武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院導(dǎo)師：熊俊俏

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院導(dǎo)師：熊俊俏

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武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院導(dǎo)師：熊俊俏 正文

[導(dǎo)師姓名]
熊俊俏

[所屬院校]
武漢工程大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：熊俊俏
性別：男
人氣指數(shù)：982
所屬院校：武漢工程大學(xué)
所屬院系：電氣信息學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)
研究領(lǐng)域：無線通信與智能儀表



[通訊方式]
電子郵件：305388096@qq.com
通訊地址：武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院

[個人簡述]
熊俊俏，男（1966），博士，教授，電氣信息學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，武漢工程大學(xué)電氣信息學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)，為教育部中南地區(qū)電子信息基礎(chǔ)課程教學(xué)研究會常務(wù)理事，湖北省計量測試學(xué)會會員。自1988年參加工作以來，一直從事電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)與科研工作，忠實執(zhí)行黨的教育方針，精心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表，以勤奮踏實的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，履行人民教師的神圣職責(zé)。長期承擔(dān)電子技術(shù)等基礎(chǔ)課程的理論與實驗教學(xué)，以及課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)，在教學(xué)過程中，及時了解學(xué)生動態(tài)，在學(xué)習(xí)、考研、個人成長等進行指導(dǎo)，同時利用課堂教學(xué)、實踐教學(xué)過程中形成的師生關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)代通信工具與學(xué)生交流，積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想。在教學(xué)過程中嚴格要求，為學(xué)生樹立公平公正的原則，在生活中關(guān)愛學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，獲得20062009年度武漢工程大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。積極參加學(xué)院學(xué)科建設(shè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。先后參加學(xué)院碩士點、博士點的申報與建設(shè)工作，以及省級實驗教學(xué)示范中心的申報與建設(shè)工作，參加電工電子系列課程本科二級教學(xué)團隊和現(xiàn)代自動化技術(shù)本科三級教學(xué)團隊申報與建設(shè)工作，負責(zé)自動化品牌專業(yè)的申報工作，為電工電子實踐實驗公共教學(xué)平臺創(chuàng)新團隊和光電信息與圖像處理系統(tǒng)科研核心團隊成員，現(xiàn)為《信息工程》專業(yè)建設(shè)負責(zé)人；積極開展教學(xué)研究與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，并將教學(xué)研究成果實踐于教學(xué)之中，提高教學(xué)效果，改善教學(xué)質(zhì)量。近五年承擔(dān)教學(xué)研究項目5項，發(fā)表教學(xué)研究論文7篇，主編規(guī)劃教材《高頻電子線路》一部（人民郵電出版社），先后獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎、湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎一等獎等，以及湖北省實驗室建設(shè)先進個人稱號。同時主持和承擔(dān)完成多項科學(xué)研究項目，近五年發(fā)表科研論文17篇，公開專利25件，其中授權(quán)發(fā)明專利6件、實用新型專利11件，專利轉(zhuǎn)讓1件，獲得湖北省科技進步二等獎、三等獎各一項。以信息工程與電子科學(xué)教研室為依托，積極與年輕教師交流，相互學(xué)習(xí)，并在教學(xué)經(jīng)驗、科學(xué)研究、個人發(fā)展等給予力所能及的指導(dǎo)，如合作申報教學(xué)研究項目、教育廳科學(xué)研究項目，以及大學(xué)生校長基金，合作指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計競賽和其他課外科技活動，協(xié)同提高教學(xué)與科研水平，在理論教學(xué)內(nèi)容研究、實驗教學(xué)內(nèi)容精選與規(guī)范化、課程設(shè)計指導(dǎo)等方面有了新的提高。自1997年以來，長期指導(dǎo)大學(xué)生課外科技活動與全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，積極探索特色教育與能力培養(yǎng)的方式方法，培養(yǎng)大學(xué)生實踐動手能力、提高學(xué)校聲譽，其中2007年指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲得全國二等獎、2013年獲得全國高校電子信息實踐創(chuàng)新作品評選最實用作品獎、研究生組一等將和本科創(chuàng)新組二等獎。指導(dǎo)大學(xué)生校長基金項目5項，研究生教育創(chuàng)新基金項目4項，指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計獲得湖北省大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文3篇，2001年獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽優(yōu)秀賽前輔導(dǎo)教師稱號。

[科研工作]


[教育背景]
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