學科建設

據(jù)2017年6月學校官網(wǎng)顯示，學校構建了以“藝術學、文學為主干，工學、管理學為支撐，以戲劇與影視學省級重點建設學科為主干學科，新聞傳播學、設計學、工商管理學為核心學科，藝、文、工、管等多學科交叉滲透、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系”，有國家級精品專業(yè)1個，國家級精品課程2門，山西省精品課程6門，山西省重點建設學科1個。

 

教學建設

山西傳媒學院堅持高級應用型、創(chuàng)新型、復合型傳媒人才培養(yǎng)方向，形成行業(yè)結合緊密、專業(yè)特色鮮明、體系獨立完整、機制科學靈活、學生主體地位突出的人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生因“實踐技能強、工作作風踏實、綜合素質高”而獲得用人單位和社會各界的廣泛認可，畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生分布在新華社、中新社、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中央電視臺及各級各類廣播影視機構、動漫創(chuàng)意機構、網(wǎng)絡與新媒體等相關單位，多數(shù)已成為業(yè)務骨干。

學校擁有現(xiàn)代化的演播中心、動畫制作機房以及電視節(jié)目編輯室等14大類100余個實訓室。有國家動畫教學研究基地、影視制作中心、影視信息中心3個校內實踐教學基地。影視制作中心、影視信息中心、動畫部按照市場化方式運作，在保證正常實踐教學的前提下，承擔教師科研和影視片的制作，成為學校的產、學、研實踐基地。依托行業(yè)，與電視臺、影視制作單位、廣告公司和動畫公司等行業(yè)單位密切合作，建立校外實訓基地，校企合作，逐步建立起開放式的產學研為一體的人才培養(yǎng)模式。山西省委宣傳部、省教育廳與山西大學、山西日報報業(yè)集團、山西廣播電視臺和學校實現(xiàn)共建，共同打造山西省卓越新聞傳播人才的培養(yǎng)基地。同時，在中央電視臺、中央人民廣播電臺、鳳凰衛(wèi)視北京總部、亞太衛(wèi)視、山西廣播電視臺等123個行業(yè)單位建有校外實踐教學基地。 

山西傳媒學院擁有建筑面積38000平方米的現(xiàn)代化的演播中心、國內一流的動畫制作機房和圖形圖像實驗室、網(wǎng)絡傳輸實驗室以及影視編輯室、攝影棚、燈光室等14大類100余個實訓室，設備總值2億余元。

實踐教學

山西傳媒學院學生在中國大學生電視節(jié)、國際夏令營微電影大賽、國際大學生新媒體節(jié)、常州國際動漫藝術周、亞洲青年動漫與數(shù)字藝術大賽、齊越朗誦節(jié)、動畫學院獎等專業(yè)競賽中獲得多個獎項；2016年里約奧運會學校派出強大攝像團隊參加了體操、游泳和羽毛球三項賽事的全球直播。影視攝影與制作專業(yè)學生參與中央電視臺轉播團隊完成了田徑世錦賽，韓國光州大運會、中國大學生足球聯(lián)賽、中國大學生籃球超級聯(lián)賽等各類賽事拍攝任務。由編導專業(yè)畢業(yè)生畢贛執(zhí)導，主創(chuàng)人員全部是山西傳媒學院畢業(yè)生共同完成的電影《路邊野餐》獲得第52屆金馬獎最佳新導演獎和法國三大洲國際電影節(jié)最佳影片“金氣球”獎等國際獎項。 

教材建設

2015年，山西傳媒學院聯(lián)合北京師范大學出版社編寫影視節(jié)目制作專業(yè)和數(shù)字電視技術專業(yè)共15部“十三五”規(guī)劃立項教材。與中國傳媒大學出版社就《主持藝術概論》《演播言語組織》《演播空間處理》等十余部教材建設和編寫已經(jīng)過充分論證進入編寫階段。

 

對外交流

據(jù)2017年6月學校官網(wǎng)顯示，山西傳媒學院與美國、德國、瑞典、等國家和地區(qū)的高等院校建立了友好合作關系，其中包括美國紐約電影學院、英國布拉德福大學、美國圣荷西藝術市、德國富優(yōu)教育集團、美國費佛爾大學、韓國祥明大學等。同時，學校還與中國大學生體育協(xié)會、中國中學生體育協(xié)會共建“菁體育視頻網(wǎng)站”。學校不斷開展教師訪學、產學研合作平臺、短期訪學、國際課堂、聯(lián)合培養(yǎng)等多種形式的國際交流合作項目。