西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教育學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
一級學(xué)科代碼：0401
一級學(xué)科名稱：教育學(xué)
 
一、學(xué)科簡介與培養(yǎng)方向
（一）學(xué)科簡介
教育學(xué)是一門研究人類教育現(xiàn)象和問題，解釋教育規(guī)律及其運(yùn)用特征的學(xué)科。其內(nèi)容主要涉及人的成長、發(fā)展與學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的開展與組織，教育與社會(huì)的關(guān)系以及教育改革與發(fā)展的規(guī)律等。其根本立場和根本任務(wù)是探索如何將共同的知識通過教與學(xué)讓不同差異的學(xué)習(xí)個(gè)體分享和理解，從而促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
西北民族大學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作在嚴(yán)格遵守本學(xué)科特點(diǎn)和要求的同時(shí)，充分考慮學(xué)校的辦學(xué)宗旨和現(xiàn)有辦學(xué)條件，現(xiàn)主要設(shè)置教育學(xué)原理、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)四個(gè)二級學(xué)科專業(yè)方向。
（二）培養(yǎng)方向
1、教育學(xué)原理
以探究教育學(xué)基礎(chǔ)性原理為核心任務(wù)，以教育改革與發(fā)展中的基本理論和實(shí)踐問題為重點(diǎn)研究領(lǐng)域。在理論與實(shí)踐的互動(dòng)與雙向建構(gòu)中建設(shè)教育學(xué)科。
    2、課程與教學(xué)論
以學(xué)習(xí)、課程、教學(xué)與評價(jià)及其與教師的關(guān)系為主要研究內(nèi)容，包括課程與教學(xué)論的基本理論、學(xué)科課程與教學(xué)論、課程改革與教師專業(yè)發(fā)展等，注重課程與教學(xué)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校教育的課程與教學(xué)改革實(shí)踐提供創(chuàng)新性指導(dǎo)和行之有效的實(shí)踐策略。目前設(shè)有課程與教學(xué)基本理論、英語、阿拉伯語、數(shù)學(xué)（藏漢雙語）、物理、化學(xué)六個(gè)方向。
    3、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)主要是立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和未來趨勢，以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對象，重點(diǎn)研究各類應(yīng)用型、技能型人才的特征與培養(yǎng)規(guī)律，并積極探討職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)聯(lián)、互動(dòng)、結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。目前設(shè)有高等職業(yè)教育研究、職業(yè)技術(shù)教育課程與教學(xué)、農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育和成人教育三個(gè)方向。
4、教育技術(shù)學(xué)
以理論與技術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代信息科學(xué)和技術(shù)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、優(yōu)化教育教學(xué)過程。探索信息時(shí)代教育教學(xué)規(guī)律的變化，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代信息科學(xué)和技術(shù)，優(yōu)化學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。目前設(shè)有教學(xué)設(shè)計(jì)與績效技術(shù)、民族教育資源開發(fā)研究、在線教育、新媒體技術(shù)與學(xué)習(xí)四個(gè)研究方向。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
教育學(xué)專業(yè)致力于為西部地區(qū)和民族地區(qū)培養(yǎng)適應(yīng)需求，博學(xué)篤行，具有社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心，具有寬廣的人文社會(huì)科學(xué)知識和扎實(shí)的教育學(xué)專業(yè)知識，具有一定的獨(dú)立從事教育研究和教育教學(xué)改革實(shí)踐的能力，具有較好的創(chuàng)新意識和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，勝任教育學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、研究、培訓(xùn)、管理和服務(wù)等工作的高水平專門人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：該專業(yè)要求學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有全面的教育理論知識、相鄰學(xué)科廣闊的知識和視野，系統(tǒng)掌握各種教育科學(xué)研究方法，熟悉本專業(yè)方向發(fā)展的實(shí)際情況，有較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力，熟練運(yùn)用一門外國語，具備較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力，具有健康的心理和體魄。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，3年中前3學(xué)期完成學(xué)位公共課、學(xué)科平臺(tái)課、學(xué)位專業(yè)課和專業(yè)選修課、跨學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)完成碩士學(xué)位論文開題等工作，后3學(xué)期撰寫學(xué)位論文并進(jìn)行答辯，總學(xué)習(xí)年限不超過5年。在完成培養(yǎng)方案基本要求的情況下，特別優(yōu)秀的研究生，經(jīng)審核達(dá)到我校對研究生提前畢業(yè)資格審查的條件要求并有能力提前完成學(xué)位論文者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但學(xué)習(xí)年限不得少于2年。
