天津師范大學(xué)研究生專業(yè)教育學(xué)原理 正文

　　教育學(xué)原理專業(yè)碩士

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　遵照“培養(yǎng)口徑寬，適應(yīng)范圍廣”的基本精神，考慮本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)人才的基本去向：

　　1.高等學(xué)校教育學(xué)類學(xué)科教師和教育研究人員。

　　2.教育研究單位教育研究工作者。

　　3.其他各行業(yè)的高級(jí)教育研究與管理人員。

　　據(jù)此，對(duì)所培養(yǎng)的研究生基本素質(zhì)提出如下要求：
　　1.比較扎實(shí)地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，能夠用以分析解決各種實(shí)際問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，具有良好的一般道德修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)和研究道德修養(yǎng)。
　　2.比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)位點(diǎn)及其研究方向的基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，熟悉本專業(yè)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，具有較雄厚的相關(guān)學(xué)科知識(shí)修養(yǎng)。能夠熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。能夠熟練地使用包括信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在內(nèi)的各種技術(shù)手段。
　　3.有較強(qiáng)的教育研究能力，能根據(jù)教育理論和實(shí)際需要選定有價(jià)值的、前沿性的研究課題，并能運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和方法正確解決所確定的課題。
　　4.有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

　　二、研究方向
　　1.教育基本理論
　　2.教育哲學(xué)
　　3.教育社會(huì)學(xué)
　　4.教育改革與實(shí)驗(yàn)
　　5.教育管理學(xué)（含教育評(píng)價(jià)學(xué)、考試學(xué)）

　　三、學(xué)習(xí)年限
　　全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。
　　非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為四年。

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