西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的介紹

發(fā)布時間:2020-06-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的介紹

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西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的介紹 正文

西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院具有悠久的歷史。1956年8月25日,學(xué)校前身四川師范學(xué)院一分為二,本科部遷往成都,??撇苛粼谀铣涑闪?/span>南充師范??茖W(xué)校,下設(shè)生物科,招收首屆學(xué)生。1958年11月18日,南充師范??茖W(xué)校更名為南充師范學(xué)院,下設(shè)生物系。1963年5月,學(xué)校試辦“雙專業(yè)”,生物系和化學(xué)系合并為生化系。1972年2月起恢復(fù)獨立設(shè)置生物系。1978年3月,招收了“文革”后的第一屆“生物教育”本科生。1989年學(xué)?;謴?fù)“四川師范學(xué)院”校名,設(shè)置生物系。2003年學(xué)校更名為西華師范大學(xué),適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模、層次的不斷擴(kuò)大,生物系于2004年正式更名為生命科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工85人,其中教授/研究員26、教授/副研究員18,具有博士學(xué)位教師54人,專任教師隊伍的80%;國務(wù)院特殊津貼專家1人,四川省“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選4,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人,全國優(yōu)秀青年動物生態(tài)工作者3人,四川省杰出青年基金獲得者7人,西華師范大學(xué)首屆特聘教授2人。形成了一支學(xué)歷、年齡、職稱、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊伍。
學(xué)院現(xiàn)有生物科學(xué)(國家級特色專業(yè)、四川省本科人才培養(yǎng)基地、獲批國家級專業(yè)綜合改革項目和卓越教師培養(yǎng)計劃)、園林、生物技術(shù)(省級特色專業(yè))、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理(獲批國家級卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃)、生態(tài)學(xué)等5個本科專業(yè),其中生物科學(xué)(師范)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)三個專業(yè)招收一本學(xué)生。有生物學(xué)、林學(xué)、生態(tài)學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),招收植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、水生生物學(xué)、園林植物與觀賞園藝、野生動植物保護(hù)與利用、森林保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、課程與教學(xué)論(生物)等13個專業(yè)方向?qū)W術(shù)學(xué)位碩士研究生和農(nóng)業(yè)推廣、學(xué)科教學(xué)(生物)等2個專業(yè)學(xué)位碩士研究生。農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士點招生培養(yǎng)涵蓋養(yǎng)殖、林業(yè)、園藝、作物、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、農(nóng)業(yè)信息化等8個領(lǐng)域。所屬學(xué)科現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師49名,博士生導(dǎo)師4名(在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)兼職招生;現(xiàn)有在讀碩士研究生200余名,在讀博士生3名;先后培養(yǎng)研究生640。此外,還先后與北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合招生、獨立培養(yǎng)博士生。