四、培養(yǎng)方式
本學(xué)科碩士研究生工作培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和和導(dǎo)師組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。以學(xué)科負(fù)責(zé)人任組長的學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一組織、實(shí)施本學(xué)科研究生的招生、中期考核和學(xué)位論文答辯等工作。學(xué)院負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)的日常管理工作。
重視對研究生進(jìn)行系統(tǒng)性科研訓(xùn)練，促進(jìn)課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的有機(jī)結(jié)合；科研訓(xùn)練由導(dǎo)師負(fù)責(zé)，研究生必須參與導(dǎo)師的課題研究，能夠獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目或分項(xiàng)目的研究工作；支持研究生更多參與學(xué)術(shù)交流和國際合作，拓寬學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)實(shí)踐，可對課程選擇、科研實(shí)踐等進(jìn)行靈活的安排。教學(xué)方式靈活多樣，專業(yè)課程教學(xué)采用教學(xué)團(tuán)隊(duì)方式，以專題形式呈現(xiàn)；采取以課程學(xué)習(xí)和相關(guān)學(xué)科課題研究并重，導(dǎo)師指定必讀書目、布置學(xué)期作業(yè)、制訂每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與自學(xué)、集體討論、專題講座等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式，力求使研究生掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的本專業(yè)理論知識，具有較強(qiáng)的科研能力和實(shí)踐管理能力。同時(shí)，要求研究生參與教育教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
（一）教育學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計(jì)劃表
至少須修滿34學(xué)分，其中，課程學(xué)習(xí)至少30學(xué)分；學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐環(huán)節(jié)共計(jì)3學(xué)分，中期考核1學(xué)分。研究生課程分為必修課和選修課兩類，其中公共選修課必須修夠3學(xué)分；專業(yè)必修課12-15學(xué)分，專業(yè)選修課8-12學(xué)分。
具體計(jì)劃表詳見各專業(yè)方向附表：教育學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計(jì)劃表
（二）相關(guān)要求
1、課程考核要求
課程考核分為考試與考查兩種方式。學(xué)位課程必須進(jìn)行考試，其他課程可采取考試或考查。研究生考試課程可采取開卷或閉卷形式進(jìn)行；考查課程可根據(jù)課程內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式等特點(diǎn)確定考核形式。所有課程必須在每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行考核，并上交成績與考核材料到研究生教學(xué)管理部門和培養(yǎng)單位。
2、實(shí)習(xí)實(shí)踐要求
研究生要積極參加教育類實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)期間參加學(xué)?；?qū)W院安排的教育類社會(huì)服務(wù)活動(dòng)1-3次。專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括教育教學(xué)、教育管理、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐可以是為本科生進(jìn)行教育科學(xué)類課程的授課活動(dòng)，社會(huì)服務(wù)如參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求與學(xué)生就業(yè)需要，確定具體的實(shí)習(xí)實(shí)踐形式。
六、中期考核
中期考核1學(xué)分，研究生必須按照培養(yǎng)方案中培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計(jì)劃表修讀完公共必修課、專業(yè)必修課、公共選修課、專業(yè)選修課等課程，總學(xué)分達(dá)到規(guī)定的最低學(xué)分要求；完成學(xué)位論文的開題；審查研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)等必修環(huán)節(jié)的情況；并從政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、科研創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、文體活動(dòng)和社會(huì)工作等方面對研究生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核，撰寫中期考核報(bào)告。
（一）具體考核內(nèi)容及方式
1、政治思想表現(xiàn)
