西北師范大學(xué)商學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)簡(jiǎn)介 正文

西北師范大學(xué)商學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
碩士學(xué)位點(diǎn)簡(jiǎn)介
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支，它以人的勞動(dòng)為研究對(duì)象，關(guān)注勞動(dòng)力的供給與需求，研究人力資本的開發(fā)與管理，是經(jīng)濟(jì)學(xué)中既具有悠久歷史，又具有強(qiáng)大生命力和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。
西北師范大學(xué)商學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)志在培養(yǎng)具有寬厚扎實(shí)的現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)體系，系統(tǒng)掌握人力資源管理、勞動(dòng)政策等理論知識(shí)和國(guó)內(nèi)外學(xué)科理論，能夠勝任國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)管理理論與實(shí)務(wù)、教學(xué)與科學(xué)研究等工作要求的復(fù)合型人才。
西北師范大學(xué)商學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)方式主要是教學(xué)實(shí)踐與科學(xué)研究相結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐主要包括授課、指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)和科研等，教學(xué)方式根據(jù)課程特點(diǎn)靈活采用啟發(fā)式、研討式等多種形式，強(qiáng)調(diào)研究生自學(xué)能力、表達(dá)能力、寫作能力、實(shí)際工作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在科學(xué)研究方面，要求學(xué)生掌握勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)問題研究方法，鼓勵(lì)研究生承擔(dān)或參加導(dǎo)師或其他老師主持的科研項(xiàng)目，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究的能力。同時(shí)為研究生提供本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)術(shù)交流能力及科研水平。培養(yǎng)方式為導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合，既安排了研究生共同需要的經(jīng)典理論與研究方法等課程，又要求學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師研究方向?qū)W習(xí)理論和鉆研原著，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和勇于創(chuàng)新的精神和能力。為加強(qiáng)實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，還要求研究生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、在實(shí)際經(jīng)濟(jì)部門實(shí)習(xí)等，提高研究生社會(huì)適應(yīng)性。
西北師范大學(xué)商學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)以下四個(gè)研究方向：勞動(dòng)遷移與效應(yīng)、人力資源開發(fā)與管理、和諧勞動(dòng)關(guān)系與企業(yè)發(fā)展、人力資本與人口發(fā)展。研究方向注重理論與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，聚焦經(jīng)典理論新發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)，解決社會(huì)問題，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
本專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，就業(yè)去向主要是中央和地方各級(jí)政府、高等院校、大型的國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及部分外資企業(yè)，主要從事人力資源管理、勞動(dòng)科學(xué)研究等相關(guān)工作，用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生予以較高的評(píng)價(jià)，優(yōu)秀畢業(yè)生已進(jìn)入政府部門及企業(yè)中高層的管理職位。

西北師范大學(xué)

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