2016年考研教育碩士與教育學(xué)碩的區(qū)別是什么
更新時間:2020-07-16 15:53:47 編輯:考研派小莉 推薦訪問: 教育碩士
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對于每一個考生來說,考研是人生的一大重要里程點??佳新飞嫌袣g笑有淚水,有付出有收獲,而考上理想的大學(xué),是每一考生最終的目標。下面看一下2016年考研教育碩士與教育學(xué)碩的區(qū)別:
1 、教育碩士與教育學(xué)碩士的定義
教育碩士(專業(yè)代碼 0451)是我國開設(shè)的全日制專業(yè)碩士學(xué)位之一,簡稱專業(yè)學(xué)位。專業(yè)學(xué)位(professional degree) ,是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次 專門人才。而教育學(xué)碩士是學(xué)術(shù)型研究生,專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,但培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué) 術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員; 而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向, 重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
2 、教育碩士和教育學(xué)碩士的考試科目
教育學(xué)碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一, 專業(yè)課一套試卷只考一門專業(yè)課??疾?311《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》 ,滿分 300 分,考試時間 3 個小時,全國統(tǒng)考。
教育碩士的英語大多考察英語二, 專業(yè)課分為兩門, 一門是 333 《教育綜合》 ,國家給定考試大綱,各學(xué)校自主命題,滿分 150 分,考試時間 3 個小時;另一門考察的是相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,比如學(xué)科教學(xué)(語文)考察的是語文教學(xué)法或者語文基礎(chǔ)知識綜合,教育管理考察的是教育管理學(xué)專業(yè)課,滿分 150 分,考試時間3 個小時。
1 、教育碩士與教育學(xué)碩士的定義
教育碩士(專業(yè)代碼 0451)是我國開設(shè)的全日制專業(yè)碩士學(xué)位之一,簡稱專業(yè)學(xué)位。專業(yè)學(xué)位(professional degree) ,是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次 專門人才。而教育學(xué)碩士是學(xué)術(shù)型研究生,專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,但培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué) 術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員; 而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向, 重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。
2 、教育碩士和教育學(xué)碩士的考試科目
教育學(xué)碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一, 專業(yè)課一套試卷只考一門專業(yè)課??疾?311《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》 ,滿分 300 分,考試時間 3 個小時,全國統(tǒng)考。
教育碩士的英語大多考察英語二, 專業(yè)課分為兩門, 一門是 333 《教育綜合》 ,國家給定考試大綱,各學(xué)校自主命題,滿分 150 分,考試時間 3 個小時;另一門考察的是相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,比如學(xué)科教學(xué)(語文)考察的是語文教學(xué)法或者語文基礎(chǔ)知識綜合,教育管理考察的是教育管理學(xué)專業(yè)課,滿分 150 分,考試時間3 個小時。