diǎn)概況

 

    １.學(xué)科概況

 

憲法學(xué)與行政法學(xué)是法學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，主要研究憲法和行政法的基本理論、基本制度及其實(shí)踐，是法學(xué)重要組成部分，屬公法范疇。我校憲法與行政法專業(yè)碩士點(diǎn)設(shè)立于2012年，具有穩(wěn)定合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，教師學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高，在國(guó)家權(quán)力監(jiān)督和公民權(quán)利保障、比較憲法研究方面形成特色。

 

    ２.研究方向

    （1）權(quán)力監(jiān)督與權(quán)利保障研究

 

本研究方向主要研究國(guó)家權(quán)力法律監(jiān)督的理論與實(shí)踐問(wèn)題，具體包括在人大監(jiān)督、司法監(jiān)督及社會(huì)監(jiān)督等方面存在的法律問(wèn)題及其對(duì)策，研究公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系等問(wèn)題。

 

    （2）比較憲法研究

 

本研究方向主要研究不同國(guó)家的憲法理論與憲法制度的異同，突出對(duì)不同國(guó)家憲法的差別及其實(shí)踐上的各自特色的剖析，既有國(guó)別性的研究，也有比較性的研究。

    3.培養(yǎng)目標(biāo)

    本學(xué)科研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有憲法學(xué)和行政法學(xué)的扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相應(yīng)研究方向的系統(tǒng)的專門知識(shí)，熟練掌握本學(xué)科的研究方法和技能，了解本學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，能夠獨(dú)立從事本學(xué)科研究與應(yīng)用的高級(jí)科技人才。

    4.指導(dǎo)教師

    傅林  吳常青  陳丹

 

 

 

法律史碩士點(diǎn)概況

 

 

 

    1.學(xué)科概況

 

法律史學(xué)是一門重要的法學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)又是歷史學(xué)與法學(xué)的交叉學(xué)科。其對(duì)于正確認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)法律制度文明的形成、發(fā)展、演變具有重要意義，與法學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科也都有著密切的聯(lián)系。它不僅為法學(xué)理論等學(xué)科提供原始資料，也為各部門法學(xué)科提供史料支撐。學(xué)習(xí)法制史也具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，它有助于批判地吸收和借鑒歷史上的一切法治文明成果，使法律移植與比較法研究更加合乎國(guó)情，為社會(huì)主義法治建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。  

 

我校法律史學(xué)專業(yè)是在2012年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的碩士授權(quán)點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)和科研的建設(shè)上，已經(jīng)形成了在學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)配置起來(lái)都相對(duì)合理的師資隊(duì)伍，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成果突出。該學(xué)科碩士點(diǎn)現(xiàn)有高級(jí)職稱教師4人，博士學(xué)位獲得者3名。這一學(xué)科隊(duì)伍在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)以上的學(xué)術(shù)刊物上，發(fā)表了一系列具有較高水平和質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，出版了相關(guān)的專著，主編、參編了相關(guān)教材，承擔(dān)了相關(guān)的省部級(jí)以上的項(xiàng)目，正在天津市的法學(xué)教育和研究中呈現(xiàn)出非常良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

 

    2.研究方向

 

    （1）法律制度史研究

 

本方向主要研究領(lǐng)域是中國(guó)傳統(tǒng)法律制度與法律文化，致力于用歷史學(xué)和法學(xué)相結(jié)合的研究方法，探討中國(guó)古代及近現(xiàn)代法律史中的民事習(xí)慣與法律規(guī)制實(shí)踐之間的互動(dòng)關(guān)系，試圖在傳統(tǒng)意義上認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)法律文化和法治變遷的同時(shí)，對(duì)那些國(guó)家法與民間社會(huì)習(xí)慣與規(guī)制之間的互動(dòng)關(guān)系給予歷史的分析與解釋，從而探索中國(guó)傳統(tǒng)法律文化研究的新途徑，推進(jìn)法制史學(xué)科的新發(fā)展。

 

其中中國(guó)法制史是研究中國(guó)傳統(tǒng)法律制度的內(nèi)容、形式、本質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，運(yùn)用歷史唯物主義基本原理，對(duì)中國(guó)歷史上各種具有代表性的法律制度進(jìn)行闡述、分析和對(duì)比，揭示其產(chǎn)生、演變和發(fā)展的規(guī)律。

 

外國(guó)法制史是研究世界上不同類型的，具有代表性的法律制度的內(nèi)容、形式、本質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，運(yùn)用歷史唯物主義基本原理，對(duì)世界歷史上各種具有代表性的法律制度進(jìn)行闡述、分析和對(duì)比，揭示其產(chǎn)生、演變和發(fā)展的規(guī)律。

 

    （2）法律思想史研究

 