考核碩士研究生入校以來的政治思想表現(xiàn)。由碩士點(diǎn)組織考核小組進(jìn)行考核。研究生必須達(dá)到合格以上等級方可考核通過。
2、課程學(xué)習(xí)完成情況
考核碩士研究生完成培養(yǎng)計(jì)劃的情況，主要包括：（1）考核碩士研究生是否修滿培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程，包括必修課和選修課；（2）公共必修課程和選修課程是否全部達(dá)到合格以上水平；（3）至少參加學(xué)?；?qū)W院舉辦的科研活動(dòng)1次，或者參與導(dǎo)師的課題1項(xiàng)。只有以上三項(xiàng)全部達(dá)到要求才算合格。
3、學(xué)位論文開題情況
考核碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況，主要包括：（1）學(xué)位論文選題的背景和價(jià)值；（2）文獻(xiàn)綜述；（3）學(xué)位論文研究內(nèi)容；（4）學(xué)位論文的研究設(shè)計(jì)方案；（5）完成學(xué)位論文的計(jì)劃。學(xué)位論文開題必須在導(dǎo)師組全體會(huì)議上評議通過后才算合格。
（二）考核組織及結(jié)果處理
1、碩士研究生參加正常中期考核的時(shí)間為第四學(xué)期期中。中期考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括學(xué)院（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核。
2、碩士研究生至少要在政治思想表現(xiàn)和課程學(xué)習(xí)兩個(gè)方面合格才能繼續(xù)隨后的學(xué)習(xí)。中期考核未通過者視具體情況明確學(xué)業(yè)預(yù)警、降級、終止學(xué)業(yè)等分流淘汰規(guī)定。如果兩項(xiàng)均不合格，經(jīng)導(dǎo)師組會(huì)議上報(bào)學(xué)院決定是否繼續(xù)攻讀碩士研究生學(xué)位。
3、考核完成后對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
七、科學(xué)研究與學(xué)位論文
（一）科學(xué)研究的基本要求
研究生在學(xué)期間均須進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，通過學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行。實(shí)踐環(huán)節(jié)可通過教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)性田野調(diào)查及學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查等形式完成。
1、研究生在學(xué)期間必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展科研工作，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并取得一定的科研成果，須達(dá)到下列三個(gè)條件：
（1）要求研究生參加導(dǎo)師的在研科研項(xiàng)目，或在導(dǎo)師指導(dǎo)下自選題目進(jìn)行相關(guān)研究工作，在畢業(yè)時(shí)應(yīng)有該項(xiàng)目的最終成果或階段成果（以署名為準(zhǔn)）。
（2）參加與研究課題相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)、聽取學(xué)術(shù)講座，積極申報(bào)包括學(xué)校研究生創(chuàng)新項(xiàng)目在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目，努力提高科研水平。應(yīng)提交佐證參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的材料，如學(xué)校文件等；聽取學(xué)術(shù)講座至少8次。
（3）參加學(xué)術(shù)會(huì)議。至少參加一次專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，并提交參會(huì)的學(xué)術(shù)論文或摘要。
2、研究生在學(xué)期間必須進(jìn)行一定量的實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐環(huán)節(jié)可通過科研實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研等形式完成?？蒲袑?shí)踐除了前述要求外，還包括閱讀一定量的中外文獻(xiàn)、學(xué)會(huì)使用研究工具等活動(dòng)。專業(yè)實(shí)習(xí)除了教學(xué)外，還包括在學(xué)校行政部門、教育相關(guān)的單位進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)調(diào)研包括參與課題調(diào)研要能夠提供相關(guān)佐證材料。
3、研究生在學(xué)期間須獲得一定的科研成果（本人為第一作者、西北民族大學(xué)為第一完成單位）。
研究生在申請學(xué)位論文答辯前，必須在公開出版的學(xué)術(shù)期刊（包括省級以上報(bào)紙的理論、學(xué)術(shù)版等）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于1篇，或出版一部學(xué)術(shù)專著或教材，具體要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文暫行規(guī)定》。
（二）學(xué)位論文的要求
1、選題
研究生在撰寫論文之前必須經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究，查閱大量文獻(xiàn)資料，了解研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在此基礎(chǔ)上確定自己的學(xué)位論文題目。論文選題要立足于學(xué)科前沿，具有一定的理論深度、有所創(chuàng)新、有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要加強(qiáng)對研究生選題的指導(dǎo)。
（1）選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
