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學(xué)科建設(shè)
截至2017年11月,學(xué)校擁有1個博士后科研流動站,1個一級學(xué)科博士點,12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,涵蓋57個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,15個專業(yè)學(xué)位碩士點,5個湖南省重點學(xué)科。
2017年12月28日,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果。學(xué)校10個一級學(xué)科參加了本次學(xué)科評估,進入全國前70%的5個一級學(xué)科為:電氣工程(C-)、計算機科學(xué)與技術(shù)(C-)、生物醫(yī)學(xué)工程(C)、工商管理(C-)和設(shè)計學(xué)(C+);未進入全國前70%的5個一級學(xué)科為:機械工程、材料科學(xué)與工程、土木工程、管理科學(xué)與工程和戲劇與影視學(xué)。
博士后科研流動站:高分子包裝材料與技術(shù)工程實驗室
一級學(xué)科博士點:材料科學(xué)與工程
一級學(xué)科碩士點:法學(xué)、機械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)
二級學(xué)科碩士點:冶金材料工程、巖土工程、刑法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、戲劇與影視學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、訴訟法學(xué)、數(shù)學(xué)、市政工程、生物醫(yī)學(xué)工程、設(shè)計學(xué)、區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)管理、橋梁與隧道工程、企業(yè)管理、民商法學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義中國化研究、旅游管理、倫理學(xué)、控制理論與控制工程、軍事法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、教育政策與法規(guī)、技術(shù)經(jīng)濟及管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程、會計學(xué)、環(huán)境與資源保護法學(xué)、國際法學(xué)、管理科學(xué)與工程、供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程、高電壓與絕緣技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程、法學(xué)理論、法律史、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器、電工理論與新技術(shù)、車輛工程、材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料物理化學(xué)、材料加工工程、包裝工程(自主設(shè)置)、綠色包裝與低碳管理(自主設(shè)置)、人居環(huán)境設(shè)計學(xué)(自主設(shè)置)、生態(tài)經(jīng)濟管理(自主設(shè)置)、網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)控制(自主設(shè)置)、冶金材料(自主設(shè)置)
專業(yè)學(xué)位碩士點:體育教學(xué)、社會體育指導(dǎo)、電子與通信工程、材料工程、廣播電視、機械工程、電氣工程、會計、物流工程、公共管理、冶金工程、音樂、舞蹈、工商管理、藝術(shù)設(shè)計
湖南省重點學(xué)科:生物醫(yī)學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、機械工程、電氣工程、土木工程
師資力量
截至2017年11月,學(xué)校共有教職員工2370人,專任教師1822人,其中教授242人,副教授519人,博士373人,博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師360人;享受"國務(wù)院政府特殊津貼"人員8人,湖南省優(yōu)秀專家1人,全國優(yōu)秀教師5人,省優(yōu)秀教師4人,省教學(xué)名師3人,省級青年骨干教師71人,16人進入省"121人才工程",4人進入省"百人工程",9人進入省學(xué)科帶頭人行列;聘有兩院院士6人。
國家“百千萬人才工程”:唐未兵
教育部“新世紀優(yōu)秀人才”:唐未兵 、劉躍軍
全國優(yōu)秀教師:劉初生、朱和平、黃賢明、劉亞云
湖南省教學(xué)名師:朱和平、胡立和、瞿遂春、劉亞云、王漢青
湖南省教學(xué)能手:鐘澤輝、劉波、孫曉、榮曼生、張同標、彭利元、劉偉生、言嵐、石紀虎、王志勇
湖南省優(yōu)秀教師:明興祖、肖伸平、聶毅、郝喜海、劉初生、瞿遂春
湖南省新世紀121人才工程:王漢青、丁澤良、朱和平、湯建新、龍永紅、李軍林、張昌凡、鄭堅、彭濤、蔣隆敏、陳藝鋒
級別 | 團隊名稱 | 團隊負責(zé)人 | 獲批時間 |
---|---|---|---|
國家級 |
包裝自動化專業(yè)方向教學(xué)團隊
|
朱和平 | 2010 |
省級 | 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)團隊 | 王漢青 | 2008 |
體育教育專業(yè)教學(xué)團隊 | 劉亞云 | 2008 | |
包裝自動化專業(yè)方向教學(xué)團隊 | 朱和平 | 2010年 [48] | |
包裝設(shè)計專業(yè)方向教學(xué)團隊 | 朱和平 | 2009 |
教學(xué)建設(shè)
-
質(zhì)量工程
截至2017年11月,學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)4個、湖南省特色專業(yè)12個、湖南省重點專業(yè)8個,擁有國家級精品課程3門、湖南省精品課程19門;擁有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、湖南省基礎(chǔ)課示范實驗室實踐教學(xué)示范中心6個、湖南省虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家“十二五”綜合改革試點專業(yè)1個、湖南省“十二五”綜合改革試點專業(yè)2個、中央財政支持地方高校實驗室建設(shè)項目15個。
國家級特色專業(yè):藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、印刷工程
湖南省特色專業(yè):通信工程、工業(yè)設(shè)計、包裝工程、物理教育(師專)、機械設(shè)計及其自動化、自動化、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、土木工程、材料成型及控制工程
湖南省重點專業(yè):包裝工程、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計、自動化、廣告學(xué)、電子信息工程、語文教育(??疲Ⅲw育教育(??疲?span data-sup="52">
國家級精品課程:包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、單片機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)
湖南省精品課程:包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、現(xiàn)代設(shè)計史、空調(diào)工程、包裝設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、土力學(xué)、電磁學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、健美操、田徑、大學(xué)生心理健康教育、自動控制原理、設(shè)計策劃與管理、線性代數(shù)、英漢筆譯、C程序語言設(shè)計等
