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截至2016年12月，學(xué)?，F(xiàn)有服務(wù)國(guó)家特殊需求博士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)，與兄弟高校聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位點(diǎn)2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)20個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個(gè)，擁有教育部批準(zhǔn)的與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目——教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個(gè)和經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)的中外合作培養(yǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目。有省“重中之重”學(xué)科1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)。有浙江省一流學(xué)科（A類）8個(gè)、浙江省一流學(xué)科（B類）6個(gè)。
2017年7月14日，基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（Essential Science Indicators，簡(jiǎn)稱ESI）數(shù)據(jù)更新，杭州師范大學(xué)“臨床醫(yī)學(xué)”（Clinical Medicine）和化學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。杭州師范大學(xué)ESI國(guó)內(nèi)綜合排名位列第99，進(jìn)入百?gòu)?qiáng)序列。 
第二批省重點(diǎn)建設(shè)高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科：教育學(xué) 
服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目：治未病與健康管理
一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：法學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共管理、藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)
二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)）：中國(guó)哲學(xué)、理論物理、凝聚態(tài)物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、人體解剖和組織胚胎學(xué)
專業(yè)碩士點(diǎn)：社會(huì)工作碩士、教育碩士、體育碩士、工程碩士（軟件工程）、臨床醫(yī)學(xué)碩士、藝術(shù)碩士
省“重中之重”學(xué)科：化學(xué)
國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科：治未病與健康管理
省重點(diǎn)學(xué)科：音樂(lè)與舞蹈學(xué)、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、護(hù)理學(xué)、民商法學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、軟件服務(wù)工程、治未病與健康管理 
師資力量
截至2015年12月，教職工2210人，其中專任教師1498人、教授等高級(jí)職稱專任教師799人、具有博士學(xué)位的專任教師749人、共享院士5名。 
國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（“QR”）人選5人，國(guó)家青年“QR”人選4人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者（講座教授）2人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者（特聘教授）3人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家自然科學(xué)基金海外杰出青年基金獲得者2人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選8人，浙江省海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（省“QR”）人選17人，浙江省高等學(xué)校“錢江學(xué)者”特聘教授21人 ，享受國(guó)務(wù)院津貼18人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人，省“五個(gè)一批”人才2人，省新世紀(jì)“151”人才工程第一層次9人，省新世紀(jì)“151”人才工程重點(diǎn)資助培養(yǎng)人員1人，教育部教指委委員6人  。
教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（1）：“手性分子合成組裝及應(yīng)用”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（3）：精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)化工過(guò)程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、城市濕地生態(tài)修復(fù)與資源利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與突發(fā)事件處置關(guān)鍵技術(shù)研究科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（1）：浙江公共文化服務(wù)體系創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（3）：歷史學(xué)、有機(jī)硅化學(xué)、中西音樂(lè)比較研究 
省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（2）：有機(jī)硅化學(xué)、新時(shí)代中國(guó)話語(yǔ)國(guó)際傳播
省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（5）：教育學(xué)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等
教學(xué)建設(shè)
截至2015年9月，該校擁有國(guó)家特色專業(yè)5個(gè)、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)15個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)11個(gè)。國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)。有國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目4門、國(guó)家精品視頻公開課建設(shè)項(xiàng)目1門、省級(jí)精品課程27門。
該校建有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)41項(xiàng)、省級(jí)教改項(xiàng)目55項(xiàng)。有全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)名師8人、省級(jí)教壇新秀9人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。有國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材項(xiàng)目13部、省級(jí)重點(diǎn)教材46部、國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材項(xiàng)目6部。有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)5個(gè)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。
學(xué)校還是首批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃地方實(shí)施高校。   。
國(guó)家特色專業(yè)（5）：生物科學(xué)、音樂(lè)學(xué)、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)
教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)（1）：音樂(lè)學(xué)
教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目（1）：師德·師能·師藝并重的小學(xué)卓越全科教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（1）：綜合實(shí)踐型小學(xué)教育人才培養(yǎng)

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（15）：生物科學(xué)、音樂(lè)學(xué)、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、體育教育、英語(yǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、美術(shù)學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、電子商務(wù)
省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)（11）：電子商務(wù)、小學(xué)教育、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、公共事業(yè)管理（醫(yī)藥衛(wèi)生管理）、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)
省級(jí)新興特色專業(yè)（7）：國(guó)際商務(wù)、社會(huì)工作、軟件工程、休閑體育、旅游管理、學(xué)前教育、預(yù)防醫(yī)學(xué)
國(guó)家級(jí)精品課程（1）：大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
國(guó)家級(jí)精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目（4）：大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
國(guó)家精品視頻公開課建設(shè)項(xiàng)目（1）：中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)攬勝
國(guó)家精品在線開放課程（2）：印象英美、行為生活方式與健康
省級(jí)精品課程（27）：大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、外國(guó)文學(xué)、大學(xué)物理、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、中學(xué)信息技術(shù)教育法、民族民間音樂(lè)概論、西方音樂(lè)史、色彩、中國(guó)近現(xiàn)代政治思想史、中國(guó)教育史、小學(xué)教育科學(xué)研究方法、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、多媒體網(wǎng)頁(yè)制作、婦產(chǎn)科學(xué)、中國(guó)古代音樂(lè)史、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1）：:音樂(lè)與舞蹈藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（7）：生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、藝術(shù)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、體育與運(yùn)動(dòng)休閑實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)（5）：教師專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地（1）：杭州師范大學(xué)-阿里巴巴（中國(guó)）有限公司管理學(xué)實(shí)踐教育基地
省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地（2）：杭州師范大學(xué)電子商務(wù)類綜合性實(shí)踐教育基地、杭州師范大學(xué)旅游管理校外實(shí)踐教育基地