西北師范大學音樂學院藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
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西北師范大學音樂學院藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 正文
藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
(學科或?qū)I(yè)代碼:135101)一、學科概況
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位涵蓋音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂教育三大類型及其與之相關(guān)的交叉學科中的各專業(yè)方向。旨在培養(yǎng)適應社會、經(jīng)濟、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平音樂技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應用型專門人才,為音樂藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展提供優(yōu)秀的音樂創(chuàng)作者、表演者、教育者和音樂活動組織者。
本領(lǐng)域培養(yǎng)的研究生應具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,接受完整的專業(yè)技術(shù)訓練,具備高水平的專業(yè)技能,有較高的藝術(shù)審美能力和較強的藝術(shù)理解力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,完成過一定數(shù)量的、具有學術(shù)水平和藝術(shù)質(zhì)量的作品,有一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗,能夠勝任藝術(shù)團體、大專院校、藝術(shù)場館、廣播電視臺、文化館、各種音樂媒體、文藝研究單位和政府文化行政部門的音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂編輯、音樂教學、藝術(shù)管理等相關(guān)工作。
我校于2009年獲得藝術(shù)碩士(MFA)授予權(quán),2010年開始招生。目前下設(shè)聲樂演唱、鍵盤器樂演奏、作曲、音樂教育等4個研究方向。音樂領(lǐng)域是省內(nèi)辦學最早、實力最為雄厚、培養(yǎng)人才最多、質(zhì)量最高的培養(yǎng)單位,所培養(yǎng)學生多次獲得國家及省部級專業(yè)大賽獎項,廣泛服務于省內(nèi)外高校音樂院系、藝術(shù)研究機構(gòu)、文藝團體等,成為各領(lǐng)域的骨干,受到用人單位的一致好評,為西部地區(qū)乃至全國的藝術(shù)教育做出了應有的貢獻。
二、培養(yǎng)目標
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育,旨在培養(yǎng)適應西北地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平音樂技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應用型音樂表演、音樂創(chuàng)作方面的專門人才。
培養(yǎng)藝術(shù)團體、大專院校、中小學教育、社會教育、藝術(shù)場館、廣播電視臺、文化館、各種音樂媒體、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的,能夠勝任音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂編輯、音樂教學、音樂管理等相關(guān)工作的高層次、應用型藝術(shù)專業(yè)人才。
具體要求如下:
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛所從事的音樂藝術(shù)事業(yè),具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,積極進取,勇于創(chuàng)新。
2.具備扎實雄厚的音樂技能和專業(yè)理論知識,具有較強的藝術(shù)創(chuàng)造力、藝術(shù)理解力和表現(xiàn)力。
3.關(guān)心學科發(fā)展,注重自我修養(yǎng),堅守藝術(shù)家職責,引領(lǐng)社會風尚,敬畏藝術(shù),維護藝術(shù)尊嚴。
三、培養(yǎng)方式
本領(lǐng)域遵循課程學習、實習實踐、學位論文并重的原則,培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓練。積極推進案例教學,采用課堂講授、技能技巧的個別課訓練與集體訓練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。突出實踐教學,積極搭建藝術(shù)實踐的平臺,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例;實行導師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。課程教學和專業(yè)實踐實行學年學分制。教學中本著因材施教的原則,從研究生的實際情況出發(fā),制定研究生個人培養(yǎng)計劃,重視學生專業(yè)技能、專業(yè)知識、實踐能力及職業(yè)道德的全方位發(fā)展。
四、本學科所需其它相關(guān)(近)學科知識
