重慶三峽學(xué)院導(dǎo)師:李曉華
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重慶三峽學(xué)院導(dǎo)師:李曉華 正文
[導(dǎo)師姓名]李曉華
[所屬院校]
重慶三峽學(xué)院
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:李曉華
性別:女
人氣指數(shù):1019
所屬院校:重慶三峽學(xué)院
所屬院系:
職稱:教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
研究領(lǐng)域:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、王國(guó)維研究、三峽學(xué)
[通訊方式]
辦公電話:13996602559
電子郵件:chengjian-68@163.com
[個(gè)人簡(jiǎn)述]
李曉華,女,重慶萬(wàn)州人,1968年5月生,1987年7月參加工作,教授,三峽學(xué)院碩士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所訪問(wèn)學(xué)者。土家族,民盟盟員,國(guó)際應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)會(huì)員,重慶應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)理事,全國(guó)大學(xué)人文教育研究會(huì)理事,重慶作家協(xié)會(huì)會(huì)員,省級(jí)普通話水平測(cè)試員,普通話水平一級(jí)乙等。重慶三峽學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人,教學(xué)骨干,教學(xué)督導(dǎo),2007年、2011年獲得“最受學(xué)生愛(ài)戴的老師”稱號(hào)。重慶市萬(wàn)州區(qū)第四屆政協(xié)委員。重慶三峽學(xué)院少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
[科研工作]
主持有重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《三峽民俗文化的傳承與發(fā)展研究——從民俗文藝到文藝民俗》(2012YBYS100)、重慶市教委重點(diǎn)教改課題《中西比較視野下寫作課程群實(shí)踐教學(xué)與評(píng)價(jià)機(jī)制聯(lián)動(dòng)研究》(112068)、《高校寫作課程群實(shí)踐教學(xué)與評(píng)價(jià)機(jī)制聯(lián)動(dòng)研究》(0822095)、重慶市教委科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目《古鎮(zhèn)歷史文化旅游資源整合研究-----以萬(wàn)州區(qū)羅田鎮(zhèn)為例》 等市級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng);主持重慶三峽學(xué)院重點(diǎn)課題《王國(guó)維與中國(guó)當(dāng)代文論——現(xiàn)當(dāng)代轉(zhuǎn)型期文論經(jīng)典影響研究》等校級(jí)項(xiàng)目近10項(xiàng)。主持萬(wàn)州區(qū)宣傳部2012宣傳思想文化重大課題《萬(wàn)州文化資源與特色文化品牌培育研究》等區(qū)級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)。
出版專著《人間總是勘疑處》(電子科技大學(xué)出版社2009.07)1部;合著《巴楚茶馬古道上的羅田古鎮(zhèn)》(長(zhǎng)江出版社2012.12)、《中國(guó)文藝民俗審美研究》(上海文化出版社2009.05)、《以舞蹈為主體的兒童藝術(shù)素質(zhì)教育系統(tǒng)研究》(中國(guó)時(shí)代出版社2008.9)等3部;合著教材《應(yīng)用文寫作學(xué)新編》(中華書局出版社2005.08)、《留學(xué)生漢語(yǔ)寫作》(華東師范大學(xué)出版社2009.05)等教材2部;主講《現(xiàn)代轉(zhuǎn)型期文論經(jīng)典的誕生》超星數(shù)字圖書館“名師講壇”16集。發(fā)表《“真”詩(shī)“不隔”“自然”芳——論何其芳與王國(guó)維的創(chuàng)作因由與文論承續(xù)》(《文藝研究》2013.1)、《機(jī)智思維與“假”借藝術(shù)——“狐假虎威”故事新釋》(《民族文學(xué)研究》2009.03)、《西方哲學(xué)與中國(guó)文學(xué)熔鑄而成的“天才之作”》(《中國(guó)比較文學(xué)》2009.01 )等重要核心(CSSCI期刊)論文10余篇,《教育社會(huì)化下的寫作教學(xué)與實(shí)踐》(《應(yīng)用寫作》2009.04)等教改論文30余篇,《從民俗文藝看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)》(《重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào)》2011.6)等普通期刊論文10余篇。
[教育背景]
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