一、培養(yǎng)目標
 
工程熱物理學科是研究能量以熱和功及其它相關的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞過程中的基本規(guī)律以及按此規(guī)律指導應用的應用基礎科學。本學科碩士研究生的培養(yǎng)目標為：擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術(shù)道德和敬業(yè)精神，身心健康。掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術(shù)工作的能力，具有較好的國際交流能力。具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神的碩士研究生。
二、研究方向
 
培養(yǎng)方案中應明確列出本學科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干研究方向和內(nèi)容簡介。
1. 爆震燃燒及新概念爆震發(fā)動機研究：進行爆震燃燒機理研究、爆震發(fā)動機原理、爆震發(fā)動機熱力循環(huán)與性能分析方法、爆震發(fā)動機測試技術(shù)、爆震發(fā)動機氣動熱力學等方面研究工作。
2. 航空航天發(fā)動機中的燃燒與流動：研究固體、液體和沖壓發(fā)動機中燃燒、流動與傳熱過程，燃燒不穩(wěn)定形成機理與控制技術(shù)，含能材料的燃燒，多物理場（熱、聲、力）耦合數(shù)值模擬技術(shù)，新型能量轉(zhuǎn)換技術(shù)（新型推進），有用能調(diào)節(jié)技術(shù)，微尺度流動、燃燒與傳熱，先進燃燒診斷技術(shù)。
3. 超音速燃燒與流動：超音速燃燒室設計、超音速燃燒室實驗及測試技術(shù)、超燃沖壓發(fā)動機模態(tài)轉(zhuǎn)換機理研究、超音速燃燒性能研究、沖壓發(fā)動機原理、超燃沖壓發(fā)動機燃油控制規(guī)律等方面研究工作。
4. 工程傳熱傳質(zhì)：進行熱流及傳熱控制理論與技術(shù)、各種傳熱傳質(zhì)過程的數(shù)值模擬及仿真技術(shù)、包含各種介質(zhì)的內(nèi)流網(wǎng)絡系統(tǒng)流動與傳熱研究、發(fā)動機熱端部件傳熱及高效冷卻技術(shù)、高超音速氣動熱及傳熱控制技術(shù)、稀薄氣體傳熱及控制技術(shù)等方面研究工作。
5. 工程熱力學：開展新型熱機循環(huán)研究；非平衡熱動力學研究；各種復雜熱力系統(tǒng)（供熱管網(wǎng)、熱力循環(huán)、內(nèi)流網(wǎng)絡系統(tǒng)、旋轉(zhuǎn)盤腔流動）的熱力學分析、經(jīng)濟性評價及優(yōu)化研究；制熱、制冷及空調(diào)技術(shù)研究。

 
三、培養(yǎng)方式
 
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限
 
全日制學術(shù)型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
 
五、課程設置
 
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
13M008	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	1,2	考試
13M009	自然辯證法概論	18	1.0	1,2	考試
16M001	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	1,2	考試

2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
11M001	矩陣論	60	3.0	1	考試
11M003	數(shù)值分析	60	3.0	1	考試
11M004	偏微分方程數(shù)值解法	60	3.0	2	考試
11M005	數(shù)理統(tǒng)計	60	3.0	1	考試
11M006	隨機過程	40	2.0	2	考試
11M009	數(shù)學物理方程	40	2.0	2	考試
11M010	泛函分析	60	3.0	2	考試

3. 專業(yè)基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
026009	計算流體力學基礎	40	2.0	2	考試
026010	燃燒理論	40	2.0	2	考試

 

026011	高等氣體動力學	40	2.0	1	考試
026012	化學熱力學與動力學	40	2.0	2	考試
026014	傳熱傳質(zhì)學	40	2.0	1	考試
026020	爆炸氣體動力學	40	2.0	2	考試
028002	兩相流數(shù)值模擬（全英文）	20	1.0	1,2	考查
028003	燃燒不穩(wěn)定基礎（雙語）	40	2.0	1,2	考查
076006	粘性流體力學	40	2.0	1	考試
076007	航空發(fā)動機實驗測試技術(shù)	40	2.0	2	考查
076009	計算流體力學	40	2.0	2	考試
076014	高等傳熱學	40	2.0	1	考試
076015	計算傳熱學	40	2.0	2	考試
076016	高等工程熱力學與熱流體學	40	2.0	1	考試
076018	燃燒原理	40	2.0	2	考試
076019	計算燃燒學	40	2.0	2	考試
076020	應用燃燒學	40	2.0	1	考試
076033	實驗傳熱學	40	2.0	2	考試
076036	流體力學數(shù)值模擬技術(shù)及應用	40	2.0	2	考試
076041	超燃沖壓發(fā)動機原理	40	2.0	1	考試
076046	先進燃氣輪機燃燒室	40	2.0	2	考試
076048	發(fā)動機空氣系統(tǒng)	40	2.0	1	考查
076051	燃燒室原理	40	2.0	2	考試

4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列課程中至少
選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
**S***	公共實驗課（見公共實驗課課程目錄）		1.0	2	考查
025006	燃燒診斷學	40	2.0	1	考試
025007	可靠性設計	40	2.0	2	考試
025012	儀器分析	40	2.0	1	考試
025013	燃燒與爆轟	40	2.0	2	考試
025032	能源供應與控制技術(shù)	40	2.0	2	考查
075015	湍流力學	40	2.0	2	考查

 

075016	燃燒診斷學	40	2.0	2	考查
075029	先進流體與傳熱計算技術(shù)	40	2.0	2	考查
075030	高等工程熱力學的工程應用	40	2.0	2	考查
075031	傳熱學最新進展專題研討	40	2.0	2	考查
075042	吸氣式高超聲速推進技術(shù)	40	2.0	2	考試
076047	非接觸傳熱測試技術(shù)	20	1.0	2	考試
076049	旋轉(zhuǎn)盤腔流動傳熱學	40	2.0	2	考試
076050	燃燒技術(shù)與應用	40	2.0	1	考查
076052	高超聲速氣動熱力學	40	2.0	1	考試
076053	沖壓發(fā)動機原理	40	2.0	2	考試
076054	高超聲速地面試驗設備	40	2.0	2	考試
076055	湍流大渦數(shù)值模擬	40	2.0	1	考試
076059	爆震燃燒及爆震推進	40	2.0	2	考查
075051	航空發(fā)動機系統(tǒng)內(nèi)部流動及熱分析	40	2.0	2	考查
075053	飛機/發(fā)動機防冰技術(shù)概論	40	2.0	2	考查

5. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術(shù)素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式
13M010	學術(shù)素養(yǎng)概論	18	1.0	1	考查
00N001	體育	40	2.0	1,2	考試
00N003	求職有道	16	1.0	2	考查
16N00X	第二外國語	60	2.0	3	考查
	藝術(shù)素養(yǎng)課程	32	2.0	1,2	考查

對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；

 
（2） 學術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術(shù)規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術(shù)文獻查閱、學術(shù)論文撰寫等內(nèi)容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結(jié)束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結(jié)表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術(shù)情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審

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