浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院導(dǎo)師：肖余春 正文

　　姓名：肖余春　
　　性別：男　
　　出生年月：1962年11月15日　
　　職稱：教授　
　　所在學(xué)院：工商管理學(xué)院　

　　個人簡介：
　　肖余春，男，1962年11月15日生，漢族，理學(xué)博士。
　　現(xiàn)為浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院工商管理系教授、主任，碩士研究生導(dǎo)師，浙江工商大學(xué)教學(xué)名師，浙江省浙商研究會副秘書長，浙江省企業(yè)研究會理事，中國心理學(xué)會會員。

　　目前主要研究領(lǐng)域：團(tuán)隊行為與人力資源管理。
　　在研部級課題1項：《全球經(jīng)濟(jì)危機背景下我國房地產(chǎn)企業(yè)多團(tuán)隊學(xué)習(xí)與協(xié)同機制及政策研究》住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部科學(xué)技術(shù)項目計劃—軟科學(xué)研究項目（2009-R5-3）。
　　在研浙江省人文社科重點研究基地課題1項：《基于MTS理論的企業(yè)多團(tuán)隊學(xué)習(xí)與協(xié)同機制研究》（JDQYGLX2010-7）。
　　在研浙江工商大學(xué)課題1項：《高校高水平科研團(tuán)隊角色理論及應(yīng)用研究》（編號：201060）。

　　學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
　　2009.7-2009.8 國家漢辦孔子學(xué)院中方院長培訓(xùn)班，獲結(jié)業(yè)證書；2007.9-2008.8 英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者；2006.4.3-2006.4.24中共浙江省委黨校第二期全省高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班，獲結(jié)業(yè)證書；2005.11.21-2005.11.24. 中國杭州市工商管理總裁赴韓國培訓(xùn)團(tuán)，獲結(jié)業(yè)證書；2000.10-2003.5華東師范大學(xué)心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)博士研究生，獲理學(xué)博士學(xué)位；1990.10-1992.3江西師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)碩士研究生，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；1980.9-1984.8江西師范大學(xué)外語系英語專業(yè)本科，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要榮譽：
　　2010年4月3日獲浙江省浙商研究會09年度“先進(jìn)工作者”稱號；2009.9.1 獲國家漢辦孔子學(xué)院中方院長培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號；2009年5月24日獲浙江省浙商研究會08年度“先進(jìn)工作者”稱號；2008年12月2日獲浙江工商大學(xué)“教學(xué)名師”稱號；2007年7月獲浙江工商大學(xué)工會積極分子稱號；2006年8月9日獲浙江工商大學(xué)“實施子女戰(zhàn)略優(yōu)秀教師”榮譽稱號；2006年獲浙江省“省級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師”榮譽稱號。

　　主要論文：
　　1．Xiao Yu-chun, Pan Wen-an, Study on the Relationship among Trust, Commitment and Cooperative Performance in Multi-teams, Proceedings of the 5th International Symposium for Corporate Governance, M&D FORUM, 17 Augusta Street Allawah NSW 2218 Australia, Nov 2009。
　　2．Yu-chun Xiao,The Hierarchical Linear Modeling of Shared Mental Model on Virtual Team Effectiveness, Kybernetes ,Volume 6, No.12, November 2010（擬采用）。
　　3．基于MTS理論的浙江民營企業(yè)團(tuán)隊學(xué)習(xí)水平的調(diào)查研究 商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理 2009.3。
　　4．Yang-hua Jin, Nie Biao, Yu-chun Xiao, Theoretical Model and Application of Multilevel Modeling in the Research of Social System, Kybernetes, Volume 37, Issues 9/10, 2008, pp.1401-1408。
　　5．Yuchun Xiao, A Model of Learning Team and Team Effectiveness in Chinese Enterprise, Journal of Culture & International Languages, Volume 5, No. 12, December 2008, pp. 103-106。
　　6．改善型團(tuán)隊及其在民營企業(yè)中的應(yīng)用 科技進(jìn)步與對策 2006.7。
　　7．浙商經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的組織、心理與行為機制研究 商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理 2006.10。
　　8．學(xué)習(xí)型團(tuán)隊三維特征結(jié)構(gòu)模型對團(tuán)隊效能影響關(guān)系的實證研究 寧夏大學(xué)學(xué)報 2005.5。
　　9．Xiao Yu-chun, A positivist research on the relation between the three-dimensional feature structure of learning team and team effectiveness, International Journal of Psychology, 2004, V39, N5-6, S(OCT-DEC) <SSCI>2005。
　　10．學(xué)習(xí)型團(tuán)隊三維特征結(jié)構(gòu)與團(tuán)隊效能關(guān)系的現(xiàn)場實驗研究 心理科學(xué) 2004.2。
　　11．消費心理預(yù)期與股票漲跌關(guān)系的初步研究心理科學(xué) 2004.4。
　　12．黨政領(lǐng)導(dǎo)干部行為情景判斷測驗開發(fā)編制的理論構(gòu)想 企業(yè)經(jīng)濟(jì)2004.5。
　　13．企業(yè)團(tuán)隊成員三維角色水平的實證研究 心理科學(xué) 2002 4

　　主要著作：
　?。?）《留學(xué)日記-一個訪問學(xué)者的心路歷程》 江西高校出版社 2009.9
　?。?）《組織行為學(xué)》主編 機械工業(yè)出版社 2009.7
　　（3）《團(tuán)隊行為學(xué)》獨著 浙江大學(xué)出版社 2006.11
　?。?）《組織行為學(xué)》主編 中國發(fā)展出版社 2006.1
　　（5）《管理學(xué)》主編 浙江大學(xué)出版社 2006.12

　　*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。

添加浙江工商大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[浙江工商大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、浙江工商大學(xué)報錄比、浙江工商大學(xué)考研群、浙江工商大學(xué)學(xué)姐微信、浙江工商大學(xué)考研真題、浙江工商大學(xué)專業(yè)目錄、浙江工商大學(xué)排名、浙江工商大學(xué)保研、浙江工商大學(xué)公眾號、浙江工商大學(xué)研究生招生）]即可在手機上查看相對應(yīng)浙江工商大學(xué)考研信息或資源。

浙江工商大學(xué)