科學技術史研究生
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一、培養(yǎng)目標科學技術史(農(nóng)林史)專業(yè)研究生培養(yǎng),應明確以下培養(yǎng)目標:1)、學習科學技術史(農(nóng)林史)的基本知識、理論與方法。對中外農(nóng)業(yè)、林業(yè)歷史的發(fā)展過程、演進規(guī)律有比較全面、系統(tǒng)的認識與了解;把握學科發(fā)展與學術研究的最新動態(tài);掌握科學技術史研究的基本方法,能夠比較熟練地運用歷史與科技文獻、文物考古資料;具有較強的社會調查與野外考察能力。2)、具備合理的知識結構??茖W技術史(農(nóng)林史)屬于邊緣學科,既應具有堅實的文史功底,亦需具備一定的自然科學素養(yǎng);應注意拓寬知識面并注重學科間的交叉貫通;兼具自然科學與社會科學的思維、研究能力。3)、有較強的專業(yè)外語運用能力與古漢語讀寫能力。4)、具有良好的思想品德和治學態(tài)度。5)、身體健康。
二、培養(yǎng)方向
科學技術史為一級學科,本學科的農(nóng)業(yè)史、林業(yè)史專業(yè)設置以下培養(yǎng)方向:
1、農(nóng)業(yè)科學技術史
2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史
3、農(nóng)業(yè)災害史
4、農(nóng)業(yè)歷史文獻整理與研究
三、學習年限
非在職學習研究生在校學習研究的最低年限為3年。在職學習研究生最低學習研究的年限為4年。因特殊原因不能按期完成學業(yè)者,應在畢業(yè)前一年的12月上旬提交延期學業(yè)的申請報告,經(jīng)導師和學院主管研究生工作的院長同意,報研究生部審批,報告批準方可延期畢業(yè)。
四、課程設置
碩士研究生課程設置為學位課和選修課兩類。實行學分制。在課程門類選擇時,既要注意拓寬知識面,又要體現(xiàn)一定的研究方向。本專業(yè)碩士研究生課程學習至少應獲得36學分,一般不超過40學分。教學實踐2學分。
1、學位課(17學分)
政治理論課
科學社會主義理論與實踐 1學分
自然辯證法 2學分
第一外國語
基礎外語 4學分
專業(yè)外語 1學分
農(nóng)業(yè)科技史 3學分
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史 3學分
農(nóng)業(yè)歷史文獻 3學分
2、選修課(不少于19學分)
傳統(tǒng)語言文字學 2學分
歷史地理學 2學分
概論 2學分
科學技術史 2學分
世界農(nóng)業(yè)史 2學分
中外農(nóng)業(yè)科技文化史 2學分
農(nóng)業(yè)考古學 2學分
中國土地制度史 2學分
農(nóng)業(yè)生態(tài)學 2學分
農(nóng)業(yè)思想史 2學分
中國通史 2學分
農(nóng)史典籍選讀 2學分
斷代農(nóng)業(yè)史專題 2學分
農(nóng)史研究法 2學分
比較農(nóng)業(yè)史 2學分
農(nóng)村社會史 2學分
西北農(nóng)牧史 2學分
中國傳統(tǒng)文化 2學分
中國林業(yè)史 2學分
中國園林史 2學分
五、學位論文工作
1、建立研究生指導小組
根據(jù)科學技術史專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技史、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史、農(nóng)業(yè)歷史文獻學和科技哲學等研究方向,結合各專業(yè)導師學科結構與研究特色,選聘指導小組成員,以充分發(fā)揮指導教師的群體優(yōu)勢,使不同學科相互交叉、聯(lián)合和滲透,保證研究選題的前沿性。
2、抓好開題報告工作
研究生開題報告是完成學位論文的重要步驟,是培養(yǎng)研究生科研能力的關鍵環(huán)節(jié)。每個研究生要在第二個學期末確定論文題目之后,撰寫開題報告;研究生導師和指導小組對開題報告進行充分討論、評議,并提出修改意見;研究生將根據(jù)意見修改后的開題報告呈交研究生管理部門備案。從論文開題到答辯不少于18個月。
3、學位論文要求
學位論文由研究生本人在導師指導下獨立完成。論文要求立意新穎,并注意選題的學術價值和現(xiàn)實意義;內容完整,體例規(guī)范;材料豐富,論證充分;觀點明晰,結論正確;文筆簡潔優(yōu)美;字數(shù)不得少于3萬字。
4、論文評閱
學位論文完成后,在答辯會召開的前一個月,分送各個評閱人,各評閱人在認真評閱后將評審意見于答辯會召開前一周交答辯委員會秘書。
5、學位論文答辯與學位授予
答辯委員會由5—7人組成。學位論文答辯前,答辯委員會召開預備會,商定答辯程序和注意事項。答辯中研究生要陳述學位論文課題研究的價值、研究方法、主要內容和創(chuàng)新點,回答各委員的提問。最后,經(jīng)過答辯委員會評議、打分,提出并公布答辯委員會決議。答辯結束后,由答辯委員會秘書將全部材料整理報研究生部歸檔管理。最后由學校學術委員會評定通過后授予學位。
六、培養(yǎng)方式和方法
1、課程學習
除必要的課程學習之外,應重點培養(yǎng)研究生自學能力和獨立思考能力。研究生應廣泛閱讀與課程和論文有關的書刊,參加學術討論,撰寫讀書報告和文獻綜述;研究生課程學習結束后,必須完成必要的作業(yè),通過課程考試才能獲得規(guī)定學分。
2、中期考核
研究生在第二學期期末,按規(guī)定對思想品德、課程學習、科研能力等進行中期考核。中期考核由學院考核小組負責??己撕细裾?,可轉入科研和論文撰寫階段??己瞬缓细裾?,報校長批準,停止學習,分配工作。
3、實踐教育
科學技術史專業(yè)碩士生在第二、第三學年應參加必要的科研和教學工作,鍛煉提高動手、動口能力。積極投身社會實踐活動,了解國情、農(nóng)情,用自己所學知識分析研究實踐問題。
七、思想品德教育
在學院黨政領導下,導師、任課教師及輔導員要切實加強研究生思想品德教育,及時組織學習時事政治材料,弘揚愛黨愛國、樂于奉獻、敬業(yè)愛崗及優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。堅持教書育人,培養(yǎng)具有良好科研道德修養(yǎng)、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于獻身的高級研究人才。研究生要積極參加社會實踐、公共活動和公益勞動,并自覺加強思想道德修養(yǎng)的培育與提升。
八、其他考核要求
我校研究生在培養(yǎng)期間除了上述培養(yǎng)環(huán)節(jié)和要求以外,研究生必須參加必要的學術講座、學術報告活動,通過中期考核和在讀期間公開發(fā)表學術論文的要求。
1.外語6級:要求碩士研究生畢業(yè)前必須通過國家外語6級考試。
2.中期考核:按照校辦(研)發(fā)(2001)47號關于印發(fā)《西北農(nóng)林科技大學研究生中期考核分流工作暫行規(guī)定》中的要求進行中期考核工作。
3.發(fā)表論文:參照《西北農(nóng)林科技大學研究生申請學位論文答辯前學術水平基本要求暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4.學術報告:研究生在校期間積極參加學院、學校以及國內外學術團體舉辦的各種學術報告和交流活動,參加學術報告活動作為研究生培養(yǎng)階段的必修環(huán)節(jié)。每位研究生在畢業(yè)前參加學術報告活動應不少于8次,可確認為完成該項考核環(huán)節(jié)。