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哈爾濱醫(yī)科大學考研專業(yè)
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教學建設(shè)
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質(zhì)量工程
截至2016年12月,學校有國家特色專業(yè)5個,黑龍江省級重點專業(yè)10個,國家級“本科教學工程”專業(yè)綜合改革建設(shè)項目1個,教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃改革試點項目3項,國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,黑龍江省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個,黑龍江省級“本科教學工程”專業(yè)綜合改革建設(shè)項目3個;國家實驗教學示范中心4個;國家虛擬實驗教學中心1個,國家級校外實踐教育基地3個;國家資源共享課程12門,國家視頻公開課程4門,國家級雙語教學示范課程2門。 [1]
國家級特色專業(yè):臨床醫(yī)學(第二類特色專業(yè))、預防醫(yī)學(第一類特色專業(yè))、麻醉學(第一類特色專業(yè))、醫(yī)學影像學(第一類特色專業(yè))、藥學(第一類特色專業(yè)) [25]
國家實驗教學示范中心:臨床技能實驗教學中心、基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心、預防醫(yī)學實驗教學中心、藥學實驗教學中心 [20] [26]
國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):預防醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) [27]
國家級“本科教學工程”專業(yè)綜合改革建設(shè)項目:臨床醫(yī)學專業(yè)
國家級校外實踐教育基地:臨床技能綜合培訓中心、公共衛(wèi)生實踐教育基地、藥學實踐教育基地 [28]
國家級虛擬仿真實驗教學中心:醫(yī)學虛擬仿真實驗中心 [20] [29]
黑龍江省級重點專業(yè):基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、公共事業(yè)管理、藥學、護理學、生物技術(shù) [25]
黑龍江省級“本科教學工程”專業(yè)綜合改革建設(shè)項目:預防醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、麻醉學 [30]
黑龍江省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū):臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
類別 | 課程名稱 | |
---|---|---|
國家級雙語教學示范課程 | 藥理學 | 社會醫(yī)學 |
國家級視頻公開課程 | 醫(yī)患溝通學 | 與危機共舞--衛(wèi)生應(yīng)急管理方略 |
心理健康管理 |
脾功能與脾臟外科相關(guān)進展
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國家級精品資源共享課立項課程 |
神經(jīng)病學
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醫(yī)學遺傳學
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衛(wèi)生法學
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組織學與胚胎學
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營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學
|
醫(yī)學微生物學
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內(nèi)科學
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外科學
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社會醫(yī)學
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危重病醫(yī)學
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藥理學
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流行病學
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黑龍江省級精品課程 | 人體解剖學 | 眼科學 |
基礎(chǔ)化學 | 臨床流行病學 | |
臨床麻醉學 | 社區(qū)護理學 | |
生理學 | 醫(yī)學影像學 | |
職業(yè)道德(醫(yī)學倫理學) | 護理學基礎(chǔ) | |
醫(yī)學免疫學 | 護理人際溝通 | |
醫(yī)學心理學 | 內(nèi)科護理學 | |
資料來源: [30-34] |
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教學成果
截至2016年12月,學校獲獲國家級教學成果一等獎1項,二等獎3項;獲全國醫(yī)學院校國家臨床技能大賽一等獎1項,二等獎4項。 [1]
項目名稱 | 獲獎類別 | 時間 |
---|---|---|
臨床醫(yī)學 | 國家教學成果一等獎 | 2001年 |
七年制臨床教學模式的實踐研究
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國家教學成果二等獎 | 2005年 |
應(yīng)用模擬教學系統(tǒng)培養(yǎng)醫(yī)學本科生臨床技能的研究與實踐
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國家教學成果二等獎 | 2009年 |
以本科醫(yī)學教育WFME全球標準為參照的試點性認證
|
國家教學成果二等獎 | 2009年 |
資料來源: [35-37] |
學科建設(shè)
截至2016年12月,學校有一級學科博士學位授權(quán)點8個,碩士學位授權(quán)點11個;二級學科博士學位授權(quán)點63個,碩士學位授權(quán)點66個,博士后科研流動站5個;有國家重點學科2個、國家重點培育學科1個,國家臨床重點??平ㄔO(shè)項目33個,黑龍江省級重點學科(群)21個,其中黑龍江省級重點一級學科10個,黑龍江省級重點二級學科10個,黑龍江省級重點學科群1個。
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學科目錄
博士后科研流動站:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、生物學
一級學科博士學位授權(quán)點:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學 、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、生物學、生物醫(yī)學工程、公共管理、藥學、護理學
一級學科碩士學位授權(quán)點:生理學、遺傳學、法醫(yī)學、外科學、內(nèi)科學、兒科學、神經(jīng)病學、婦產(chǎn)科學、臨床醫(yī)學、藥學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學 [40]
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重點學科
序號 | 學科(群)名稱 | 類型 | 學科帶頭人 |
---|---|---|---|
1
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藥理學
|
國家級重點學科
|
楊寶峰
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2
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營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學
|
國家級重點學科
|
孫長顥
|
3
|
外科學(普外)
|
國家重點培育學科
|
姜洪池
|
類別 | 學科(群)名稱 | |
---|---|---|
黑龍江省級重點學科群
|
心血管藥物研究與新藥開發(fā)
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黑龍江省級重點一級學科
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生物學
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藥學
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生物醫(yī)學工程
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口腔醫(yī)學
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基礎(chǔ)醫(yī)學
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護理學
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臨床醫(yī)學
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公共管理
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公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學
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中西醫(yī)結(jié)合
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黑龍江省級重點二級學科
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外科學
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婦產(chǎn)科學
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內(nèi)科學
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腫瘤學
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神經(jīng)病學
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眼科學
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麻醉學
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急診醫(yī)學
|
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影像醫(yī)學與核醫(yī)學
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耳鼻咽喉科學
|
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學科評估
2017年,在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國第四輪學科評估結(jié)果中,學校學科評估結(jié)果為:
序號 | 一級學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結(jié)果 |
---|---|---|---|
1 | 0710 | 生物學 | B |
2 | 0831 | 生物醫(yī)學工程 | B- |
3 | 1001 | 基礎(chǔ)醫(yī)學 | B- |
4 | 1002 | 臨床醫(yī)學 | B+ |
5 | 1003 | 口腔醫(yī)學 | B- |
6 | 1004 | 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | A- |
7 | 1007 | 藥學 | B+ |
8 | 1011 | 護理學 | B |
9 | 1204 | 公共管理 | B |