西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院材料物理專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

專業(yè)簡(jiǎn)介
材料物理專業(yè)是一門研究功能應(yīng)用材料的制備工藝、結(jié)構(gòu)與性能的理工交叉學(xué)科。依托“光電功能材料與器件陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的科研平臺(tái)、“材料科學(xué)與工程”陜西省重點(diǎn)學(xué)科和“材料工程實(shí)驗(yàn)中心”省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的工程訓(xùn)練平臺(tái)，和四大重點(diǎn)高校（西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)）的工程聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)從事功能應(yīng)用材料的生產(chǎn)、研發(fā)人員。該學(xué)科以堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)和材料學(xué)理論為基礎(chǔ)，以功能材料研發(fā)和制備技術(shù)為重點(diǎn)，突出新能源與新信息材料應(yīng)用。本專業(yè)從功能陶瓷材料、磁性材料、半導(dǎo)體材料、納米材料和新能源材料等多個(gè)研究應(yīng)用方向培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論、性能表征與分析、模擬計(jì)算等學(xué)習(xí)能力，突出新材料設(shè)計(jì)、制備技術(shù)和功能器件應(yīng)用的三位一體綜合研發(fā)能力的訓(xùn)練。
師資力量
材料物理教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2013年被評(píng)為陜西省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)以材料物理教研室為基礎(chǔ)，融合材料物理、金屬材料、高分子材料、材料化學(xué)專業(yè)的教學(xué)科研精英，以省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師為核心，組成21人專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。13-14年度獲得省部級(jí)以上科研項(xiàng)目13項(xiàng)，橫向項(xiàng)目20余項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)500萬。目前，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)以上教改項(xiàng)目12項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目28項(xiàng)，發(fā)表教改論文22篇；獲省級(jí)精品課程1門，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，獲得國(guó)家級(jí)建設(shè)項(xiàng)目和省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目各 1項(xiàng)。
硬件設(shè)施
材料物理專業(yè)配備有材料合成與制備的各種設(shè)備（氣氛可控?zé)釅簾Y(jié)爐、微波燒結(jié)爐、真空燒結(jié)爐、熱處理爐、磁控濺射、勻膠機(jī)、高真空蒸發(fā)鍍膜機(jī)等）；同時(shí)擁有各種力、光、電、磁、聲、熱等物理性能表征的教學(xué)/科研測(cè)試設(shè)備（半導(dǎo)體特性分析儀、拉伸試驗(yàn)機(jī)、霍爾效應(yīng)測(cè)試儀、磁滯回線測(cè)量?jī)x、氣敏材料測(cè)量系統(tǒng)、差示掃描量熱儀、導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)量?jī)x等）；此外，本專業(yè)可共享材料與化工學(xué)院的大型儀器設(shè)備（X射線衍射儀、掃描電鏡、透射電鏡等）。
                
培養(yǎng)目標(biāo)
面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展；熟練掌握英語和必要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；較系統(tǒng)地掌握物理學(xué)、材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)；了解材料科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和總體趨勢(shì)；接受系統(tǒng)的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練；具有較強(qiáng)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)精神及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)后5年左右能在工程和功能材料領(lǐng)域成為新材料開發(fā)、生產(chǎn)的高級(jí)專門人才或者在高等院校從事科研和教學(xué)的專門人才。
主要特色
本專業(yè)以培養(yǎng)功能應(yīng)用材料（半導(dǎo)體器件材料、綠色新能源材料等）的生產(chǎn)、研發(fā)人員為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重實(shí)踐的理工兼?zhèn)涞膹?fù)合人才為特色。注重學(xué)生理論功底、知識(shí)結(jié)構(gòu)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)；突出工程實(shí)踐中凝練科學(xué)問題的思維能力訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；以滿足高新企業(yè)、研究院所對(duì)新型研發(fā)人員的需求。
主要課程
材料科學(xué)基礎(chǔ)，材料研究方法，大學(xué)物理，物理化學(xué)，量子力學(xué)，固體物理，物理冶金，材料物理性能，功能材料，半導(dǎo)體物理與器件，磁性材料與器件，納米材料導(dǎo)論，特種表面制備方法，材料物理性能計(jì)算模擬，熱加工CAD，專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。
材料物理創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系特色：
由于理工相兼的特征，專業(yè)教學(xué)特別注重本科生的科學(xué)課題研究能力培養(yǎng)和鍛煉。按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的培養(yǎng)方針，加大專業(yè)基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)；通過引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程提高學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)；通過各類實(shí)時(shí)學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面和學(xué)術(shù)視野；鼓勵(lì)并支持在校學(xué)生積極參與導(dǎo)師科研課題。此外，材料物理專業(yè)積極開展產(chǎn)學(xué)研合作工作和工程實(shí)踐基地建設(shè)。近年來專業(yè)與陜西迪泰克新材料有限公司、陜西金山電氣有限公司、陜西華星電子科技有限公司、西安航空機(jī)械公司、兵器研究所、等單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的科技成果轉(zhuǎn)化和實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生由理論到實(shí)踐，進(jìn)行工程實(shí)踐提供了平臺(tái)。通過發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的作用，加強(qiáng)學(xué)生在具體工程實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和工程實(shí)踐能力。
作為特色之一的聯(lián)合培養(yǎng)模式是近些年來本專業(yè)與其他重點(diǎn)高校（西安交大、西北工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安電子科技大學(xué)）的本科實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式的探索結(jié)果?；谥攸c(diǎn)院校雄厚的教學(xué)科研和師資能力，我專業(yè)和上述高校建立了工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)和讀研指導(dǎo)等方面的共享平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與重點(diǎn)院校教學(xué)同質(zhì)同量和學(xué)生深造（讀研）信息及時(shí)溝通。
 
目前，專業(yè)師生比約為1:3，教學(xué)和科研活動(dòng)中可以做到近“一對(duì)一”的單獨(dú)指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)新能力和科研能力相對(duì)突出。近些年來，76.5%的本專業(yè)學(xué)生參與了教師的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各類科研工作中；參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科技活動(dòng)33人次；考研率達(dá)到47.6%，多數(shù)學(xué)生經(jīng)推薦考取西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華東師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校，一次就業(yè)率達(dá)到95.2%，彰顯專業(yè)教育的特點(diǎn)與成果。
                       
就業(yè)方向
功能及工程材料、化工企業(yè)；高新材料企業(yè)；電子信息材料企業(yè)；高端儀器設(shè)備制造研制；IT信息行業(yè)等企業(yè)；繼續(xù)深造或者高等院校、研究所從事教學(xué)或科研工作。

西安工業(yè)大學(xué)

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