新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院簡介 正文

新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院簡介
新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院成立于2000年10月，其前身是成立于1978年的新疆師范大學(xué)音樂系。經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院的各項事業(yè)都得到了全面的進(jìn)步。目前已經(jīng)發(fā)展成為新疆高等教育領(lǐng)域集教學(xué)、研究、創(chuàng)作、交流為一體的重要音樂藝術(shù)教育和研究基地，為社會輸送了數(shù)千名藝術(shù)教育、表演人才，為我國藝術(shù)教育事業(yè)特別是新疆藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 學(xué)院下設(shè)有音樂學(xué)系、音樂表演系、舞蹈學(xué)系和大學(xué)音樂教研部。音樂學(xué)專業(yè)為教育部本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，音樂學(xué)課程群教學(xué)團(tuán)隊為國家級教學(xué)團(tuán)隊。全院共有教職工80余人，其中教授5人，副教授 14 人，在校研究生、留學(xué)生、本科生1000余人。學(xué)院組建有木卡姆、冬不拉、漢民樂三個樂團(tuán)，其中木卡姆樂團(tuán)和冬不拉樂團(tuán)多次在全國最高賽事中獲得大獎。
學(xué)科建設(shè)
音樂學(xué)學(xué)科目前是新疆師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)院擁有良好的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)院始終以學(xué)科建設(shè)為核心，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、對外交流中取得跨越式的發(fā)展，形成了以教授、副教授為中心的教學(xué)隊伍。“自治區(qū)教學(xué)名師”張歡教授先后主持的兩項教改項目，獲得國家教學(xué)成果二等獎、自治區(qū)教學(xué)成果特等獎、一等獎；學(xué)院音樂學(xué)教學(xué)群課程團(tuán)隊獲國家級教學(xué)團(tuán)隊，音樂學(xué)專業(yè)獲教育部本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；王茗教授主持的手風(fēng)琴教學(xué)課程獲自治區(qū)精品課程獎。
國家教育部于2000年10月批準(zhǔn)新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前學(xué)院擁有音樂與舞蹈學(xué)一級碩士學(xué)科，音樂學(xué)、中國少數(shù)民族藝術(shù)、舞蹈學(xué)為二級學(xué)科，同時擁有藝術(shù)碩士授權(quán)點(diǎn)。中國少數(shù)民族藝術(shù)博士方向正在建設(shè)中。學(xué)院建有木卡姆藝術(shù)研究中心、楊鴻年合唱藝術(shù)研究中心、中亞音樂文化研究基地。
 
科研成果——雙重樂感理論與實踐
“雙重樂感”的理論與實踐項目是主持人張歡教授繼《在藝術(shù)實踐中實施素質(zhì)教育》教改項目獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎之后的連續(xù)思考。該項目于2008年1月開始全面實施，2011年1月底課題順利完成并獲得國內(nèi)評審專家的一致好評，鑒定結(jié)論為優(yōu)秀。2012年6月再獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎。
“雙重樂感”的理論與實踐項目在一個人才培養(yǎng)周期的四年時間里，展開了“雙重樂感”的理論探索、“雙重樂感”的理論建設(shè)、“雙重樂感”的教學(xué)改革及實踐三方面的研究內(nèi)容。項目實施以來，聯(lián)動了學(xué)院八個國家級課題，培育了一個自治區(qū)高校重點(diǎn)文科基地。學(xué)院教師在《中國音樂》等國家核心期刊公開發(fā)表20余篇學(xué)術(shù)論文，學(xué)院院長張歡教授主編論文集、教材各六部；出版學(xué)術(shù)專著《雙重樂感的理論與實踐》；共計500萬字的各類成果。學(xué)院開展了相對應(yīng)的常態(tài)系列學(xué)生展演和交流活動并向社會推廣，使項目的影響不斷擴(kuò)大，在國內(nèi)同領(lǐng)域樹立了鮮明的特色。同時向社會輸入了一大批具有雙重音樂文化觀的優(yōu)秀教育、表演人才，形成了可持續(xù)的科研教育發(fā)展態(tài)勢。
 
專家風(fēng)采
近年來，學(xué)院先后聘請了嚴(yán)良堃、于潤洋、楊鴻年、樊祖蔭、李松、迪麗拜爾、金湘、劉賓、陳銘道、管建華、閻惠昌、王建民、阿依吐拉、李毓珊、江東、迪麗娜爾·阿不都拉、努斯來提·瓦吉丁、劉剛、王蕾、何曉兵、項陽等幾十位國內(nèi)外著名學(xué)者和藝術(shù)家長期擔(dān)任客座教授，舉辦了近百場學(xué)術(shù)交流報告。
 
