發(fā)布時(shí)間：2017-05-15

 一、教學(xué)任務(wù)公共事業(yè)管理專業(yè)的課程設(shè)置包括通知教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課及實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新課程五個(gè)模塊。公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生必須修163學(xué)分方能畢業(yè)。
二、主要課程
公共事業(yè)管理專業(yè)主要講授的課程有：管理學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)、公共政策、社會研究方法、社會學(xué)、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
公共事業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。
四、培養(yǎng)要求
公共事業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)公共事業(yè)管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論、基本知識，并具有進(jìn)行自我知識更新的能力；
2.掌握適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；
3.具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本能力；
4.熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；
5.了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿；
6.具有較強(qiáng)的社會調(diào)查和語言表達(dá)與寫作能力；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實(shí)際工作能力。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程隨堂實(shí)驗(yàn)、專題實(shí)驗(yàn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科研實(shí)踐、社會調(diào)查、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排不少于8周。實(shí)踐教學(xué)不少于33學(xué)分。

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