    本研究方向側(cè)重對(duì)中國(guó)、西方各主要法學(xué)流派的比較研究以及各流派不同代表人物思想的比較研究，包括內(nèi)容、相關(guān)影響因素與流變，并為現(xiàn)實(shí)法律提供借鑒和解釋的一門學(xué)科，其與中國(guó)法制史、外國(guó)法制史及中國(guó)傳統(tǒng)法律文化等是相鄰的學(xué)科，作為法學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，形成于20世紀(jì)初期。隨著研究的深入發(fā)展，法律思想學(xué)科的研究亦向多學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展，其對(duì)我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)中國(guó)古代法，認(rèn)識(shí)中國(guó)法律傳統(tǒng)和世界法律的發(fā)展歷史有著無(wú)可替代的作用，對(duì)增加法學(xué)的學(xué)術(shù)性也有著極為重要的意義。

 

    3.指導(dǎo)教師

 

    鄭全紅 李靜

 

 

 

法律碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)概況

 

 

 

1.學(xué)科概況

 

我校法律碩士面向現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有社會(huì)主義法治理念及良好的法律職業(yè)素養(yǎng)和商學(xué)素養(yǎng)、德才兼?zhèn)涞母邔哟?、?fù)合型、應(yīng)用型企業(yè)商事法務(wù)人才。法律碩士應(yīng)當(dāng)具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范；應(yīng)當(dāng)掌握法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)的法律知識(shí)、法律思維、法律方法和法律技能；應(yīng)當(dāng)能綜合運(yùn)用法律和企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí)，具備獨(dú)立從事企業(yè)商事法律工作的能力，達(dá)到相應(yīng)的任職要求。

 

我校法律碩士于2014年獲得授權(quán)，2015年開(kāi)始招生，迄今已形成一支學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專兼結(jié)合的法律碩的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。校內(nèi)專任教師30名，有教授12人，副教授11人，高級(jí)職稱比例達(dá)到76.7%；具有博士學(xué)位的教師17人，在讀博士4人，博士和在讀博士比例70%；教師中天津市“   131” 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選1人，第三層次人選2人；入選天津市高等學(xué)校學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃1人，中青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃2人；有境外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷8人。專職教師隊(duì)伍中，17人具有法律職業(yè)資格，11人擔(dān)任實(shí)務(wù)部門法律顧問(wèn)或咨詢專家，9人具有多年的律師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，3人擔(dān)任人民陪審員。校外兼職教師23人，其中企業(yè)10人，律師事務(wù)所3人，公證處1人，法院7人，檢察院2人，均具有碩士以上學(xué)位，其中5人具有博士學(xué)位。這些兼職教師具有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，形成了一只完備的兼職導(dǎo)師隊(duì)伍，可以滿足企業(yè)商事法務(wù)人才復(fù)合型、應(yīng)用型的培養(yǎng)需求。學(xué)校已建成法學(xué)專業(yè)實(shí)踐基地32家，其中企業(yè)14家，律師事務(wù)所、公證處6家，法院、檢察院10家，其他2家。實(shí)踐基地可以滿足法律碩士專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力的需求，同時(shí)也為研究生結(jié)合實(shí)務(wù)完成學(xué)位論文提供了良好的條件。  

 

2.培養(yǎng)方向

 

（1）法律碩士（法學(xué)）：面向外資企業(yè)等各類企業(yè)、律師事務(wù)所、法院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)、商事仲裁機(jī)構(gòu)、公證機(jī)構(gòu)等具有交叉學(xué)科特色的法律實(shí)務(wù)領(lǐng)域，注重加強(qiáng)法學(xué)與商學(xué)相關(guān)學(xué)科之間的融通和銜接。對(duì)具有法學(xué)專業(yè)背景的法律碩士研究生，加強(qiáng)商科知識(shí)的教學(xué)，開(kāi)設(shè)以現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理等為核心的企業(yè)管理課程，培養(yǎng)兼具法學(xué)與商學(xué)素養(yǎng)的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型企業(yè)商事法務(wù)人才。

 

（2）法律碩士（非法學(xué)）：面向國(guó)有大中型企業(yè)、上市公司、外資企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等各類企業(yè)，對(duì)具有非法學(xué)專業(yè)背景的法律碩士研究生，在夯實(shí)其法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)企業(yè)法律實(shí)務(wù)知識(shí)的教學(xué)，開(kāi)設(shè)以企業(yè)法、商事合同法、財(cái)稅法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法等為核心的法律課程。同時(shí)，考慮到現(xiàn)代企業(yè)的劃分越來(lái)越細(xì)，專業(yè)化高度發(fā)展，針對(duì)國(guó)際化和本土化等不同類型的企業(yè)差異，培養(yǎng)具有不同知識(shí)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的企業(yè)商事法務(wù)人才。

 

3.指導(dǎo)教師

 

法律碩士培養(yǎng)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，由校內(nèi)導(dǎo)師和來(lái)自于實(shí)踐部門的校外導(dǎo)師共同組成。

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