學(xué)院擁有“動物學(xué)”和“野生動植物保護(hù)與利用”2個四川省重點學(xué)科(其中,“野生動植物保護(hù)與利用”為四川省重點資助建設(shè)的重點學(xué)科),建有“西南野生動植物資源保護(hù)”教育部重點實驗室、“野生動植物保護(hù)與利用”中央與地方共建高校優(yōu)勢特色學(xué)科實驗室、“西南野生動植物資源保護(hù)”省級博士后創(chuàng)新實踐基地、“組織材料修復(fù)”2011四川省協(xié)同創(chuàng)新中心、“西華師范大學(xué)生物博物館”省級實驗科普教育基地、“動物學(xué)”省級實驗教學(xué)示范中心、國家淡水漁業(yè)工程技術(shù)研究中心西南分中心、國家林業(yè)局竹資源培育工程技術(shù)研究中心大熊貓主食竹保育示范基地、“唐家河國家級自然保護(hù)區(qū)——農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”省級大學(xué)生校外實踐教育基地等9個省部級教學(xué)與科研平臺。學(xué)院建有2個省級教學(xué)團(tuán)隊(野生動植物保護(hù)與利用、動物學(xué)),4門省級精品課程(脊椎動物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物學(xué)),2門省級精品資源共享課程(脊椎動物學(xué)、植物學(xué))。學(xué)院“生態(tài)學(xué)”專業(yè)是西華師范大學(xué)申博優(yōu)勢學(xué)科,已納入四川省一流學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。在臥龍國家級自然保護(hù)區(qū)、白馬雪山國家級自然保護(hù)區(qū)、眉山味聚特食品有限公司、西藏諾迪康藥業(yè)股份有限公司、南充皇城園林公司等建有50余個科研、教學(xué)、實習(xí)基地,為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和科研奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)院硬件設(shè)施不斷改善,擁有獨幢實驗大樓,總使用面積達(dá)5000余平方米,儀器設(shè)備總值近5000余萬元,設(shè)備總量近5300臺(套)。具備從宏觀到微觀的系列研究設(shè)備,如激光共聚焦顯微鏡、DNA遺傳分析系統(tǒng)、連續(xù)波長熒光/酶標(biāo)紫外分析儀、熒光定量PCR儀、倒置相差顯微系統(tǒng)、高效液相色譜等,可以滿足從個體、組織到細(xì)胞、分子等不同層次的科研工作需要。學(xué)院“生物博物館”收藏有動植物標(biāo)本及昆蟲標(biāo)本達(dá)10萬余份,其中珍稀動植物標(biāo)本數(shù)量居全國各類高校之首,基本囊括省內(nèi)所有的珍稀瀕危動植物,不僅是西南地區(qū)珍稀動植物活化石的“檔案館”,而且也是資源生物研究的歷史檔案和基因庫支持系統(tǒng);學(xué)院還擁有四川省所有自然保護(hù)區(qū)和重要生物區(qū)域的全部資源環(huán)境數(shù)據(jù)資料,為資源生物動態(tài)研究和實驗室研究人員資料查詢提供了有效的支持系統(tǒng)。
5年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家自然基金委、林業(yè)局和省部級等各類科研項目200余項,總科研經(jīng)費達(dá)5000余萬元。其中國家級項目(含重大、重點及國際合作項目)25項,省部級項目32項;發(fā)表SCI/EI研究論文149篇,其中中科院JCR1區(qū)論文10篇,JCR2區(qū)論文22篇。其中,周昭敏教授關(guān)于如何保護(hù)中國救護(hù)野生動物的研究成果在Science期刊以Report發(fā)表;張澤鈞研究員等關(guān)于大熊貓偏好原始林、野生大熊貓種群生存最小棲息地面積等方面的研究成果在Scientific Report、Biology Letters發(fā)表后,Nature期刊在Research Highlights欄目以及Science Now, Reuter, BBC, Science Daily, Washington Post等海內(nèi)外媒體進(jìn)行了報道,引起了廣泛反響;廖文波研究員關(guān)于華西蟾蜍體型大小變異的研究成果入選2011年度中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文。5年出版專著9部,獲國家發(fā)明專利或新型實用專利12項,獲軟件著作權(quán)2項,科研成果被行業(yè)主管部門采納28項。獲國家級獎勵1項,省部級獎勵5項,其他成果獎10項。我院利用“野生動植物資源保護(hù)實驗室”等平臺及雄厚的專業(yè)技術(shù),多次憑有限的野生動物殘體、毛、皮為司法機(jī)關(guān)辦理野生動物等案件出具客觀科學(xué)的鑒定意見,如“都江堰王某非法銷售扭角羚案”、“廣安華鎣市張某非法獵捕蒼鷺案”等,為司法機(jī)關(guān)打擊“涉林涉獵”違法犯罪提供了技術(shù)保障。在大熊貓等瀕危動物保護(hù)、生物多樣性與進(jìn)化、植物對環(huán)境變化的響應(yīng)與適應(yīng)機(jī)制、資源植物發(fā)掘與利用、組織修復(fù)材料工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展,為我國生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的科技支撐。
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