西藏民族大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)科介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-06-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西藏民族大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)科介紹

西藏民族大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)科介紹內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

西藏民族大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)科介紹 正文

文藝學(xué)
                                 學(xué)歷:研究生 學(xué)制:3年 學(xué)位:文學(xué)碩士
l、本學(xué)科方向的特色
本學(xué)科下設(shè)文藝美學(xué)、西藏審美文化、文章學(xué)三個(gè)研究方向。在基礎(chǔ)美學(xué)研究上,以文化學(xué)為基本研究視角,將文藝學(xué)基本理論和前沿問題相結(jié)合開展研究;另一方面將西藏審美文化放在中國美學(xué)、中華審美文化的總格局中,將美學(xué)理論與西藏文化現(xiàn)象相結(jié)合,關(guān)注美學(xué)的民族性。從民族關(guān)系及文學(xué)藝術(shù)、審美文化的角度研究西藏審美文化,著力研究藏族、門巴族和珞巴族三個(gè)民族在生活意趣、美學(xué)理論和藝術(shù)作品所顯現(xiàn)出的獨(dú)特審美觀念。同時(shí),在研究中對(duì)西藏審美文化做歷時(shí)性和共時(shí)性分析,探索藏民族審美文化的形成歷史及其當(dāng)代特點(diǎn),開辟了西藏審美文化研究,拓展了我國審美文化研究的新領(lǐng)域,是本學(xué)科最大的特色。同時(shí)在文章學(xué)專家程福寧先生開辟的文章學(xué)基礎(chǔ)上,將文章學(xué)理論與文學(xué)形式相結(jié)合進(jìn)行研究,豐富了文章的研究。
2、本學(xué)科方向的優(yōu)勢
與內(nèi)地普通高校和其他民族高校的文藝學(xué)方向相比,本學(xué)科方向的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在:
第一,學(xué)科方向特色鮮明。20世紀(jì)80年代以來,本學(xué)科以于乃昌教授為首的一批研究者多次赴藏族、門巴族、珞巴族、值人、夏爾巴人聚居的廣大藏區(qū)進(jìn)行田野考察,在西藏審美文化、西藏民俗文化方面積累了大量的第一手資料,并已經(jīng)出版了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和論著,在國內(nèi)外引起了極大的反響。
第二,有一批長期從事西藏審美文化研究的學(xué)者。既有國務(wù)院特殊津貼獲得者于乃昌教授,也有在這一領(lǐng)域努力探索的青年學(xué)者。他們多年從事西藏審美文化的研究與教學(xué),先后出版了《西藏審美文化》、《中國少數(shù)民族審美意識(shí)史綱》、《初民的宗教與審美迷狂》、《中國少數(shù)民族文學(xué)門巴族文學(xué)珞巴族文學(xué)》等學(xué)術(shù)專著。
第三,文藝學(xué)學(xué)科是我校的重點(diǎn)學(xué)科,西藏審美文化研究中心作為本學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)基地,有力地推動(dòng)了本研究方向的健康發(fā)展,并取得了一定的成績。
西藏民族大學(xué)

添加西藏民族大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[西藏民族大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西藏民族大學(xué)報(bào)錄比、西藏民族大學(xué)考研群、西藏民族大學(xué)學(xué)姐微信、西藏民族大學(xué)考研真題、西藏民族大學(xué)專業(yè)目錄、西藏民族大學(xué)排名、西藏民族大學(xué)保研、西藏民族大學(xué)公眾號(hào)、西藏民族大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西藏民族大學(xué)考研信息或資源

西藏民族大學(xué)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)

本文來源:http://www.lyhuahuisp.com/xicangminzudaxue/yanjiushengyuan_334787.html

推薦閱讀