國家級實驗教學(xué)示范中心:包裝藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中心
湖南省基礎(chǔ)課示范實驗室實踐教學(xué)示范中心:電工電子實驗室、機械基礎(chǔ)實驗室、基礎(chǔ)化學(xué)實驗中心、現(xiàn)代傳播技術(shù)實踐教學(xué)中心、包裝藝術(shù)設(shè)計實踐教學(xué)中心、力學(xué)實踐教學(xué)中心
湖南省虛擬仿真實驗教學(xué)中心:湖南省印刷媒體虛擬仿真實驗教學(xué)中心 、電氣信息虛擬仿真實驗教學(xué)中心
國家“十二五”綜合改革試點專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計
湖南省“十二五”綜合改革試點專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計 、自動化
中央財政支持地方高校實驗室建設(shè)項目:體適能康復(fù)實踐基地建設(shè)項目、運動機能評定與技術(shù)診斷科研平臺建設(shè)項目、體質(zhì)健康促進平臺 [30] 、土木工程實驗室、建筑環(huán)境與設(shè)備工程實驗室 等
-
教學(xué)成績
截至2017年11月,學(xué)校共承擔(dān)國家級教改項目10項,省部級教改項目235項;獲國家級教學(xué)成果獎2項,省級教學(xué)成果獎41項。
成果名稱 | 獲獎等級 | 獲獎年度 |
---|---|---|
師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐 |
國家級教學(xué)成果二等獎
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2002年
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現(xiàn)代包裝人才培養(yǎng)的研究與實踐
|
國家級教學(xué)成果二等獎
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2005年
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適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要,重在學(xué)生能力培養(yǎng)
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湖南省高等教育教學(xué)成果二等獎
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1989年
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教學(xué)領(lǐng)域中競爭機制的研究與實踐
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湖南省高等教育教學(xué)成果二等獎
|
1993年
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師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐
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湖南省高等教育教學(xué)成果一等獎
|
2001年
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高師本科課程設(shè)置與基礎(chǔ)教育接軌的研究與實踐
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湖南省高等教育教學(xué)成果一等獎
|
2001年
|
現(xiàn)代包裝人才培養(yǎng)的研究與實踐
|
湖南省教學(xué)成果一等獎
|
2003年
|
高校電類專業(yè)創(chuàng)新教育的研究與實踐
|
湖南省高等教育教學(xué)成果一等獎
|
2004年
|
以提升本科學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為核心目標,加強實踐教學(xué)基地建設(shè)改革的研究與實踐
|
湖南省教學(xué)成果一等獎
|
2006年
|
高職學(xué)生就業(yè)問題的研究與實踐
|
湖南省高等教育省級教學(xué)成果一等獎
|
2006年
|
地方性院校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐
|
湖南省高等教育省級教學(xué)成果一等獎
|
2008年 [58]
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本科教學(xué)工作自評自建的方法與途徑研究和實踐
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湖南省高等教育教學(xué)成果二等獎
|
2010年
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基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的機械大類專業(yè)實踐教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
|
湖南省高等教育教學(xué)成果二等獎
|
2010年
|
湖南工業(yè)大學(xué)考研專業(yè)目錄:
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
馬克思主義學(xué)院
外國語學(xué)院
包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院
機械工程學(xué)院
包裝與材料工程學(xué)院
電氣與信息工程學(xué)院
計算機學(xué)院
土木工程學(xué)院
經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院
商學(xué)院
- (專業(yè)學(xué)位)物流工程
- 旅游管理
- 會計學(xué)
- 技術(shù)經(jīng)濟及管理
- 企業(yè)管理
- 管理科學(xué)與工程
- (專業(yè)學(xué)位)公共管理
- (專業(yè)學(xué)位)工商管理
- 區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)管理
法學(xué)院
- 法學(xué)理論
- 訴訟法學(xué)
- 經(jīng)濟法學(xué)
- 憲法學(xué)與行政法學(xué)
- 民商法學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)法律(法學(xué))
- 刑法學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)法律(非法學(xué))
理學(xué)院
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理)
- 數(shù)學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)控制
冶金與材料工程學(xué)院
城市與環(huán)境學(xué)院
體育學(xué)院
- 體育人文社會學(xué)
- 運動人體科學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)體育教學(xué)
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)
- 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
- (專業(yè)學(xué)位)社會體育指導(dǎo)