哲學、美學、社會學、心理學、美術(shù)、歷史、文學、表演藝術(shù)、舞蹈、教育等。
五、學制及學習年限
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育試行彈性學制,全日制碩士研究生基本學制3年,最長學習年限5年。
六、研究方向
1.聲樂演唱
2.鍵盤器樂演奏
3.作曲
4.音樂教育
七、學分要求
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程實行學分制,課程學習與實踐環(huán)節(jié)總學分共計不少于53學分,其中公共課9學分,專業(yè)必修課程38學分(基礎(chǔ)理論課8學分、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)30學分),選修課程6學分。
八、課程設(shè)置與教學計劃(具體見課程設(shè)置與教學計劃表)
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生的課程設(shè)置包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)和選修課四種類型,選修課程可以跨學科或跨專業(yè)選修,同時可以選修學校研究生院統(tǒng)一開設(shè)的榮譽課程以及語言能力提升課程,作為對本專業(yè)的拓展和提升,但修讀課程不計入學分。
九、專業(yè)能力展示和學位論文要求
音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請者,在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學位論文答辯體現(xiàn)申請人對應用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
?。ㄒ唬I(yè)能力展示
音樂創(chuàng)作類藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請人應提交獨立原創(chuàng)的音樂作品;音樂表演類申請人應舉辦學位音樂會;音樂教育類申請人應展示教學實踐過程及音樂特長。專業(yè)能力展示須體現(xiàn)一定的歷史意義或現(xiàn)實意義,以及一定的創(chuàng)新性;應體現(xiàn)出申請人對本專業(yè)領(lǐng)域較為深廣的認知和理解;能反映出申請人良好的技術(shù)駕馭力、想象力和藝術(shù)詮釋力;能產(chǎn)生一定的審美功效及社會影響。
各專業(yè)方向具體要求:
1.聲樂演唱方向:藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生應舉辦兩場不同曲目且具有較強專業(yè)水平的學位音樂會,每場演出純表演時間不少于40分鐘;曲目類型須包括獨唱、重唱或室內(nèi)樂等;曲目的風格應囊括多個時期和多種流派,且至少包括2首(部)20世紀以來的經(jīng)典作品,以及1首(部)現(xiàn)當代的優(yōu)秀作品。
2.鍵盤器樂演奏方向:藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生應舉辦兩場不同曲目且具有較強專業(yè)水平的學位音樂會,每場演出純表演時間不少于40分鐘;曲目類型須包括獨奏、重奏或室內(nèi)樂、協(xié)奏曲等;曲目的風格應囊括多個時期和多種流派,且至少包括2首(部)20世紀以來的經(jīng)典作品,以及1首(部)現(xiàn)當代的優(yōu)秀作品。
3.作曲方向:藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生應舉辦兩場不同曲目且具有較強專業(yè)水平的學位音樂會,每場演出純表演時間不少于30分鐘;內(nèi)容為獨立創(chuàng)作的室內(nèi)樂編制作品1至2部,大型管弦樂隊作品1部;作品中須包含對聲樂、鋼琴和民族樂器的運用。
4.音樂教育方向:藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生應提交一門歷時一學期(16周)的完整課程教案及45分鐘的課堂公開教學,以及純表演時間不少于20分鐘的音樂特長展示;音樂特長展示應參照演唱、演奏類或音樂創(chuàng)作類的規(guī)格要求。
(二)學位論文
1.論文開題在就讀的第三學期末進行,如遇特殊情況,必須在第四學期初完成。
2.學位論文應與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
3.學位論文須符合《西北師范大學音樂學院研究生學位論文撰寫及印制規(guī)格的規(guī)定》的標準及體例,學術(shù)規(guī)范,杜絕一切不端學術(shù)行為。
4.論文核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.8萬(不含譜例、圖表)。根據(jù)自己音樂創(chuàng)作、表演或其它音樂實踐所寫的論文應附所對應的影音資料光盤。
(三)畢業(yè)資格審核
在學位論文、畢業(yè)(作品)音樂會考核之前,應撰寫階段性論文或創(chuàng)作藝術(shù)作品,在本學科或相關(guān)學科的專業(yè)性學術(shù)刊物或國際、國內(nèi)學術(shù)會議、省級以上的刊物以第一作者公開發(fā)表1篇屬于學位論文內(nèi)容的論文或國際、國內(nèi)省級以上專業(yè)作品展演、比賽中榮獲一二等獎一次。
(三)畢業(yè)考核委員會
由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家組成考核委員會,考核專業(yè)能力展示;由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家組成答辯委員會,考核學位論文答辯是否達到藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生合格水平。畢業(yè)考核委員會由3-5人組成,其中至少有1-2名以上外聘專家參加。論文答辯未通過者,應對論文做進一步修改,并再次申請答辯。答辯的時間間隔不得少于半年。
