廈門大學(xué)歐洲語言文學(xué)系導(dǎo)師:徐琪

發(fā)布時間:2021-10-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廈門大學(xué)歐洲語言文學(xué)系導(dǎo)師:徐琪

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廈門大學(xué)歐洲語言文學(xué)系導(dǎo)師:徐琪 正文


  姓名:徐琪  
  性別:女  
  職稱:副教授  
  學(xué)院:外文學(xué)院
  研究方向:俄蘇戲劇,俄語語言文化

  個人簡歷:

  1988年以優(yōu)異成績畢業(yè)于廈門大學(xué)外文系俄語專業(yè);
  1992~1993年在北京外國語大學(xué)俄語系進修學(xué)習(xí)碩士學(xué)位課程;
  1999年獲國家留學(xué)基金委資助,在俄羅斯圣彼得堡國立師范大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得文學(xué)碩士學(xué)位;
  2002年晉升為副教授;
  2006年再度獲國家留學(xué)基金委資助,赴俄羅斯莫斯科國立師范大學(xué)進修訪學(xué);
  2011年獲得文學(xué)博士學(xué)位。

       主要研究方向:

  俄蘇戲劇,俄語語言文化

  主要研究成果:

  1. 《俄語教學(xué)中的文化導(dǎo)入》,載于《語言符號與社會文化》論文集,福建人民出版社,1996年;
  2. «Лингвострановедческие аспекты при изучении сравнительных конструкций в китайской аудитории»//Сборник «Руссистика и современность».С.-Петербург, 1999;
  3. «Сравнительные конктрукции в языке современной русской газеты», С-Петербург, Изд.РГПУ им.А.И.Герцена, 1999;
  4.《俄語外來語新詞新義詞典》(編者之一),世界圖書出版公司,2000年;
  5.《俄語辭書園地的一枝奇葩.評二十世紀(jì)末俄語詳解詞典:語言的變化》,載于《中國俄語教學(xué)》,2001年第2期;
  6.《當(dāng)代俄語報刊標(biāo)題語言的新特點》,載于《俄語學(xué)習(xí)》,2001年第5期;
  7.《大眾傳播媒介中的先例現(xiàn)象》,載于《中國俄語教學(xué)》,2002年第1期;
  8.《新編俄語報刊閱讀文選》(獨立編著),世界知識出版社出版,2002年8月;
  9.《后蘇聯(lián)時期的梅耶荷德研究》,載于《戲劇藝術(shù)》,2007年第2期;
  10.《俄羅斯戲劇藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演與表演專業(yè)教學(xué)大綱》,載于《戲劇藝術(shù)》,2007年第2期;
  11.《Прецедентность в заголовках русской газеты》//《Молодая наука Забайкалья》2008(1);
  12.《Разговорная лексика в газетно-публицистическом стиле》//《Трансграничье в изменяющемся мире》,2008;
  13.《互為鏡像、彼此映照的斯坦尼斯拉夫斯基與梅耶荷德》,載于《戲劇》,2009年第2期;
  14.《梅耶荷德與〈欽差大臣〉》,載于《戲劇藝術(shù)》,2009年第5期;
  15.《俄語時文閱讀與新語解讀》(獨立編著),廈門大學(xué)出版社,2010年4月;
  16.《俄羅斯當(dāng)代劇作家柳德米拉·拉祖莫夫斯卡婭》,載于《劇本》,2010年第10期。

  自2001年以來在《世界博覽》、《世界知識畫報》等雜志發(fā)表譯文16篇,計10余萬字。

  主持和承擔(dān)的科研課題:

  1.1999-2000年度主持并完成校級研究課題“俄語廣告語言的社會心理語言學(xué)分析”;

  2.2006年主持并完成校級精品課程《俄語精讀》;

  3. 2007.11—2010.11參與2007年度教育部規(guī)劃項目“轉(zhuǎn)型期俄羅斯高等教育制度改革研究”(楊廣云主持,07JA880019)

  4.2008.11—2011.12參與2008年度教育部規(guī)劃項目“釋意派翻譯理論在俄語口譯中的適用性研究”(顧鴻飛主持,08JC740031)

  5.2010.3—2011.2主持承擔(dān)橫向課題一項(HX2010020);

  6.2011年6月至今主持承擔(dān)國家社會科學(xué)基金一般項目“梅耶荷德戲劇思想研究”(11BWW027)

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