西華師范大學計算機學院計算機應用技術研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標
　　為適應我國社會主義現(xiàn)代化建設、適應二十一世紀科技發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質良好，適應能力強的跨世紀高層次科技人才。要求碩士研究生達到：
　　1、認真學習馬列主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論，堅持四項基本原則，擁護改革開放的方針政策，具有優(yōu)良的道德品質，遵紀守法，服從分配，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
　　2、具備嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、優(yōu)良的科學作風和科學道德，堅實地掌握本學科基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，熟悉所從事的專業(yè)科技發(fā)展動向，并了解相關學科的知識，注意知識更新，適應能力強，具有較強的計算機理論研究能力和較強的軟件開發(fā)能力。能從事教學工作、科學研究或獨立承擔本專業(yè)技術開發(fā)工作。
　　3、具有良好的外文基礎，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有較好的科技寫作能力。
　　4、具有健康的體魄。

二、研究方向
1、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)
　　主要研究數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、信息系統(tǒng)的理論與實踐、基于Web的數(shù)據(jù)庫技術。包括各類挖掘算法的研究，決策支持系統(tǒng)的實現(xiàn)，典型應用領域的數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)的開發(fā)，web海量數(shù)據(jù)的管理，以及以數(shù)據(jù)庫為核心，對企業(yè)應用中異構環(huán)境異質數(shù)據(jù)的集成方法和技術的研究。
2、基于網(wǎng)絡的計算機應用技術
　　主要研究和發(fā)展網(wǎng)絡體系結構與協(xié)議、網(wǎng)絡新技術、分布處理以及信息安全的理論與技術，包括協(xié)議的分析、生成和實現(xiàn)，網(wǎng)絡互聯(lián)技術，計算機通信網(wǎng)絡互聯(lián)設備關鍵技術，各種計算機通信網(wǎng)絡的結構、協(xié)議，網(wǎng)絡的安全檢測和分析、控制技術，下一代互聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術、網(wǎng)格關鍵技術及應用等。
3、多媒體信息技術
　　主要研究多媒體技術理論與方法和多媒體技術在教育教學及計算機遠程教育中的應用。包括對圖像信息處理及圖像數(shù)據(jù)壓縮的新方法研究等。

三、學習年限
　　學制一般為三年，對于學習成績特別優(yōu)秀、科研能力突出者，經(jīng)導師推薦，院領導審核和考核小組考核合格后，研究生主管部門批準，可提前畢業(yè)。

四、培養(yǎng)方式
　　1、發(fā)揮學生學習、研究的自覺性、主動性的積極性，采取課堂講授、討論和導師指導下進行自學相結合的方式。
　　2、課程學習與研究工作并重，理論學習與科學研究緊密結合，既要讓研究生掌握基本理論與專門知識，又要培養(yǎng)其綜合運用知識解決問題的能力。同時，要培養(yǎng)研究生獨立獲取知識的能力和創(chuàng)新能力，課程學習提倡精講多練，組織研討的形式，要有一門課以自學為主的形式完成。
　　3、創(chuàng)造條件讓研究生參加有關的學術活動，了解本學科發(fā)展動向，并鼓勵學生多參加學術會議。
　　4、第三學期參加本科教學的助教工作，成績評定采取導師審查講稿，集體聽課，最后進行評議的方式?jīng)Q定。

五、課程設置
　　本專業(yè)要求在規(guī)定時間內至少修滿31.5學分，其中必修課16學分占總學分的 51%，選修課和教學實踐10學分占總學分的49%。

六、教學實踐與社會實踐
　　第3-4學期參加本科教學實踐工作和計算機應用調研和實踐工作。研究生隨導師聽課，參加教學實踐工作，講授教材部分章節(jié)。組織學生到相關科研部門或其他有關單位參加實踐工作，最后由專業(yè)組或有關單位作出考評。

七、學位論文及答辯
　　1、論文選題應及早進行，選題報告在導師指導下由研究生提出，最遲不晚
于第四學期2月集體開題，經(jīng)審核確定后，制定出具體的論文實施計劃。
　　2、論文選題應立足于應用，考慮理論及現(xiàn)實意義，并有一定創(chuàng)新。
　　3、論文應在第五學期基本定稿（2-3萬字），其間導師要定期檢查進度及質
量；第六學期應定稿并送出評閱。
　　4、按學位條例及我校學位工作實施細則的規(guī)定組織論文答辯，對研究生的
理論基礎、科研能力或設計能力進行全面考核，答辯通過后由校學位委員會審查之后授予碩士學位。

西華師范大學

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