附件:藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)學位研究生課程設(shè)置與教學計劃表
附件:
藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)學位研究生課程設(shè)置與教學計劃表
課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學期 |
周 學時 |
總學 時 |
學分 | 任課教師 |
考核 方式 |
||
必 修 課 |
公 共 課 |
Z0051001 |
中國特色科學社會主義 理論與實踐研究 |
一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學院 | 考試 | |
Z0050005 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學院 | 考試 | |||
Z0011012 | 藝術(shù)美學 | 一 | 2 | 36 | 2 | 文學院 | 考試 | |||
Z0101444 | 第一外國語 | 一、二 | 4 | 72 | 4 | 外國語學院 | 考試 | |||
基 礎(chǔ) 理 論 課 |
Z0112001 | 敦煌音樂文化研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 高德祥 | 考查 | ||
Z0112002 | 音樂作品創(chuàng)作與分析 | 一 | 2 | 36 | 2 | 趙 娜 | 考試 | |||
Z0112003 | 音樂論文寫作 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王 冰 | 考試 | |||
Z0112004 | 舞臺表演美學研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 張 程 | 考試 | |||
專業(yè)實踐必修課 | 各專業(yè)必修 | Z0112005 | 專業(yè)主課 | 一至六 | 1 | 108 | 6 | 各導師 | 音樂會 | |
Z0112006 | 導師指導音樂會 | 一至六 | 1 | 108 | 6 | 各導師 | 音樂會 | |||
Z0112007 | 音樂教學與實踐 | 四 | 2 | 36 | 2 | 各導師 | 考查 | |||
Z0112008 | 講座式音樂會 | 四 | 2 | 36 | 2 | 全體導師 | 考查 | |||
聲樂演唱 | Z0112009 | 聲樂作品研讀與實踐 | 一至二 | 2 | 72 | 4 | 各導師 | 音樂會 | ||
Z0112010 | 歌唱表演與實踐 | 一至三 | 2 | 108 | 6 | 張 程 | 音樂會 | |||
器樂演奏 | Z0112011 | 器樂作品研讀與實踐 | 一至二 | 2 | 72 | 4 | 各導師 | 音樂會 | ||
Z0112012 |
室內(nèi)樂排練與實踐或 教學與伴奏實踐 |
一至三 | 2 | 108 | 6 |
蘇怡多 孔慶丹 晏 斐 |
音樂會 | |||
作曲 | Z0112013 | 西北民間音樂創(chuàng)編 | 一至二 | 2 | 72 | 4 | 晏曉東 | 音樂會 | ||
Z0112014 | 現(xiàn)代作曲技法 | 二至三 | 2 | 72 | 4 | 趙 娜 | 考試 | |||
Z0112015 | 數(shù)字音樂創(chuàng)作 | 一 | 2 | 36 | 2 | 盛鴻斌 | 考試 | |||
音教育樂 | Z0112016 |
室內(nèi)樂、樂隊、合唱 排練與實踐 |
一至三 | 2 | 108 | 6 |
蘇怡多 孔慶丹 晏 斐 |
音樂會 | ||
Z0112017 | 專業(yè)實踐與考察 | 四至五 | 108 | 4 | 各導師 | 考查 | ||||
專 業(yè) 選 修 課 |
Z0112018 | 西部音樂文化研究 | 一 | 2 | 專 家 | 考查 | ||||
Z0112019 | 現(xiàn)當代音樂教學法研究 | 二 | 2 | 36 | 2 | 李 經(jīng) | 考查 | |||
Z0112020 | 多聲部訓練 | 三 | 2 | 36 | 2 | 陳建紅 | 考查 | |||
Z0112021 | 電腦音樂 | 三 | 2 | 36 | 2 | 晏曉東 | 考查 | |||
Z0112022 | 音樂教學研究 | 四 | 2 | 36 | 2 | 王 冰 | 考查 | |||
Z0112023 | 影視音樂鑒賞 | 四 | 2 | 36 | 2 | 馬瑜慧 | 考查 | |||
Z0112024 | 中外繪畫鑒賞 | 二 | 2 | 36 | 2 | 王玉芳 | 考查 | |||
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié) |
科研實踐 | 包括參加專題講座、學術(shù)報告、研究生學術(shù)論壇和社會實踐等(1學分) | ||||||||
專業(yè)實踐 | 基地實踐、舞臺藝術(shù)實踐、新作品排演等(3學分) | |||||||||
總學分 | 不低于53學分 |
西北師范大學
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本文來源:http://www.lyhuahuisp.com/xibeishifandaxue/yanjiushengyuan_330510.html
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