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院系專業(yè)
截至2014年4月，學(xué)校設(shè)有外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院 信息技術(shù)學(xué)院、社會與法學(xué)院、基礎(chǔ)部、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、文化傳播學(xué)院等11個教學(xué)院部。開設(shè)24個普通本科專業(yè)、2個校企合作本科專業(yè)、46個普通?？茖I(yè)，34個成人本專科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)7個學(xué)科門類。
| 學(xué)院名稱 | 本科專業(yè) | ?？茖I(yè) |
|---|---|---|
| 教育學(xué)院 | 學(xué)前教育（師范類）、應(yīng)用心理學(xué)、音樂學(xué)（聲樂方向）、音樂學(xué)（器樂方向）、音樂學(xué)（民族民間舞方向） | 學(xué)前教育（師范類） |
| 藝術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)與制作、人物形象設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 文化傳播學(xué)院 | 廣播電視學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理 | 新聞采編與制作 |
| 會計(jì)學(xué)院 | 會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理 | 會計(jì)電算化、會計(jì)（注冊會計(jì)師方向）、審計(jì)實(shí)務(wù)和會計(jì)（中澳雙大專文憑） |
| 外國語學(xué)院 | 英語、日語、俄語 | 商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語 |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、市場營銷 | 報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、物流管理、工商企業(yè)管理、市場開發(fā)與營銷 |
| 旅游學(xué)院 | 旅游管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理 | 旅游管理 |
| 社會與法學(xué)院 | 社會工作、知識產(chǎn)權(quán) | 社會工作、法律事務(wù) |
| 信息技術(shù)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（金融信息）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（服務(wù)外包） | 電子商務(wù) |
[6]
師資力量
截至2014年4月，學(xué)校專任教師中具有副教授以上職稱的占34%，具有博士、碩士學(xué)位的占80.6%，其中博士38人。學(xué)校有省級教學(xué)名師3人，省級優(yōu)秀教師6人，首席崗、重點(diǎn)崗特聘教授5人，建有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個。學(xué)校特聘中國科學(xué)院院士宋振騏、臺灣學(xué)者曾仕強(qiáng)、鋼琴家孔祥東等知名學(xué)者為客座教授。
| 團(tuán)隊(duì)名稱 | 帶頭人 | 入選時(shí)間 |
|---|---|---|
| 市場營銷學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 張可成 | 2011年 |
| 旅游管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 王愛英 | 2010年 |
| 學(xué)前教育教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 屈玉霞 | 2007年 |
教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程
國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（1個）：社會工作。
省級品牌、特色專業(yè)（6個）：學(xué)前教育、社會工作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、會計(jì)電算化、工商管理。
國家級精品課程（1個）：幼兒園游戲。
省級精品課程（21門）：社區(qū)工作、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童音樂教育、聲樂、女性學(xué)導(dǎo)論、婦女法學(xué)、婚姻家庭學(xué)、旅游商務(wù)禮儀、國際商務(wù)函電、國際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國際商務(wù)英語、餐飲服務(wù)與管理、茶藝、調(diào)酒、前廳客房服務(wù)與管理、旅游商務(wù)禮儀、會計(jì)學(xué)原理(雙語)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育概論、中外教育史。
省級綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個）：女大學(xué)生綜合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（2個）：幼兒教師校內(nèi)外一體化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、基于經(jīng)管類專業(yè)群連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
教學(xué)成果
學(xué)校在山東省高職高專和成人高校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”。截至2014年4月，學(xué)校承擔(dān)教育部重點(diǎn)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省級教改項(xiàng)目14項(xiàng)，榮獲省級教學(xué)成果獎6項(xiàng)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在93%以上。