2022年西北師范大學地環(huán)學院碩士研究生考試科目《中國地理》考試大綱及參考書目 正文

一、考核要求
本《中國地理》考試大綱適用于西北師范大學地理與環(huán)境科學學院自然地理學專業(yè)的碩士研究生入學考試。要求考生掌握中國的地理區(qū)位及地理意義、中國地理環(huán)境結(jié)構(gòu)與特征、中國地理景觀格局的形成及演化過程、中國人口-民族-城鎮(zhèn)分布與格局特征、中國資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)布局、中國地理區(qū)劃等基礎知識，并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。
二、考核評價目標
高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的專業(yè)基礎知識素養(yǎng)，并有利于本校自然地理學專業(yè)人才擇優(yōu)選拔。
三、考核內(nèi)容
第一章 中國地理區(qū)位及特征
第一節(jié) 中國地理區(qū)位及疆域
地理位置分類與區(qū)位，中國的地理位置與地理意義，中國疆域、國土特征。
第二節(jié) 中國地理位置與地理特征的相關性分析
第二章 中國地理景觀格局及演變
第一節(jié) 大地構(gòu)造與地貌格局
大地構(gòu)造地勢及出現(xiàn)的地貌格局，外營力組合與常態(tài)地貌，地表物質(zhì)與特殊地貌。
第二節(jié) 水熱結(jié)構(gòu)與自然地帶
青藏高原隆起與季風環(huán)流形成，氣候區(qū)域與水熱結(jié)構(gòu)，土壤植被帶譜及形成，地表徑流空間分異特征。
第三節(jié) 地理景觀格局演變
第三、四紀地理景觀格局特征與青藏高原隆起的相關性，全新的氣候波動與中國北方農(nóng)業(yè)的興衰、朝代更替之間的相關性，改革開放以來景觀城市化空間分異與自然空間特征的相關性。
第三章 中國人口及城鎮(zhèn)化
第一節(jié) 人口密度及地理意義
人口密度空間分布，“胡煥庸線”的地理意義。
第二節(jié) 中國民族的地理分布
中國民族的地理分布特征。
第四章 資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)布局
第一節(jié) 可更新資源（水、土、氣、生物）開發(fā)與農(nóng)業(yè)布局
可更新資源空間組合特點與農(nóng)業(yè)分布，溫度帶與熟制空間差異，“南水北調(diào)”中、東線工程與華北缺水問題綜合分析。
第二節(jié) 能源與開發(fā)
中國煤、油、天然氣分布與開發(fā)利用，清潔可再生能源（光、風、潮汐）的分布與開發(fā)前景分析，中國水能資源富集特征與地理環(huán)境相關性分析，中國能源結(jié)構(gòu)綜合分析與能源戰(zhàn)略。
第三節(jié) 礦產(chǎn)資源與開發(fā)
中國礦產(chǎn)資源區(qū)域組合特征與工業(yè)布局相關性分析，“資源型”城鎮(zhèn)及可持續(xù)發(fā)展途經(jīng)分析，資源開發(fā)與循環(huán)經(jīng)濟。
第四節(jié) 人類遺產(chǎn)資源與開發(fā)
人類遺產(chǎn)與地理環(huán)境相關影響分析，旅游資源空間組合及差異分析。
第五章 交通網(wǎng)布局
中國鐵路、公路、內(nèi)河航運網(wǎng)絡空間特征。
第六章 工業(yè)布局與工業(yè)化
第一節(jié) 工業(yè)結(jié)構(gòu)演進
新中國成立后工業(yè)部門結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)演進階段、特征及原因分析，改革開放前后工業(yè)布局戰(zhàn)略指導思想的異同分析，改革開放后中國東部四大工業(yè)基地集聚特征及形成的綜合因素分析。
第二節(jié) 區(qū)域開發(fā)
重點開發(fā)地域演化階段特點及評價，“西部大開發(fā)”“振興東北老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略評價，沿海外向型開發(fā)的后續(xù)拓展分析。
第七章 中國地理區(qū)劃
第一節(jié) 中國自然區(qū)劃
綜合自然區(qū)劃理論基礎——地域分異規(guī)律辨析，區(qū)劃原則---方法體系，中國三大區(qū)演化特征及區(qū)內(nèi)分異，重要地理界線及地理意義。
第二節(jié) 中國行政區(qū)劃
行政區(qū)劃概念體系、區(qū)劃原則，中國行政區(qū)劃的演化及階段特征，區(qū)劃現(xiàn)狀及存在的問題綜合分析，行政區(qū)劃調(diào)整的途經(jīng)分析。
第三節(jié) 中國經(jīng)濟區(qū)劃
經(jīng)濟區(qū)劃原則，新中國政府經(jīng)濟區(qū)劃演進。
第四節(jié) 綜合地理分區(qū)
自然、經(jīng)濟、行政（政治）空間異質(zhì)性分析，全國綜合區(qū)劃的可能性分析，以生活或熟悉地域為例進行單一或綜合地理區(qū)劃實例分析。
第八章 區(qū)域分析實證
三大自然區(qū)自然條件、經(jīng)濟發(fā)展開發(fā)利用中的主要問題及區(qū)域發(fā)展方向綜合分析，三大區(qū)自然格局及演進中主要的自然地理過程分析。

參考書目：
1、王靜愛，中國地理教程（第一版），高等教育出版社，2007
2、趙濟，陳傳康，中國地理（第一版），高等教育出版社，1999

西北師范大學

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