（2）選題要考慮本學(xué)科的發(fā)展，并與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
（3）選題應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師或本人承擔(dān)的科研項(xiàng)目。
（4）論文選題要立足于學(xué)科前沿，既要有理論分析、又要有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，要具有一定的理論深度、有所創(chuàng)新、有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
（5）所選課題應(yīng)確屬本學(xué)科、專業(yè)范圍。
（6）指導(dǎo)教師要結(jié)合碩士生在某方面的特長和興趣指導(dǎo)選題。
2、開題報(bào)告
論文開題由學(xué)院負(fù)責(zé)組織導(dǎo)師小組，專門組織開題報(bào)告會(huì)，研究生要就選題的意義、領(lǐng)域的現(xiàn)狀、研究方向、研究條件、研究計(jì)劃和預(yù)期的成果要作明確的報(bào)告，并回答導(dǎo)師小組的提問。導(dǎo)師小組要就是否允許開題作出明確的建議。
（1）碩士生學(xué)位論文開題報(bào)告須在第三學(xué)期末完成。
（2）開題報(bào)告采用統(tǒng)一格式，研究生要填寫《西北民族大學(xué)碩士生學(xué)位論文開題報(bào)告和論文工作實(shí)施計(jì)劃》。
（3）碩士生學(xué)位論文開題報(bào)告須在導(dǎo)師組全體會(huì)議上評議。評議過程包括學(xué)生介紹、專家評議。經(jīng)參加人員認(rèn)真討論并作出決議。決議采取表決方式，經(jīng)全體成員三分之二（含三分之二）以上同意，方得通過。最后由導(dǎo)師寫出綜合意見，經(jīng)導(dǎo)師組審核同意后，報(bào)送所在學(xué)院和研究生處備查。
（4）開題報(bào)告主要內(nèi)容：課題來源(國家、教育部、國家民委、省、自選等)和選題依據(jù)；本課題在國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)；課題進(jìn)行的途徑和最終目標(biāo)；課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價(jià)值，以及可能達(dá)到的水平；課題研究擬采用的方法和手段，完成論文的條件等；研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
（5）開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文工作階段。未通過者，可在1-2個(gè)月內(nèi)按專家意見修改或重新選題，再經(jīng)導(dǎo)師組評議通過后方可開題。
（6）開題報(bào)告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，導(dǎo)師組審核同意后，報(bào)研究生處備案。
3、論文撰寫與檢測
論文開題結(jié)束后，研究生應(yīng)根據(jù)論文工作計(jì)劃，定期向?qū)熂皩?dǎo)師小組作出階段報(bào)告，以取得指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)師與研究生要有精品意識，保證有充足的時(shí)間和精力投入研究工作和論文撰寫。
（1）研究生依據(jù)開題報(bào)告，在校內(nèi)外搜集資料，社會(huì)調(diào)研，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文。如發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊，不得進(jìn)行論文答辯。學(xué)位論文檢測見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測及抽檢工作暫行規(guī)定》。
（2）指導(dǎo)教師要全程指導(dǎo)研究生的學(xué)位論文，對其科學(xué)性和真實(shí)性負(fù)責(zé)。
（3）學(xué)位論文撰寫的要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。
4、論文評閱
學(xué)位論文須在每年3月底前完成導(dǎo)師評閱工作，并在答辯前組織專家進(jìn)行評閱。學(xué)位論文評閱人為3名（其中校外評閱人至少一名），均為具有高級專業(yè)技術(shù)職稱、熟悉論文內(nèi)容的專家。
論文評閱的相關(guān)要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
5、論文預(yù)答辯與答辯
碩士學(xué)位論文需要預(yù)答辯，預(yù)答辯委員會(huì)至少由3名副高職及以上職稱的專家組成，只有通過預(yù)答辯的研究生才能繼續(xù)參加正式答辯。
答辯的相關(guān)要求和規(guī)定見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
 
 
 
教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計(jì)劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時(shí)	學(xué)期	考核方式	備注
必                   修                 課	公共必修課		107420101	中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專         業(yè)           必         修           課	學(xué)科平臺(tái)課程	04010101	教育學(xué)原理	2	36	1	考試	6學(xué)分
			04010102	教育科學(xué)研究方法	2	36	1	考試
			04010103	教育心理學(xué)	2	36	1	考試
		學(xué) 科 方 向 必 修 課 程	04010104	中外教育史	2	36	1	考試	6學(xué)分	教育學(xué)原理
			04010105	教育基本問題研究	2	36	2	考試
			04010106	民族教育學(xué)	2	36	2	考試
			04010107	英語課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	英語		課程與教學(xué)論
			04010108	第二語言習(xí)得論	3	54	2	考試