學(xué)術(shù)交流
音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終立足本土、面向全國、胸懷世界，認(rèn)真總結(jié)、分析我國高等音樂教育辦學(xué)經(jīng)驗、規(guī)律、趨勢，大力推廣雙重樂感的辦學(xué)理念，充分挖掘本土藝術(shù)文化資源優(yōu)勢，積極倡導(dǎo)不同文化間相互平等、尊重、欣賞、包容的文化觀念，不斷更新教育思維方法和實踐方法論，努力將學(xué)院建成“沒有圍墻的大學(xué)”。
 
藝術(shù)實踐
早在本世紀(jì)初，新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院就曾在意大利、新西蘭和澳大利亞的國際樂壇，依靠本土特色作品奪得了多枚金牌。近年來，學(xué)院老師、學(xué)生依然保持這一傳統(tǒng)優(yōu)勢，在各項文藝賽事、藝術(shù)展演中獲獎無數(shù)。 2009、2010年學(xué)院民族樂隊與香港中樂團(tuán)，在兩地聯(lián)袂上演“穿越時空、絲綢之路”音樂會，引起香港、新疆兩地觀眾的熱烈反應(yīng)，包括中演電視臺、鳳凰衛(wèi)視等主流媒體對音樂會進(jìn)行了深度報道，被譽(yù)為近年來理念與藝術(shù)的完美結(jié)合。學(xué)院木卡姆樂團(tuán)、冬不拉樂團(tuán)還在2012年文化部文華藝術(shù)院校獎比賽中獲得五項大獎，在國內(nèi)引起巨大反響，
 
黨建工作
新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員教師的先鋒模范作用，緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)、科研、交流工作，展開黨員先進(jìn)性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)主題活動。學(xué)院黨總支帶領(lǐng)全院師生員工與時俱進(jìn)、開拓奮進(jìn)，扎扎實實地開展教學(xué)組織工作、認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)黨員先進(jìn)性教育活動經(jīng)驗，努力將組織優(yōu)勢最大化地整合進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展軌道中。
 
硬件設(shè)施
近十年來，學(xué)院持續(xù)投入了大量資金用于學(xué)院教學(xué)、研究的硬件設(shè)備的建設(shè)。音樂學(xué)院現(xiàn)有琴房200余間，舞蹈排練廳5個，理論課教室13間，擁有數(shù)碼鋼琴教室、音樂廳、多媒體教室、圖書資料室、數(shù)碼音像資料室、合奏演唱排練廳、MIDI工作室、民族聲學(xué)實驗室、手風(fēng)琴、鋼琴工作室、計算機(jī)音樂網(wǎng)絡(luò)中心專用教室等設(shè)施，圖書資料室擁有圖書資料2萬余冊、報紙65種、期刊2千余冊、數(shù)碼音像資料累計6000余盤，除此之外資料室還專門設(shè)立西域歷史文化類圖書專柜和周吉先生藏書室。
 
大膽創(chuàng)新、開門辦學(xué)、充分利用國內(nèi)外教育資源，是音樂學(xué)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的有效途徑。近年來，學(xué)院先后聘請了幾十位國內(nèi)外著名學(xué)者和藝術(shù)家長期擔(dān)任客座教授。 同時邀請民間藝術(shù)大師走進(jìn)課堂。學(xué)校開放式的辦學(xué)模式已經(jīng)形成，在藝術(shù)實踐中實施素質(zhì)教育培養(yǎng)具有“雙重音樂能力”的表演、教育人才已初顯成就。
新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向立足本土、面向全國、胸懷世界。認(rèn)真總結(jié)分析我國高等音樂教育辦學(xué)經(jīng)驗和規(guī)律，大力推廣雙重樂感的辦學(xué)理念，充分挖掘本土藝術(shù)文化資源優(yōu)勢，積極倡導(dǎo)不同文化間相互平等、尊重、欣賞、包容的文化觀念，不斷更新教育思維和實踐方法，努力將學(xué)院建成國際上有影響、國內(nèi)有品質(zhì)的高水平的具有可持續(xù)發(fā)展的音樂學(xué)院。

新疆師范大學(xué)

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