非全日制應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：045400）                    
一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)各相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域要求、具備從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
（二）研究方向
全日制應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)碩士的培養(yǎng)分為四個(gè)方向：
1.人力資源管理
2.犯罪心理
3.心理健康輔導(dǎo)與咨詢(xún)
4.學(xué)校心理健康教育
（二）基本要求
1.掌握馬克思主義基本理論，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。
2.掌握心理科學(xué)的基本原理、知識(shí)和技術(shù)，并能綜合應(yīng)用于一定的領(lǐng)域，以解決實(shí)際問(wèn)題。這些領(lǐng)域包括：組織行為管理、人力資源管理、公共安全管理與公共危機(jī)應(yīng)對(duì)、工作壓力管理、人員選拔與測(cè)評(píng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；犯罪心理矯治、成癮戒斷、社區(qū)矯治；心理治療與咨詢(xún)、情緒調(diào)節(jié)與訓(xùn)練、心理危機(jī)干預(yù)與防御、災(zāi)害救助與心理康復(fù)、兒童青少年及特殊人員教育、家庭與職業(yè)輔導(dǎo)、人口健康管理和社區(qū)服務(wù)等。鼓勵(lì)學(xué)生在導(dǎo)師帶領(lǐng)下拓展工業(yè)與工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品可用性評(píng)估、環(huán)境設(shè)計(jì)、體育心理訓(xùn)練、藝術(shù)與傳媒、軍事等領(lǐng)域的研究與實(shí)踐探索。
3.較熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)文獻(xiàn)。
二、招生對(duì)象
具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式與年限
非全日制基本學(xué)制3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限5年。其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5年。
四、培養(yǎng)方式
（一）重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，著重理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。
（二）成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組由具有碩士生導(dǎo)師資格的教師負(fù)責(zé)，吸收企事業(yè)單位的高級(jí)管理人員或具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。
（三）加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系，注重與社會(huì)單位及行業(yè)協(xié)會(huì)的交流，聘請(qǐng)企業(yè)、公共管理部門(mén)的高級(jí)管理人員和專(zhuān)家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作，如承擔(dān)一門(mén)課程或一門(mén)課程中的部分課時(shí)。
（四）采取基礎(chǔ)課和選修課相結(jié)合的方式，安排一定的實(shí)習(xí)時(shí)間，同時(shí)須完成學(xué)位論文?；A(chǔ)課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課的科目數(shù)不低于總科目數(shù)的50%。
五、課程設(shè)置
實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不低于35學(xué)分。
（一）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課（不少于23學(xué)分）
1.政治（3學(xué)分）
2.英語(yǔ)（4學(xué)分）
3.心理學(xué)研究方法（2學(xué)分）
4.高級(jí)統(tǒng)計(jì)及軟件應(yīng)用（2學(xué)分）
5.心理測(cè)量（2學(xué)分）
6.專(zhuān)業(yè)理論課（6學(xué)分）：可開(kāi)設(shè)發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)題（2學(xué)分）、社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)題（2學(xué)分）或人格心理學(xué)專(zhuān)題（2學(xué)分）中的任意兩門(mén)。
7.應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)題（4學(xué)分）：可根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置具體課程內(nèi)容。
（二）專(zhuān)業(yè)選修課（8學(xué)分）
選修課程科目由各培養(yǎng)單位根據(jù)社會(huì)需求及本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)按大類(lèi)設(shè)定，每大類(lèi)課程可由2-5門(mén)課程組成。課程大類(lèi)可包括（但不限于）：組織管理與人力資源開(kāi)發(fā)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)與公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、臨床咨詢(xún)類(lèi)、工程與產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用類(lèi)、司法與犯罪類(lèi)、教育類(lèi)、藝術(shù)與傳媒類(lèi)、軍事及體育類(lèi)等。每門(mén)課為2-3學(xué)分，須修滿(mǎn)8學(xué)分。課程設(shè)置中應(yīng)包含必要的實(shí)踐學(xué)時(shí)，或單獨(dú)開(kāi)設(shè)實(shí)踐類(lèi)課程。
（三）專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)（4學(xué)分）
具體實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)數(shù)由各培養(yǎng)單位根據(jù)各專(zhuān)業(yè)方向的特點(diǎn)和要求確定。應(yīng)屆本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間不少于一學(xué)期。
上述學(xué)分規(guī)定為最低學(xué)分要求。前置學(xué)位為非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可根據(jù)導(dǎo)師要求補(bǔ)修心理學(xué)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，相應(yīng)學(xué)分不能沖抵專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)選修課學(xué)分。
六、學(xué)位論文
學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)實(shí)踐進(jìn)行選題。論文可以采取專(zhuān)題研究、調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、典型案例分析等方面的內(nèi)容，但須以論文的形式呈現(xiàn)。內(nèi)容應(yīng)具有創(chuàng)新性或能解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
七、學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分、并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，可授予應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
 

 

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