			04010109	阿拉伯語課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	阿拉伯語
			04010108	第二語言習(xí)得論	3	54	2	考試
			04010110	化學(xué)課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	化學(xué)
			04010111	化學(xué)教育學(xué)	3	54	2	考試
			04010112	數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論	3	54	2	考試	6學(xué)分	數(shù)學(xué)
			04010113	數(shù)學(xué)方法論	3	54	2	考試
			04010114	物理課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	物理
			04010115	物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	3	54	2	考試
			04010116	課程論	2	36	1	考試	6學(xué)分	基本理論
			04010117	教學(xué)論	2	36	1	考試
			04010118	基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究	2	36	2	考試
			04010119	職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)	2	36	2	考試	6學(xué)分	職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
			04010120	職業(yè)技術(shù)教育課程與教學(xué)論	2	36	2	考試
			04010121	職業(yè)技術(shù)教育	2	36	2	考試
			04010122	教學(xué)設(shè)計(jì)	2	36	1	考試	6學(xué)分	教育技術(shù)學(xué)
			04010123	教育技術(shù)史	2	36	2	考試
			04010124	學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)	2	36	1	考試
選                   修               課	公 共 選 修 課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選 修課	......	.....	....	....	....	.....
	專   業(yè)   選   修   課	04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修 8 學(xué)分		教育學(xué)原理
		04010202		民族學(xué)通論	2	36	1	考查
		04010203		高等教育學(xué)	2	36	2	考查
		04010204		教育社會(huì)學(xué)	2	36	2	考查
		04010205		民漢雙語教育研究專題	2	36	2	考查
		04010206		教育發(fā)展前沿理論講座	2	18	2	考查
		04010207		教育哲學(xué)	2	36	3	考查
		04010208		教育政策與法規(guī)	2	36	3	考查
		04010209		民族高等教育改革與發(fā)展專題	2	36	3	考查
		04010210		教育評價(jià)	1	18	3	考查
		04010211		社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修 8 學(xué)分		英語課程與教學(xué)論
		04010212		普通語言學(xué)	2	36	1	考查
		04010213		英漢漢英口譯理論與實(shí)踐	2	36	1	考查
		04010214		英漢漢英翻譯教學(xué)論	2	36	2	考查
		04010215		外語教學(xué)方法及導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010216		國外外語教學(xué)法主要流派	2	36	2	考查
		04010217		社會(huì)語言學(xué)	2	36	3	考查
		04010218		語用學(xué)	2	36	3	考查
		04010219		論文寫作	1	18	3	考查
		04010211		社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		阿拉伯語課程與教學(xué)論
		04010220		阿拉伯語語用理論及實(shí)踐	2	36	1	考查
		04010221		阿拉伯語教學(xué)方法及導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010222		阿拉伯語文化語言學(xué)	2	36	2	考查
		04010223		普通語言學(xué)	2	36	2	考查
		04010224		阿拉伯語教與學(xué)導(dǎo)論	2	36	2	考查
		04010225		阿拉伯語教學(xué)與評價(jià)	2	36	3	考查
		04010226		阿拉伯語言學(xué)	2	36	3	考查
		04010211		社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
選             修                   課	專             業(yè)           選           修               課	04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		化學(xué)課程與教學(xué)論
		04010227		化學(xué)發(fā)展史	2	36	1	考查
		04010228		高等有機(jī)化學(xué)	2	36	2	考查
		04010229		化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	2	36	2	考查
		04010230		化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究	2	36	2	考查
		04010231		化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究	2	36	3	考查
		04010232		化學(xué)教育科研方法	2	36	3	考查
