中國人民大學財金學院貨幣金融系導師:沈偉基

發(fā)布時間:2021-10-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
中國人民大學財金學院貨幣金融系導師:沈偉基

中國人民大學財金學院貨幣金融系導師:沈偉基內容如下,更多考研資訊請關注我們網站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領取,有各種考研問題,也可直接加我們網站上的研究生學姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

中國人民大學財金學院貨幣金融系導師:沈偉基 正文

性別 職稱 教授
職務   電子郵件 shenwj@ruc.edu.c
工作時間 1983年3月 接待日

?教育背景
1983年2月畢業(yè)于中國人民大學分校財政系財政金融專業(yè)獲經濟學學士學位
1984年9月起在職攻讀中國人民大學財政系貨幣銀行學專業(yè)研究生,獲經濟學碩士學位


?工作經歷
1968年8月至1977年8月作為知識青年赴內蒙古錫林郭勒盟西烏珠穆沁旗下鄉(xiāng)插隊
1983年3月至今中國人民大學財政金融學院貨幣金融系任教


?學術和社會兼職
北京金融學會理事
全國日本經濟學會理事


?講授課程
貨幣銀行學(本、研)
金融理論與政策(研)


?教學成果和榮譽
《貨幣銀行學》1994年11月北京第三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎


?科研方向
貨幣銀行理論與政策


?代表性學術成果
著作:
2006,《貨幣銀行學原理》,中國金融出版社,
2004,《金融學(精編版)學習指導書 》,中國人民大學出版社
2004,《金融學(精編版)》,中國人民大學出版
2004,《貨幣銀行學》,武漢大學出版社
2003,《金融學》,中國人民大學出版社
2002,《貨幣銀行學原理(第四版》,中國金融出版社  
2001,《貨幣金融學》,北京工業(yè)大學出版社
2000,《現代金融》,中國人民大學出版社
2000,《貨幣銀行學(第二版)》,中國人民大學出版
1999,《貨幣銀行學》,中國人民大學出版社
論文:
2007,《關于我國貨幣層次劃分的幾點看法》,《金融與保險》第9期
2006,《監(jiān)管者的最優(yōu)激勵問題》,《山西財經大學學報》第1期
2006,《從居民金融資產積累角度看我國“超額”貨幣之迷》,《復印資料?金融與保險》第4期
2005,《企業(yè)債券融資對公司治理的影響分析》,《經濟理論與經濟管理》第5期
2005,《居民金融投資變化趨勢》,《中國統計》第7期
2005,《西部地區(qū)貨幣政策研究》,《中國社會科學學報》第10期
2004,《我國現行融資制度功能的理論及實證分析》,《金融與保險》第1期
2004,《完善我國高校助學貸款制度的思考—中外比較視角》,《金融與保險》第7期
2004,《歐元區(qū)資本市場整合:動因、進展與效應(C)》,《金融與保險》第9期
2003,《對我國貨幣政策目標的再思考》,《金融與保險》第2期
2002,《儲蓄分流、金融風險與儲蓄—投資轉化效率》,《金融與保險》第1期
2002,《中國金融業(yè)邁向混業(yè)經營的法律途徑》,《金融與保險》第3期     
2001,《發(fā)展銀行業(yè)中間業(yè)務迫在眉睫》,《中國改革報》第11期
2000,《對幾個金融熱點問題的再思考》,《金融與保險》第7期
科研項目:
2003,中國金融結構研究--基于微觀層面的分析
2002,上市公司籌資研究


?學術獎勵
2004,《貨幣銀行學》, 國家級精品課程
2002,《貨幣銀行學(第二版)》, 教育部全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。
1998,校首屆“十大教學標兵”獎
1997,《貨幣銀行學》,國家級教學成果一等獎
1994,寶鋼教育獎

以上老師的信息來源于學校網站,如有錯誤,可聯系我們進行免費更新或刪除。建議導師將更新的簡歷尤其對研究生招生的要求發(fā)送給我們,以便考研學子了解導師的情況。(導師建議加QQ-1933508706,以便后續(xù)隨時更新網頁或發(fā)布調劑信息??佳信删W站和APP流量巨大)聯系方式

添加中國人民大學學姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[中國人民大學考研分數線、中國人民大學報錄比、中國人民大學考研群、中國人民大學學姐微信、中國人民大學考研真題、中國人民大學專業(yè)目錄、中國人民大學排名、中國人民大學保研、中國人民大學公眾號、中國人民大學研究生招生)]即可在手機上查看相對應中國人民大學考研信息或資源。

中國人民大學考研公眾號 考研派小站公眾號
中國人民大學

本文來源:http://www.lyhuahuisp.com/zhongguorenmindaxue/daoshi_477424.html

推薦閱讀