學(xué)科建設(shè)

截至2017年3月，學(xué)校專(zhuān)業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科門(mén)類(lèi)；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)共5個(gè)博士后流動(dòng)站；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)共5個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，28個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，70個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1998年獲批江西省首家MBA辦學(xué)權(quán)，2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán)；擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，有3個(gè)江西省“十二五”高水平學(xué)科、7個(gè)江西省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)江西省“十二五”示范性碩士點(diǎn)  。

 

教學(xué)建設(shè)

2002年和2007年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，兩次均獲“優(yōu)秀”等次。2001年、2009年和2014年三次獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

截至2017年3月，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程8門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課3門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課7門(mén)、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范教學(xué)課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、法律卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等國(guó)家本科教學(xué)工程項(xiàng)目33項(xiàng)。擁有江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室42個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心8個(gè)。

學(xué)校于1994年（全國(guó)較早）實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可以選修雙專(zhuān)業(yè)（學(xué)位）。2007年學(xué)校獲得普通高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。2008年學(xué)校獲得優(yōu)秀碩士研究生提前攻讀博士學(xué)位資格 [8]  。

國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（6個(gè)）：金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、法學(xué)

國(guó)家精品課程（8門(mén)）：運(yùn)籌學(xué)、審計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與運(yùn)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、中國(guó)稅制、決策理論與方法、創(chuàng)業(yè)管理、證劵投資與實(shí)務(wù)

國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范教學(xué)課程（3門(mén)）：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（3個(gè)）：管理決策與決策支持教學(xué)團(tuán)隊(duì)、審計(jì)學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、信息系統(tǒng)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個(gè)）：經(jīng)濟(jì)管理與創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)中心

國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（2個(gè)）：創(chuàng)業(yè)型人才“兩層次”培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)、以職業(yè)特質(zhì)為導(dǎo)向的“三三制”（國(guó)際貿(mào)易）人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)