		04010233		化學(xué)教育前沿問題研究	2	36	3	考查
		04010234		化學(xué)教學(xué)藝術(shù)研究	2	36	3	考查
		04010235		化學(xué)與社會(huì)	2	36	3	考查
		04010236		民族地區(qū)化學(xué)教育發(fā)展專題	2	36	3	考查
		04010237		波譜分析	2	36	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
		04010238		分析學(xué)概論	2	36	1	考查
		04010239		抽象代數(shù)	2	36	1	考查
		04010240		數(shù)學(xué)教育比較研究	2	36	2	考查
		04010241		中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究	2	36	2	考查
		04010242		數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	2	36	2	考查
		04010243		數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究	2	36	2	考查
		04010244		數(shù)學(xué)發(fā)展前沿	2	36	3	考查
		04010245		藏族歷算基礎(chǔ)	2	36	3	考查
		04010246		數(shù)學(xué)邏輯學(xué)	2	36	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		物理課程與教學(xué)論
		04010247		高等量子力學(xué)	2	36	1	考查
		04010248		物理方法論	2	36	2	考查
		04010249		物理教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究	2	36	2	考查
		04010250		物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究	2	36	2	考查
		04010251		物理學(xué)史與現(xiàn)代物理	2	36	2	考查
		04010252		物理教育科研方法	2	36	2	考查
		04010253		物理教育比較研究	2	36	3	考查
		04010254		半導(dǎo)體物理	2	36	3	考查
		04010255		教育測量與評價(jià)	2	36	3	考查
		04010256		普通物理專題研究	2	36	3	考查
		04010211		社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		課程與教學(xué)基本理論
		04010257		課堂研究概論	2	36	1	考查
		04010120		教學(xué)設(shè)計(jì)	2	36	1	考查
		04010106		民族教育學(xué)	2	36	2	考查
		04010205		民漢雙語教育研究專題	2	36	2	考查
		04010204		教育社會(huì)學(xué)	2	36	2	考查
		04010258		教師專業(yè)發(fā)展研究	2	36	3	考查
		04010259		課程與教學(xué)前沿問題研究	2	36	3	考查
		04010211		社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
		04010260		技術(shù)哲學(xué)	2	36	1	考查
		04010261		職業(yè)教育管理	2	36	2	考查
		04010262		比較職業(yè)教育	2	36	2	考查
		04010263		勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)	2	36	2	考查
		04010264		職業(yè)教育學(xué)名著導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010265		教學(xué)技能訓(xùn)練	2	36	3	考查
		04010266		民族職業(yè)技術(shù)教育專題研究	2	36	3	考查
		04010267		職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)	2	36	3	考查
		04010268		職業(yè)技術(shù)教育政策與法規(guī)	1	18	3	考查
		04010269		職業(yè)技術(shù)教育信息化研究導(dǎo)論	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計(jì)與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		教育技術(shù)學(xué)
		04010270		新媒體技術(shù)與學(xué)習(xí)	2	36	1	考查
		04010271		現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育	2	36	2	考查
		04010269		計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)	2	36	2	考查
		04010270		教育數(shù)據(jù)挖掘	2	36	2	考查
		04010271		數(shù)據(jù)庫理論與技術(shù)	2	36	2	考查
		04010255		教育測量與評價(jià)	2	36	3	考查
		04010272		教育軟件應(yīng)用	2	36	3	考查
		04010273		網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)	2	36	3	考查
		04010274		教育技術(shù)學(xué)前沿講座	2	36	3	考查
補(bǔ)修課程		04010501		在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定補(bǔ)修課程	跨學(xué)科、同等學(xué)力考取者須補(bǔ)修，不計(jì)學(xué)分
必修環(huán)節(jié)		04010301		學(xué)術(shù)交流	1		1-6		3學(xué)分
		04010302		實(shí)踐環(huán)節(jié)	2		1-5
中期考核		040104		中期考核	1		4		1學(xué)分

 
 
 

西北民族大學(xué)

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